新课程·下旬期刊
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新课程·下旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教师版)

影响因子 0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 温小梅
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  154-154
    摘要: 英语是一门实践性很强的语言学科,它要求英语教师具备较强的语言表达能力。尽管如此,无声语言的恰当运用却也能让你的英语教学锦上添花!
  • 作者: 刘晓黎
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  154-154
    摘要:
  • 作者: 唐春香
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  155-155
    摘要: 课前的预习是学生学会自主学习、提高英语能力的重要方面。从问题引领学生预习;词典帮助学生预习;评价促进学生预习三方面阐述如何指导学生的预习方法,培养学生的预习能力。
  • 作者: 李培培
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  155-155
    摘要: 捷克教育家夸美纽斯曾说:“一切知识都是从感官开始的。”直观的情境可以使学生更主动、自觉。在音乐教学中,教师可以根据教学内容,运用故事、课件、表演、竞赛等直观形式教学,使学生在愉悦的氛围中感受...
  • 作者: 王芳
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  156-156
    摘要: 从教学目标的设置、教学过程、教学效果等几个方面入手,论述了高中英语教学要打造精彩课堂,创设与他人不一样的精彩。
  • 作者: 李成波
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  156-156,157
    摘要: 开放型作业力求让学生的知识不停留在领会的水平,使它转化为相应的技能后,应用它去解决实际问题;把抽象的数学变为学生看得见的数学事实,把抽象的数学知识“物化”;让学生走出课堂,走进社会去完成的作...
  • 作者: 缪明童
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  157-157
    摘要: 信息时代在进步,以计算机和网络技术为核心的现代技术也随之在不断发展。同样职业高中计算机教育也不能落下脚步,所以要不断加快改革教育的步伐,努力探索更好的教学方法,来提高未来建设者的技术能力。从...
  • 作者: 孙志明
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  157-157
    摘要:
  • 作者: 郭海华
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  158-158
    摘要: 在21世纪发展迅速的社会里,科学技术和人才创新的竞争是社会发展的必然要求。而培养学生的创新思考能力成为各个国家的课程目标之一。为了让学生打下良好的知识基础,在我国中学数学教学大纲中,除对基础...
  • 作者: 李军 杨晓丽 王长远 许丽娜 高歌
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  158-158,159
    摘要: 高校大学生党员是推动社会进步的重要中坚力量。有效地引导教育学生党员加强和保持先进性、纯洁性,使他们全身心投入到民族复兴的伟大事业中,成为积极的建设力量,对国家社会的长治久安、和谐发展至关重要...
  • 作者: 于振杰
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  159-159
    摘要: 新课程标准要求教学要“面向全体学生,注重素质教育”“突出学生主体,尊重个性差异”“注重过程评价,促进学生发展”等,充分显示了课程标准以人为本,把教学由过去注重知识和技能两方面扩展到注重知识、...
  • 作者: 葛修敏
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  159-159
    摘要: 在高中英语语言点教学课堂上,学生常会出现学习内容枯燥而出现注意力难以长时间集中的问题,而这些也正是教师时常考虑的问题:如何让学生保持注意力的集中?如何实现课堂教学的高效?从关注课堂的整体性的...
  • 作者: 冯蔚宁
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  160-162,163
    摘要: 作为闽江学院校级精品课程《广告美学》课程的教学模式主要有三种。第一、二种方式学生的参与度较深,第三种容易引起学生的散漫。在美学、广告美学理论的阐释与引导方面要以教师为主,在广告美学的规律以及...
  • 作者: 尚平
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  160-160
    摘要: 主要阐述了从五方面来增强初中作文教学的实效。
  • 作者: 陈刚
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  161-161
    摘要: 说到物理,或许有很多人首先想到的就是牛顿的万有引力定理,因为他是从苹果落地的现实现象中想到的。但并不是所有的物理学家的发明都是从生活的细微处中得来的,大部分的发明是科学家通过自己的创新实验来...
  • 作者: 翁华兵
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  162-162
    摘要: 在新课程标准下如何对学生进行恰当评价对许多教师尤其是班主任来说一直是个难题。就“多元智能”及“情商”理论在学生评价中的锲入,旨在探讨一种新型易操作的学生评价模式。
  • 作者: 郭峰
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  163-163
    摘要:
  • 作者: 梁子练
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  163-163
    摘要: 在我国的教学制度中,高中阶段的知识学习任务是最为繁重的一个时期,无论是文科还是理科,学科知识的深度和复杂程度都要比九年义务教育所囊括的知识内容深得多,因此,学生的精神始终处于紧绷状态,不利于...
  • 作者: 钟兆良
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  164-164
    摘要: 音乐,是人生最大的快乐,音乐教育要求以音乐审美为核心。让学生在快乐中感受音乐美。
  • 作者: 杨恒荣
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  164-164,165
    摘要: 德育是教育的基础性工程,德育的成败,直接关系到一个国家公民素质的高低。要使一所学校能够培养出当今社会需要的德、智、体、美、劳全面发展的人才,教育教学工作中就要充分体现以德育为核心的思想,要始...
  • 作者: 陈华
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  165-165
    摘要:
  • 作者: 封枫
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  165-165
    摘要: 以《格尔尼卡》为例探讨了培养学生美术探究能力的策略。
  • 作者: 张文武
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  166-166
    摘要: 在小学教学中不仅要让学生学会朗读,还要加强学生品读感悟能力的训练,提高学生语文整体素养。教师在日常教学中要强化学生朗读训练,让学生养成良好的朗读习惯,通过传授正确的朗读技巧,通过多读勤练、读...
  • 作者: 汪利春
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  166-166
    摘要:
  • 作者: 贾计兴
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  167-167
    摘要: “学案导学”的目的是以学为本,在充分发挥学生主体地位的同时,让学生不仅学会,更要会学;“自助式学案导学”比“学案导学”更加明确、具体,对提高农村初中语文教学质量具有重要作用。
  • 作者: 郑丽岩
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  167-167
    摘要:
  • 作者: 田大海
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  168-168
    摘要:
  • 作者: 金仕俊
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  168-168
    摘要: 信息技术是一门动脑与动手结合得很紧密的学科,也是一门极富创造性的学科。谈了如何创新小学信息教学的做法。
  • 作者: 吴玉文 陈建华
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  168-168
    摘要: 机械制造基础课程是高等职业技术教育的一门重要课程,该课程理论与实践充分融合,对学生的职业能力、学习能力、创新能力的培养具有重要影响,如何在课程教学中达到教学效果最优,结合具体的教学实践,从课...
  • 作者: 陶燕君
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  169-169
    摘要: 高尔基曾说过:“游戏是幼儿认识世界的途径。”可见,游戏是幼儿主要的活动形式,在日常教学中,通过在区角、儿歌、音乐等各种活动中融入游戏,采用游戏的形式培养幼儿的自理兴趣,让幼儿在玩中学、动中学...

新课程·下旬基本信息

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曾用名 新课程(教师版)
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