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新课程·下旬2013年第12期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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48138
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目录
1.
做学生的朋友
作者:
杨晓兰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年12期
页码:
1-1
摘要:
做学生的朋友,要以微笑与抚摸作为法宝;夸奖和赏识每一个学生;做一个宽容的老师;做一个有幽默感的老师;多渠道沟通。
2.
构建和谐宿舍,提升学生综合素养
作者:
张明丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年12期
页码:
10-10
摘要:
没有规矩,不成方圆。宿舍得有宿舍的规矩,只有这样,才能使学生在成长的过程中养成良好的行为习惯。
3.
如何把农村小学生引进书海
作者:
洪青春
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年12期
页码:
13-13
摘要:
当前,农村小学生课外阅读现状不容乐观,课外阅读量少,阅读能力低下,阅读兴趣不高是一种普遍现象。谈了如何激发农村小学生的阅读兴趣,改变农村小学生的课外阅读现状。
4.
中职钳工实训课程“老丁头”教学法课程改革初探
作者:
刘军伟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年12期
页码:
15-15
摘要:
职业学校的主要职责就是提升学生学习能力,培养技能,为企业服务,为社会培养合格的产业工人,在市场竞争日趋激烈的今天,对于企业来说,加强学生的技能培训,努力开发人力资源,不断提高学生的技能水平,...
5.
高职院校烹饪专业高素质人才培养研究
作者:
张荣春
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年12期
页码:
20-21
摘要:
随着我国餐饮业的发展,行业对高素质的烹饪专业人才的需求也越来越迫切,但如何培养出高素质的烹饪专业人才成为行业和培养职业烹饪人才基地的高职院校需面临的现实问题。主要解剖了当前高职院校烹饪专业人...
6.
浅谈新形势下的高校考试改革
作者:
何玮
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年12期
页码:
24-24
摘要:
从新形势下的高校人才培养目标入手,全面分析了高校考试应该做出的相应调整以及开展考试改革工作可能遇到的问题,探讨了全面开展考试改革工作的基本思路。
7.
新教师如何面对家长工作
作者:
邱霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年12期
页码:
28-28,29
摘要:
新教师要明确,和家长沟通并不是为了简单地建立亲师关系,其最终目的是为了孩子的身心健康和幸福成长。作为新教师,要树立专业形象,不能简单地向家长灌输专业知识,更不能把家长当成业外人士认为不可理喻...
8.
初中英语课堂教学目标的确立
作者:
白玉华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年12期
页码:
45-45
摘要:
目标教学是群体教学与个别教学相结合的产物,是在新的历史条件下对人类丰富遗产的继承和发扬的结果。因此,教学目标的确立应遵循相应的原则。一般教学目标的原则有:目标应表述学生的行为而不是教师的行为...
9.
论教学型大学创新创业教育之道--来自美国圣克劳德州立大学的启示
作者:
常颖 金昊
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年12期
页码:
50-50,51
摘要:
社会发展要求大学不仅培养专业型人才,更要培养有创新创业能力的综合型人才。然而教学型大学在创新创业教育中面临着资源有限、条件不足等诸多限制,如何发挥自身优势,加快培养模式的转型,是教学型大学发...
10.
对初中历史教学实践的几点体会
作者:
李欢欢
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年12期
页码:
55-55
摘要:
在初中历史教育教学过程中,要抓住重点,用生动的事件、感人的故事来吸引学生的视野,将历史教学生动化、感人化、启发化,使学生兴趣盎然。通过感人的情节、生动的故事来启发引导学生的思维,要根据学生的...
11.
让高效益走进语文课堂
作者:
史东平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年12期
页码:
60-60,61
摘要:
课堂是学生成长的主阵地,是了解历史和社会的一扇窗。教师只有转变课堂教学理念,建设好这块主阵地,才能提高课堂教学效益,才能使学生的生命素养和知识素养合二为一,才能促进学生全面成长,师生生命价值...
12.
搭建生活化平台,构建高效的小学数学课堂
作者:
宋玉梅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年12期
页码:
63-63
摘要:
陶行知说:“教育只有通过生活才能产生作用。”因此,为了提高小学数学课堂教学的有效性,让小学生能够更好地学习、掌握、运用数学知识,就需要从生活实际出发,构建生活化小学数学课堂,通过生活中真实的...
13.
浅谈心理健康教育在高中语文教学中的渗透
作者:
王长安
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年12期
页码:
72-72
摘要:
学生心理健康问题备受学校、教师及家长的高度关注,学科渗透是开展学生心理健康教育的重要渠道。从教学内容和教学目标来看,语文学科在学生心理健康教育方面都具有极强的优势。因此,在语文学科的教学中渗...
14.
让数学课堂情境变得更真实有效
作者:
黄瑞英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年12期
页码:
76-76
摘要:
结合教学实践,对如何让数学课堂变得更“真”“实”进行了分析。
15.
提高地理教学有效性的探索
作者:
张冬梅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年12期
页码:
77-77
摘要:
《地理教育国际宪章》指出:地理教育要为今日和未来培养活跃而又负责任的公民。每一轮课程改革的最终目的都是促进学生身心全面和谐地发展。所以,学科教学改革也必须站在学生的角度去考虑问题。那么,地理...
16.
学习数学的蹝三动蹞原则
作者:
邹永明
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年12期
页码:
78-79
摘要:
结合教学实践,就学习数学的“三动”原则进行了分析。
17.
让安全教育在英语教学中驻足
作者:
鲁郎
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年12期
页码:
84-84
摘要:
提出英语教学中渗透安全教育的重要性,论述安全教育的方法和技巧,探讨安全教育的途径。
18.
操作演练好处多
作者:
张亚萍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年12期
页码:
91-91
摘要:
19.
提问教学法在小学语文教学中的应用
作者:
郭彩艳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年12期
页码:
98-98
摘要:
小学生的思维正处于一个单纯而又极具好奇的阶段。因此,想要有效提升小学语文教学质量,教师就得针对学生的特点将教学模式向学生自己提问方向上靠拢。同时,这种新的教学模式也能提升学生的语言表达能力。...
20.
浅谈小学英语教学新知呈现的方法
作者:
吴迷
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年12期
页码:
102-103
摘要:
小学英语课堂教学是学生获取知识的主要渠道,如何有效地让学生汲取本课新知,愉快地学习,新知呈现的合理性就变得尤为重要。新知呈现并无固定模式,需要教师根据教材、学生的实际情况和自己平时的教学风格...
21.
培养学生体育运动兴趣“三法”
作者:
闫闯
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年12期
页码:
110-110
摘要:
学校体育是一项复杂的系统工程,它是国民体育的基础,在培养人才中占有重要的地位和作用。改革学校体育工作是一个十分重要的问题。但是改革学校体育工作,提高学校体育工作质量,单靠某种教学形式远远不够...
22.
浅谈PRETCO对高职高专英语教与学的反拨效应
作者:
林威
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年12期
页码:
111-111
摘要:
目前,我国高职高专非英语专业学生的英语水平测试主要是PRETCO(Practical Engilsh Test for Colleges)即高等学校英语应用能力考试。 PRETCO是根据《高...
23.
中职机电专业语文教学实践
作者:
孟伟英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年12期
页码:
113-113
摘要:
结合多年的教学实践经验以及感悟,试就如何切实改善中职机电专业语文教学的效率以及质量这一热点话题进行了详细的阐述与归纳,旨在不断丰富机电专业学生的语文综合素养,增强其持久的就业信息与能力。
24.
记叙文巧妙构思六法
作者:
姚成俊
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年12期
页码:
120-120
摘要:
阐述了在记叙文中常用的六种方式方法,通过不同方法的研究,可以为学生在写作中提供一点有益的借鉴。
25.
漫谈初中英语口语教学的现状及对策
作者:
张媛
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年12期
页码:
147-147
摘要:
从古至今,人与人之间的联系、往来与交谈都离不开语言,在初中英语课程中口语的表达能力是英语教学的重要部分,在生活中也显得尤为重要。于是,教师在教初中英语的时候除了要教好学生的阅读、写作等方面的...
26.
教会学生预习方法,提高高中英语课堂效率
作者:
唐春香
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年12期
页码:
155-155
摘要:
课前的预习是学生学会自主学习、提高英语能力的重要方面。从问题引领学生预习;词典帮助学生预习;评价促进学生预习三方面阐述如何指导学生的预习方法,培养学生的预习能力。
27.
职业高中计算机教学实践研究
作者:
缪明童
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年12期
页码:
157-157
摘要:
信息时代在进步,以计算机和网络技术为核心的现代技术也随之在不断发展。同样职业高中计算机教育也不能落下脚步,所以要不断加快改革教育的步伐,努力探索更好的教学方法,来提高未来建设者的技术能力。从...
28.
初中数学教学中如何加强学生创新能力的培养
作者:
郭海华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年12期
页码:
158-158
摘要:
在21世纪发展迅速的社会里,科学技术和人才创新的竞争是社会发展的必然要求。而培养学生的创新思考能力成为各个国家的课程目标之一。为了让学生打下良好的知识基础,在我国中学数学教学大纲中,除对基础...
29.
浅谈在初中生物和地理学科教学中的德育渗透
作者:
徐金兰 鲁红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年12期
页码:
182-182
摘要:
翻开历史的长卷,古往今来,德育这个词语比比皆是,比如,在学习中、工作中。其实,德育是各个社会共有的教育现象,具有一定的社会性。但随着社会的不断进步和发展,德育在教学中尤为突出,因为德育是对学...
30.
浅析农村留守儿童的教育问题
作者:
张进林
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年12期
页码:
189-189
摘要:
农村留守儿童由于长期缺乏亲情的关爱、父母的有效教育和管理,他们的健康成长成为当前农村学校一个不容忽视的问题。教师要关注留守儿童,用爱心和集体的力量,帮助他们走上健康成长的道路。
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