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新课程·下旬
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Xinkecheng
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新课程(教师版)
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《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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91. 建设良好班集体“五个一”浅探刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 谈了建设良好班集体的“五个一”。
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92. 浅谈后进生的转化刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 做好后进生的转化工作是每位班主任亟待解决的问题。在十几年的班主任工作中积累了一些经验，并且收到了良好的效果。
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 一年来，以加德纳的“多元智能理论”为出发点，以棋类游戏在幼儿园教学中的实践为依托，积累幼儿园开展棋类游戏活动的经验，形成多样化的幼儿棋类教学方法，促进了幼儿多元智能的发展。
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94. 做魅力校长，以专业化引领学校发展刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 作为一名校长，如何在平时纷繁的事务中发挥好“灵魂”的作用，带领全体教职员工务实、创新地开展好各项工作，是一个值得研究的课题。
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 对于艺术设计来说，创新思维是一切优秀设计产生的前提和基础，具有创新思维是一名优秀设计师必备的素质。创意产业背景下艺术设计人才的市场需求已经不再是传统的技艺型人才，而是创新型艺术设计人才。艺术...
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96. 用爱托起明天的太阳刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 从关注学生的一举一动、学会宽容学生、赏识学生三方面阐述了爱学生的实质。
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 高效学习需要有自主学习的过程，但是自主学习并不是简单的自己预习课本，它贯穿学习始终，而学习本身又是很复杂的过程，所以需要学生把握好关键的几个重点：教材、课堂、化学实验、学习方法和知识规律。
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98. 教师要创造性地使用英语教材刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 好的教学效果=好的教学内容+好的呈现方式+好的教学方法。所以，教学内容的选取是至关重要的。那么如何选取教学内容就成了一件技术活。“创造性地使用教材”就是对教材的再创造，也就是根据不同的授课对...
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99. 小组合作学习，实现课堂高效刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 在传统教学中，单一、被动和陈旧的学习方式，已经成为影响培养学生合作精神的一大障碍。新课程改革倡导学生自主探索、合作交流。先学后教的高效课堂教学使学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真正的...
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100. 材料作文如何准确审题、快速立意刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 江苏卷2013年开始考查材料作文，材料作文的特点是只给材料，不给题目或者话题。要求考生自己对所给材料所揭示的中心或者某个方面准确理解和把握，材料反映的中心就是文章中心的来源。也就是说考生写作...
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101. 浅谈中学政治课教学中的“逆向”提问刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 在政治课教学中，学生常常会在课堂上对教材内容提出疑问，对教师讲述的某些观点提出相反的看法，对此，把学生提出的此类问题称为“逆向”提问。
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102. 抓住幼儿语言发展的关键期刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 关键期是个体生命早期一个比较短暂的时期。在这期间，个体对某种刺激特别敏感。过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。意大利幼儿教育学家蒙台梭利认为，如果关键期的内在需求受到妨碍而无法发...
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103. 语文课堂教学中如何渗透情感因素刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 在进行语文学习期间，学生应对教材内容有清晰的认识与了解，而教材中的课文都是当时社会的缩影，汇集着作者的情感与思想。想要使学生准确理解文章内容，就需要指导学生把握作者的意图。所以，语文教师在进...
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104. 如何引导人人学有价值的数学刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。所以，在新课程改革的推动下，教...
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105. 浅谈多媒体在语文教学中的作用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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106. “三步四环教学模式”在语文教学中的应用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： “三步四环”是一种教学模式。“三步”即课前预习、课内探究、课后训练三个学习步骤；“四环”即自主学习、合作探究、精讲点拨、有效训练四个课堂教学环节。
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107. 高中数学新课程中的向量及其教学刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 主要从向量的几何和代数双重性角度出发，分析了高中课堂上引用向量教学的重要性以及向量对教学课程结构和学生解决问题方法的影响。因为，向量具有重要的教育价值和思维价值，所以，在向量的实际数学教学应...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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109. 对初中生开展业余田径训练的调查与研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 《国家体育锻炼标准》规定，初中锻炼与学习是初中生体质健康重要发展的阶段。在初中生学校学习之余，开展业余田径训练，不但能够实施国家体育锻炼标准的要求，而且在增强初中生体质的同时，还能培养初中生...
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110. “双主体”教学与创新能力的培养刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 全面推进素质教育，加快培养具有创新精神和创造能力的高素质人才，已成为教师在未来竞争中赢得主动权、抢占制高点的关键，事关社会主义现代化建设的全局。所以，知识经济时代的激烈竞争，其实质就是人才的...
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111. “破罐子”请勿“破摔”刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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112. 班主任与学生交往要注意什么刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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113. 如何提高学生的口语能力刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 英语是一种交际工具。随着全球化的发展，英语成为人类使用最广泛的语言。然而，在中国“哑巴英语”仍不同程度的存在，使英语作为交际工具的能力丧失。如何让学生开口说话，如何提高学生的口语能力，是讨论...
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114. 也说【人物形象】分析刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 如何分析人物形象，作者从描写入手，分四个方面全面阐述了分析的过程与方法。实践证明，这是一个行之有效的好方法。
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115. 让问题绽放成语文教学的绚丽烟花刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 从教学中教师问题设计的现状入手，探讨了问题设计的方法以及问题设计的目的。
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116. 在音乐教育中对藏族学生进行美育刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 音乐具有情感性、形象性、愉悦性，在音乐教学中，可利用音乐的情感性调节心理，利用音乐的形象性发展思维，利用音乐的愉悦性净化心灵。
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117. 借我一双隐形的翅膀刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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118. 学会尊重学生--教育随笔刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要：
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119. 一盆洗脸水的故事刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 通过分析学生案例，目的在于关注学生的交往动态，防止因交往不慎而引发的暴力事件伤害正值成长的青少年学生的心灵。
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120. 平均值不等式刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 介绍了一些常见的平均值不等式的运用技巧，并分别举出与其对应的例题。
新课程·下旬基本信息
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