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新课程·下旬
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Xinkecheng
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新课程(教师版)
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0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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331. 关于趣味性在小学音乐教学中渗透的研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 音乐能够愉悦人们的身心，能够放松心情，能够体现人们的审美观点！小学音乐教育作为人生音乐的启蒙，一定要注意趣味性在音乐教学的渗透，做正确的引导。
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332. 从城乡师资资源配置差距看教育均衡发展刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 教育师资资源配置不均衡是现阶段我国基础教育发展面临的严峻问题之一，城乡教师性别及年龄结构上的差距、城乡教师学历结构上的差距、城乡教师职称结构上的差距，直接导致了基础教育发展的分化。教师资源的...
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333. 从成熟走向成功--一个教师成长的自白刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要：
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334. 荣格和弗洛伊德无意识论的比较刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 弗洛伊德和荣格都是历史上伟大的思想家，他们的理论对后世的研究都有很大的影响。从两人的关系上来说，弗洛伊德是荣格的老师，而荣格也是他的得意门生，但是后期由于两人的思想存在分歧，最终两人的关系破...
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335. “五他法”在职高物理教学中的应用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 职高学生成绩普遍较差，初中毕业后，无法升学，面临着就业与年龄的双重问题，因而选择了职业高中。但职高学生习惯了原有的生活方式与学习习惯，厌学、倦学情况严重。提高职高学生的学习成绩，激发他们的学...
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336. 让学生学会用合适的方式表达自己的意愿刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 很多时候当学生不说时，教师应该考虑学生是否会说。让学生学会用合适的方式表达自己的意愿，教师要鼓励学生大胆地说出来。
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337. 小学数学教学要培养学生的创新精神刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 随着素质教育的发展，新课标的实施，教育改革不断推进，以学生为主体的学习已经不断形成。作为一名教师更要不断研究教学教法，适应教育时代发展的步伐，一改传统的教学方法，创造以学生为学习的主人，营造...
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338. 求新要务实求实要务本--落实“课标”精神刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 随着课程改革的深入，新课程的理念给基础教育带来深刻的影响。然而，部分教师在学习先进的教学方式的同时只注重表面的“繁荣”，而忽略了数学教学的本质属性。在形式上求新颖的同时不要忘记“务实”和“务...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在民族器乐教学中，扬琴教学是其中一个关键的组成部分，在对民族器乐的教学过程中，教师应该积极地引导学生学习音乐中的文化，在其文化内涵的基础上，才能更好地诠释音乐中的情感。
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340. 增强高中生物课堂趣味性的方法策略研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 高中生物课堂教学中，想要增强课堂教学的趣味性，只有不断创新教学方法，运用幽默的语言，才能提高高中生物课堂教学质量，促进学生学习能力的提高。分析了增强高中生物课堂趣味性的方法及策略。
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341. 试谈情境图教学中学生提问能力的培养刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准》（实验稿）中明确指出：“通过义务教育阶段的数学学习，学生能够初步学会从数学角度提出问题、理解问题，并能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识。”由此可以看出如...
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342. 由适应性考试数学阅卷所引发的思考刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在平时的数学教学中应注意什么？由适应性考试数学阅卷引发了思考，提出了在平时的数学教学中应注意的问题。
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343. 浅议高职旅游市场营销课教学方法的改革刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 旅游市场营销课程侧重于服务营销，高职旅游市场营销课更注重技能性和应用性，因此高职旅游市场营销课要打破传统的教学方法，以提高学生自身的实践技能为目标，从课堂教学模式、考核办法、实践课与理论课的...
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344. 关于职校英语隐性分层教学模式的几点思考刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 职校学生的英语水平参差不齐，成为制约职校英语教学质量提高的重要因素。高等职业技术学院目前都重视培养能够满足社会需求的应用型人才，所以在英语教学中推行以提高学生英语能力为目标的隐性分层教学法，...
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345. 阅读教学中朗读评价的点滴体会刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 课程标准实施以来，都在尝试评价方式，让这些评价方式不仅对学生的学习有很大促进作用，而且对教师的教育思想、教学方法的改进也起到了推动作用，整个教育教学的面貌也发生了很大的变化。
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346. 浅谈小学生语言文字的积累刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 语言文字的学习是一个循序渐进、逐步积累的过程。而小学阶段，语文课程的学习就是为学生将来的厚积薄发奠定基础。因此，立足课堂，认真做好课内语言文字的积累和吸收，引导学生学会在课外进行语言文字的内...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 就小学语文教学中作文难教的情况进行了分析，并提出一些行之有效的办法。
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348. 运用情境教学引导学生走进文本刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 著名教育家叶圣陶说：“阅读是吸收，写作是倾吐。”情境教学的基础，是教师的基本语文素养，情境教学的核心在于激发学生的情感，引导学生走进文本，进入文章描绘的意境。
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 由于种种原因，当今初中计算机信息技术的教育现状并不容乐观，结合自身的教学实践经验以及感悟，对当前初中计算机教学过程中存在的突出问题进行了深入的调查与分析，并以此为基础，提出了具体的改进意见，...
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350. 也谈二年级写话教学刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要：
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351. 乡土资源在信息技术学科中的应用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 乡土资源是师生和学校所处的某一个具体的行政区域内的自然条件、社会经济和科技人文等方面的反映群众文化心理并且带有积极教育意义的系列内容。从其定义可以看出，要赋予信息技术学科以文化内涵，乡土资源...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 随着全国范围内新课改的不断推进，中学历史教学在课改的大浪潮中也做了相应的改革，不少教师也在历史教学的深度、方案、策略方面进行了探索。在走访调查的基础上，反思了中学历史教学改革中存在的问题并提...
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353. 基于文献的初中化学实验室安全的再认识刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在化学实验室里，储存摆放着各种各样的化学药品，经常进行着各种化学实验。在实验过程中要接触一些易燃、易爆、有毒、有害、有腐蚀性药品，且经常使用水、气、火、电等，潜藏着诸如爆炸、着火、中毒、灼伤...
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354. 计算教学“有效性”的研究与问题解决策略刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在新课程理念和新教材的背景之下，小学数学计算教学与传统计算教学的课堂发生了很大的变化。如何才能实现计算教学有效，甚至高效呢？通过对计算教学“有效性”提出的背景、现状及存在的一些典型问题进行分...
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355. 浅谈学生的课外阅读刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 我国最新颁布的《义务教育语文课程标准（2011年版）》规定：“阅读是学生个性化的行为，不能以教师的分析来代替学生的阅读实践。阅读教学的重点是培养学生具体感受、理解、欣赏、评价的能力。”基于对...
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356. 没有爱就没有教育刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 教师的爱，对学生学习、个性发展影响很大。没有爱就没有教育，只有爱学生，才能得到学生的爱，才能在教学中收到事半功倍的效果。
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357. 有心教育，哪里都是课堂刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 教育学生的方式是多种多样的，有时是阳光普照正面教育，有时是润物无声的旁敲侧击，有时是春风化雨似的谈心，有时是刻骨铭心的“惩戒”……叙述的是通过一次家访的暗示让一位典型的后进生认识到学习的重要...
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358. 适度延时处理是班级管理有效的催化剂刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 新时代的班级管理工作为当今班主任提出了一个全新的课题。怎样有效地实施班级管理工作是每一个班主任在实践中不断研究、完善的课题，适度延时处理的方法对班级偶发事件的处理具有实际的指导意义。
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359. 善待每一位学生刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 素质教育要求教师在教育教学过程中，研究差异、发展个体的特长，使学生群体呈现出丰富的统一，为各种人才的成长打好基础、提供条件。教师的职责就是在学生成长的道路上给予必要的扶持、正确的引导，使他们...
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360. 让爱腾飞刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2013年11期页码:摘要：
新课程·下旬基本信息
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