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新课程·下旬2013年第11期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
121.
浅谈新形势下的高一班主任工作要领
作者:
吴建华 许广平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
2-2,3
摘要:
一个优秀班主任,应该成为教书育人的模范。结合多年班主任经历,浅谈新形势下的高一班主任工作要领。
122.
浅谈班级管理工作
作者:
龚海霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
2-2
摘要:
班主任是班级管理的组织者和实施者,要具有强烈的事业心、责任感,更需要具备一定的组织管理能力及科学的管理方法。
123.
项目案例驱动教学法在单招C语言教学中的实践与探索
作者:
王丽红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
39-39
摘要:
C语言是一门应用面广、功能丰富并且在国内外都在广泛使用的一种计算机语言。为了提高教学质量,充分调动学生积极性,项目案例教学法在C语言教学中的设计就相当有必要了。
124.
分析新课程下高中地理小组合作学习策略
作者:
贾玉红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
40-40,41
摘要:
随着素质教育的提出,在课堂教学中越发提倡民主、和谐、互动的教学方式,让学生的学习兴趣得到最大限度的激发,让教学效率得到提高。因此,合作学习由此而引入到高中地理教学中。主要分析了在新课程标准下...
125.
重视历史课本中的文学艺术--评李白、杜甫的诗歌创作艺术
作者:
徐浩林
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
51-51
摘要:
从李白、杜甫诗歌文学创作艺术中,充分认识历史科学的重要性和文学创作在历史课中的重要性,从而激发学生增强学习历史的兴趣。
126.
浅谈小学音乐课堂的创新
作者:
刘冉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
72-72
摘要:
小学音乐课进行创新教育不仅可以取得良好的音乐教育效果,还可以提高学生的综合素质,激发学生的创新意识,培养学生的创新能力,从而推动素质教育的全面发展。
127.
多媒体课件在初中生物教学中的作用
作者:
张文阁
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
76-76
摘要:
就初中生物课堂的多媒体课件的作用做了初步的探讨,介绍了课件的应用。
128.
浅谈中小学计算机高效课堂的构建
作者:
郭晋平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
80-80
摘要:
新课改背景下,“高效课堂”成为众多教育工作者所一致追求的教学目标。结合教学实践经验对中小学计算机高效课堂的构建之道进行了初步探讨与归纳。
129.
多媒体是幼儿课堂教学的【伙伴
作者:
郭小梅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
82-82,83
摘要:
随着现代计算机教学的应用,多媒体成为现代课堂教学离不开的一种教育工具,被广泛应用于大中小学及幼儿园。就多媒体在幼儿教学课堂中所起的作用进行了阐述。
130.
如何增强中职学校语文教学效果
作者:
李建华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
84-84,85
摘要:
中职学校学生语文学科的基础和能力较差,直接影响着学生的就业和持续发展。学校应该加强学生语文学科的能力培养。中职学校增强语文教学效果的方法主要有以下几种:整合语文课程资源,强化语文教学内容的实...
131.
浅谈小学低年级数学教学中如何进行愉快教学
作者:
杜中江
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
93-93
摘要:
在小学数学课堂教学中提高课堂教学的效率尤为重要,这就要求数学课堂教学方式方法应该创新、开放,做到以学生为主体全面发展,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识技能,从而实施愉快教学的方法。那么在小学...
132.
创设有效情境激发学习兴趣--情境创设中的“有效导入”
作者:
丁婷
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
94-94
摘要:
在小学数学课堂中创设一个轻松、愉快、生动、和谐的教学情境,不仅可以使学生容易掌握数学知识和技能,而且可以“以境生情”,使学生更好地体验数学内容中的情感。然而,如何创设情境,在新课程改革的今天...
133.
小学语文教学创新例谈
作者:
卢春泰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
103-103
摘要:
传统的阅读教学以“教师讲学生听”或“教师指导学生读”为主要形式。这种形式的教学往往造成教师讲得口干舌燥,学生读得枯燥乏味,结果是学生望文生叹。要改变这一现状,可以从创新教学做起。
134.
浅谈国际音标集中教学
作者:
曾仕花
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
123-124
摘要:
自教改以来,对初中生国际音标的教学,采取哪种方法更科学有效,一直争论不休。结合多年的教学实践,对音标分散教学、集中教学的利弊进行分析,通过对集中教学的可行性探讨,认为采取集中教学方法效果相对...
135.
浅论地理插图在地理教学中的应用
作者:
武小平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
129-129
摘要:
地理插图是课文内容的重要组成部分,是进行地理教学的重要材料,也是地理学科的特色。地理教材配置了很多紧扣内容的插图,教师在教学中要充分发挥地理插图功能,巧妙设计问题,调动学生学习积极性,提高学...
136.
阅读现代诗歌方法浅析
作者:
周志琨
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
129-129
摘要:
诗歌是四大文学体裁之首,在提高中学生鉴赏品位、丰富学识方面有着不可替代的作用。然而如何正确地欣赏现代诗歌又成为摆在很多人面前的疑惑,旨在作此探讨,希望对学生有所帮助。
137.
如何利用现代媒体提高农民培训质量
作者:
黄梅香
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
130-130,131
摘要:
现代媒体拥有速度快、信息量大、易于接受等诸多优势条件,其在农民培训工作中应用广泛,效果比较明显。为进一步提高农民培训质量,有必要进一步优化现代媒体在培训工作中的作用。简要说明了现代媒体培训的...
138.
初中思想品德加强法制教育的再探索
作者:
朱正英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
144-144,145
摘要:
结合教学实践,就初中思想品德加强法制教育进行了探索。
139.
新课标理念指导下的高中历史教学
作者:
郑晶
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
148-148
摘要:
结合自身的教学实践经验对新课标背景下如何更好地展开高中历史教学进行了深入的探讨与归纳,旨在切实提高学生的历史综合素质、有效推动高中历史新课改运动的发展进程。
140.
校长专业管理中培养教师的意识和策略
作者:
钱焕玉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
148-148,149
摘要:
在现代学校发展中校长起着决定性的作用,其办学思想和管理策略是这一因素的核心。其中,专业管理是校长管理的重点任务,因此,校长在专业管理中培养教师的十种意识和五教法策略是工作抓手。
141.
在新课程环境下初中物理课堂引入的改进
作者:
张志祥
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
154-154,155
摘要:
新课程改革,课堂引入的改进势在必行。新课程下的课堂引入要面向全体学生,提高学生学习的主动性,激发学生的求知欲望,最快进入学习的最佳状态。
142.
新课改下高中语文阅读理解教学难点及解决对策分析
作者:
王静
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
159-159
摘要:
随着教学体制的改革,相关的语文素质能力培养有了一定的界定水准,包括在进行必要的阅读能力培养方面需要发挥教育领域的渗透作用,进行基础知识建立后的阅读赏析综合水平的补充,它需要高中生保证心理的健...
143.
让爱融化留守儿童的心
作者:
刘礼华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
165-165
摘要:
留守儿童是全社会最为关注的群体,作为教育工作者更应该给予特殊的关爱。父母外出打工,常年不在身边,他们缺少的是父爱和母爱。通过了解发现班上的留守儿童超过70豫。针对这种情况,为每一个留守儿童举...
144.
农村初中数学教学新见解
作者:
蔡艳芝
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
167-167
摘要:
激发学生学习数学的兴趣,注重教学过程,指导学生学法,培养解决问题的能力,使数学课堂更高效、更有趣、更轻松,就能培养学生的综合素质。
145.
函数中的任意性与存在性问题
作者:
马军辉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
168-168,169
摘要:
146.
数学教学中培养学生的直觉思维能力初探
作者:
须勤
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
174-174,175
摘要:
直觉思维是人们非逻辑性地顿悟事物本质的一种思维方式。长期以来,在数学教学中培养学生逻辑思维的功能毋庸置疑,而在培养学生直觉思维能力方面却往往被忽略。从掌握好扎实的数学基础知识、巧设教学情境、...
147.
新课改背景下初中语文作文教学策略
作者:
高月明
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
175-175
摘要:
随着新课程改革之风在祖国大地上越吹越广,我国中小学各课程在教学理念和教学模式上都发生了很大的变化。同样在新课程改革要求更多方面地培养学生非智力素质的大背景下,初中语文教学,尤其是作文教学,不...
148.
让学生相信教师的前提是教师先要相信学生
作者:
商卫红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
184-184,185
摘要:
教师在培养学生各种能力时,一定要让学生相信自己有这样的潜能,让学生相信自己有这样潜能的前提,一定是教师相信自己的学生。
149.
阅读“三要诀”
作者:
冉芬 金清兵
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
204-204
摘要:
150.
以人为本构建和谐校园
作者:
石应荣
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年11期
页码: 
215-215
摘要:
时代在进步,教育在发展。当前,应以全面推进素质教育为目标,教书育人,管理育人,服务育人,环境育人,促进学生全面发展和健康成长,实施人性化管理。构建和谐校园,就是把学校建成最适宜学生成长发展的...
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