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新课程·下旬2013年第10期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
271.
《计算机应用基础》教学中的探索
作者:
周丹
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
8-8
摘要:
在中等职业学校基础课程当中,《计算机应用基础》是基本组成部分。随着课程改革的逐步深入,怎样才能有效提升计算机应用基础课程的教学效率,成为摆在中职教学面前的重要任务。主要围绕教学改革具体实践,...
272.
班主任工作的新思考
作者:
李文品
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
10-10
摘要:
班主任要反思班级高效课堂实施以来存在的问题与困惑,拓宽自身工作的思路,丰富班级工作的内涵,体现班级管理的新特点,积极协助科任老师做好高效课堂的实施工作,发挥班主任的新职能。
273.
关于农村小学图书阅览问题的思考与对策
作者:
赵向有
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
28-28
摘要:
20世纪90年代以前,宁夏南部山区的小学校几乎是没有图书室的,当然图书就更加紧缺了。阅读课外书成了山区孩子们可望而不可即的事情。到了20世纪90年代后期,随着国家“义务教育工程”项目和“基本...
274.
浅谈素质教育
作者:
马小亮
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
31-31
摘要:
现行的教育制度仍然以应试教育为主,必须引起我们的高度重视。只有真正地把素质教育放在教学的重要位置,使学生在实现知识认知的同时,培养他们获取知识和运用所学知识解决实际问题的能力,才能培养出符合...
275.
中小规模教研组“备研训思”活动策略研究
作者:
马俐
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
40-40,41
摘要:
基于教师自身专业成长的内在需求、对中小规模教研组活动现状的观察和对当下教研环境的思考,积极进行了中小规模教研组“备研训思”活动策略研究,不仅促进了教师专业化的成长,也促进了学校教科研可持续发...
276.
对数学作业布置与批改的几点尝试
作者:
常延平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
55-55
摘要:
277.
构建生活数学和学校数学的桥梁
作者:
张丹
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
58-58,59
摘要:
数学教学中,我们要深入分析“生活数学”与“学校数学”各自的特征及其固有的局限性,做好两者之间的转化,即“生活中的数学”上升到“学校数学”以及由“学校数学”向“生活数学”复归。
278.
聋生看图写段的教学策略
作者:
刘春花
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
63-63
摘要:
聋校语文学科的主要任务是培养听力障碍学生语言文字最基础的听说读写能力。“写”在聋生语文教学中是一个非常困难而又重要的环节。针对聋校中年级学生在看图写段中存在的问题谈了相应的教学策略。
279.
浅谈幼儿园科学区域活动材料的投放
作者:
魏丽辉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
69-69
摘要:
区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动,具有相对宽松的气氛,灵活多样的活动形式。科学区是提供给幼儿一个自我与自主探究学习的活动区域,它能开发幼儿潜能,满足每个幼儿的不同探...
280.
课改教学模式中的几个误区及应对策略
作者:
韩光启
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
73-73
摘要:
281.
示范引路方法先行--好作文是这样改出来的
作者:
张祖东
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
75-75
摘要:
论述了修改作文的重要性,如何指导学生修改作文以及修改作文的简单方法。变教师单向批改为学生参与,把主动权还给学生,从而有效地提高学生的作文水平。
282.
尝试“解放思想”在信息技术教学中的渗透
作者:
韩军龙
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
77-77
摘要:
信息技术课程是一门服务性的课程,为适应信息社会的学习、工作和生活的需要,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段是十分必要的。但在平时的信息技术教学过程中,课堂上不免会出现教师固守陈规、讲...
283.
人教版小学语文作文教学的心得经验论述
作者:
吕志杰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
82-82
摘要:
语文写作作为语文教学的重要组成部分,不但可以表情达意,反映一个人的语文综合能力,而且有利于个人今后的发展,因此,要从小学开始培养学生的写作能力。随着新课程改革的不断深入,对小学语文作文教学提...
284.
在体育教学中培养学生的终身体育意识
作者:
李小红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
82-82
摘要:
285.
高效课堂无模式灵活才是硬道理
作者:
柏俊
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
84-84
摘要:
“高效课堂”是在新课改的潮流中兴起的热词。但高效课堂并不是一个新的概念。其本质无异于过去人们所讲的“向45分钟要质量”。构建高效的课堂是广大教育工作者一直以来不变的追求。多少年来,也从未有人...
286.
初三化学课改教学难点解析
作者:
刘瑞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
88-88,89
摘要:
初三化学是整个初中教学的重要组成部分,也是初中教学的难点之一。随着科学出版社版本化学课标的改革,初三的化学难点也发生了一些变化,导致学生的学习任务和教师的教学任务不断加重,分析研究课改后化学...
287.
浅谈初中英语课堂教学效率的提高
作者:
张翠翠
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
90-90
摘要:
课堂教学效率的高低直接关系到教学质量的高低。通过在课堂教学中优化教学目标的制定、优化课堂教学的设计、优化教学方法的组合等方法的应用,取得了应有的效果,着重从以下几方面进行了阐述。
288.
想象作文训练方法种种
作者:
李桂娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
94-94,95
摘要:
小学语文教学中,教师要善于挖掘教材中的想象之源;捕捉、创设生活情景中的想象之点,引导学生展开想象的翅膀,大胆想象,养成想象习惯,从而提高写想象作文的水平。
289.
语文课堂中“对话式”教学的探讨
作者:
杨秋丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
94-94
摘要:
就语文课堂中,“对话式”教学展开的基础和策略进行了探讨。
290.
初中英语教学中学生学习兴趣的培养
作者:
吴丽云
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
98-98
摘要:
新课改之后,初中英语教材内容有了很大的变化,主要关注学生学习兴趣的培养,培养学生的学习兴趣是提高教学质量的关键。因此,课时安排和课业内容都更具有趣味性,培养学生的学习兴趣,有利于提高初中英语...
291.
浅谈中学生数学学习兴趣的培养
作者:
王凤珠
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
110-110
摘要:
数学教育的重要目的是向学生传授数学知识,发展学生的智力,培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。目前,各学科的教师可谓是绞尽脑汁,但目的都是一样的,千方百计地提高学生的成绩和解决问题的能力。...
292.
如何打造充满活力的语文课堂
作者:
唐克彪
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
127-127
摘要:
293.
问渠那得清如许,为有源头活水来--浅谈初中语文课堂小组合作学习
作者:
莫艳秋
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
132-132
摘要:
294.
改革中等职业学校美术教育的思考
作者:
沈玉婷
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
141-141
摘要:
随着新课改快速的推进,中等职业学校的美术教育遇到了新任务与新机遇。要抓住这个机遇,必须从中等职业学校美术教育现状出发,对美术课程进行重新定位,依据新课改这个良机进行相应改进,提高学生的综合素...
295.
网络对职校数学学困生影响的个案研究
作者:
徐蓓丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
142-142,143
摘要:
针对目前职校生普遍数学学习困难的现状,以案例入手,从网络的角度探讨了职业学校学生数学学习困难的成因及一些相应的解决对策。希望通过理论上的分析及具体的案例来对职校生数学学习障碍提出一些切实可行...
296.
对“阅读讨论型自学课堂”实践的思考
作者:
姜武
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
148-148
摘要:
通过《欢庆》一课的教学实践,论述“阅读讨论型自学课堂”的理念精神。
297.
改进作业设计,有效提升语文素养--关于小学语文作业设计的几点思考
作者:
于利平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
153-153
摘要:
298.
加强中学实验室管理提高实验课开出率
作者:
单斌
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
158-158
摘要:
对中学实验室管理制度、学期实验计划、实验室档案综述。
299.
让思路行走在动与不动之间--谈中考动点问题的解题思路
作者:
韩绍斐
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
160-160,161
摘要:
动点问题在中考中出现频率很高,占分比例大,同时难度也不小,不少学生感觉综合性太强,难以把握。通过多年的教学实践,总结出了研究图形明确条件,构建含t代入式、列出等量关系式,以及利用方程、函数式...
300.
如何发挥学生的主体作用
作者:
周绍友
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年10期
页码: 
198-198
摘要:
初中语文高效课堂教学,可激发学生的学习动机,让学生主动参与;采取灵活多样的教学方法,让学生全面参与;创设轻松、和谐的学习氛围,让学生全程参与;满足成功的欲望,发挥学生差异参与的作用。
共
458
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