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新课程·下旬期刊
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新课程·下旬2013年第4期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
391.
开好“系列班会”,创建和谐班级
作者:
闫洪波
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
1-1
摘要:
班会是以班级为单位,在班主任指导下由学生自己主持进行的全班性会务活动。当前中学中的班会一学期或者一学年都千篇一律,班主任是主角,充当“上传下达”的工具,学生厌烦,面对高考压力,班会有没有必要...
392.
浅谈PS教师的隐形备课和后隐形备课
作者:
陶珊
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
16-17
摘要:
于永正老师把备课分为隐性和显性两部分:写教案是显性的,钻研教材、查阅资料、搜集信息、备学生、思考教法则是隐性的。从隐形备课的备学生出发,关注课堂中的学生类型,提出启发式案例教学法,为提高课堂...
393.
农村小学品德与社会教育的现状分析及对策
作者:
陈涨
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
18-18
摘要:
品德与社会是在小学中高年级开设的一门以学生生活为基础、以学生良好品德形成为核心、促进学生社会性发展的综合课程。但在目前来看,农村小学的品德与社会教育仍然是整个学校教育中十分薄弱的环节,存在一...
394.
“提高铜陵县农村小学英语教师教学水平的行动研究”课题研究实施方案
作者:
章全 陈枝琼
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
29-30
摘要:
详细地讲述了课题研究的十三大块内容。重点在于课题研究的内容、研究步骤、主要原则。
395.
小学数学学困生帮辅初探
作者:
易统照
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
37-37
摘要:
农村小学数学的教学由于教材的编排意图与农村孩子的实际情况拉远了;教师教法上的墨守成规也导致学生基本技能学得不好,掌握得不牢。如何提高学困生的数学成绩,既是数学教师研究的重要课题,又是摆在数学...
396.
关于小学美术教学方法策略的探讨
作者:
郁艳红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
40-40,41
摘要:
美术作为培养学生感知美的能力的一门学科已日益走进学生的课堂,小学美术教学重点要求学生去发现生活学习中的美,怀着一颗发现美的心去品味书中的美。教师在进行小学美术教学时,则需要采取多种方法来让学...
397.
高中生物实验教学中学生能力培养的对策探析
作者:
王海云
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
42-42
摘要:
高中生物实验是高中生物教师在帮助学生更好地理解和掌握生物课上所学知识的重要教学方式,同时也是培养和提高学生的实验分析、实验操作、实验设计等各方面能力的一个重要平台;因而如何有效进行高中生物实...
398.
高中生英语词性误用及如何进行高中英语词性教学探讨
作者:
楼雪娇
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
45-45
摘要:
词性是学习英语单词时必须要考虑的部分,它是让学生充分学好英语的重要前提。在英语中,很多单词是一词多义或一词多性,由于受汉语的影响,许多学生在学习过程中只注重所选英语单词的词义,忽视了该单词的...
399.
试论小学数学教学中学生学习兴趣的培养
作者:
罗凌平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
51-51
摘要:
兴趣是学生学习最好的老师,因此,教师在进行小学数学教学的时候,一定要注重培养学生的学习兴趣,只有提高学生学习数学的兴趣,才可以提高学生的学习成绩。论述了在小学数学教学过程中应该如何培养学生的...
400.
“减量化原则”在化学实验教学中的应用
作者:
高会
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
55-55
摘要:
实验是化学学习的重要手段,可是由实验废弃物产生的环境污染问题又是不可忽视的。在高中化学教学中实验较多,为了节约实验药品并用比较简单的流程完成实验并达到目的,对课本上的几组实验进行了“减量”,...
401.
词汇教学法浅谈
作者:
魏冬寒
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
57-57
摘要:
词汇是语言中最基础的内容,为了让学生掌握好英语这一门语言,教师必须拥有一套适合广大学生的英语词汇教学方法,使学生在听、说、读、写的实际活动中准确熟练地运用所学的英语词汇,以收到事半功倍的教学...
402.
打破传统,点亮阅读教学课堂--如何提高小学生英语阅读兴趣
作者:
聂兰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
58-58
摘要:
传统的阅读训练就是一份文本材料,后面配上几道与考试相关的题型。阅读材料的内容大多枯燥乏味,学生埋头默读的同时还必须学会几种常见的阅读方法:跳读、扫读、细读等等。这些方法固然对提高阅读能力有一...
403.
游戏引领课堂优化教学设计--牛津小学英语1A Unit7 follow me教学设计
作者:
马晓丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
64-65
摘要:
404.
数线段的拓展
作者:
李颖
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
66-66
摘要:
405.
浅谈数学课堂教学的有效提问
作者:
王芳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
71-71
摘要:
课堂教学有一个必不可少的教学步骤,那就是课堂中的提问。它是课堂中进行有效教学的重要组成部分,也是教学中最直接、最有效的课堂教学方法之一。
406.
数学教学中如何培养学生的创新能力
作者:
崔海鹏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
86-86
摘要:
新课改不断深入发展,创新意识和创新能力的培养是现代新课改的新要求,创新也日渐成为课堂的核心之一。而创新教育是数学教学的一个重要环节,创新教育让数学更加有生趣,可以调动学生学习的积极性,同时创...
407.
浅谈七年级学生的行为习惯养成教育
作者:
胡晓红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
87-87
摘要:
养成教育是指在思想品德教育的基础上,在日常生活、工作和学习中,通过训练、严格管理等种种教育手段,全面提高人的知、情、意、行等素质,最终养成自觉遵守社会道德和行为规范等良好道德品质和行为习惯的...
408.
为学生原创作文铺路
作者:
戚文静
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
91-91
摘要:
在山寨品充斥的这个年代,原创的作品显得尤为珍贵。学生是祖国的未来,原创意识和能力要从小树立和培养。可以从激发兴趣、丰富写作积累两方面来为学生原创作文铺路。
409.
回味一节精彩的练习课
作者:
聂建芬
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
94-94,95
摘要:
细腻、扎实的课堂,会给人留下深刻的印象。将计算、估算、巧算、数学思考、解决问题有机结合,引导学生在精确计算前运用估算对结果进行预测,精确计算后运用估算对结果进行验证,无疑会提高解题的速度和正...
410.
如何激发学生的学习兴趣
作者:
雒军霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
99-99
摘要:
学生的学习兴趣,在教育工作中起着至关重要的作用,如何激发学生的学习兴趣,是教育工作者应该思考和解决的问题。
411.
养成良好语文学习习惯,促进课堂有效教学
作者:
方燕萍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
103-103
摘要:
语文的教学需要学生有一个语文学习习惯,只有这样才能够在一定程度上促进学生的语文素养,建立一个高效的课堂,进而促进教学变得更加有效,而语文教学的含义所有教师都应该有一个具体的了解,针对学生的现...
412.
对初中数学教学情境创设的理解
作者:
李夏安
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
104-104
摘要:
课堂教学中创设教学情境,能吸引学生的注意力,又能激发能学生的学习兴趣和积极性。创设教学情境要做到具有趣味性和目的性,情境的创设要贴近生活,加强数学与现实生活以及相关内容的联系,多渠道创设情境...
413.
从新教师的角度谈教学的三重境界
作者:
林进太 陈树华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
124-124
摘要:
从新教师的角度谈教学三重境界的新认识(教学即任务、教学即兴趣、教学即艺术),并结合教学三重境界对学校新教师的培养方式及新教师的职业成长规划与发展提出了自己的看法。
414.
从教师的视角探讨英语专业本科论文写作中学生的需求
作者:
江红梅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
132-132,133
摘要:
结合现代外语课程设计理论对西华大学英语专业大四学生需求进行分析,旨在设计出具有可操作性的毕业论文大纲,解决实际问题,提高学生英语毕业论文写作水平。
415.
多媒体辅助物理课堂教学的实践与反思
作者:
戴新宏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
149-149
摘要:
运用多媒体辅助物理课堂教学,将文字、动画、声音、图像等多种媒体结合起来表现信息,化繁为简,化难为易,化静为动,直观性强,增加课堂容量,激发学生的学习兴趣,增强求知欲望。生生合作、师生互动,学...
416.
平淡之中彰显情感的深度与厚度--《山羊兹拉特》文本探究
作者:
姚小女
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
157-157
摘要:
《山羊兹拉特》是美国作家辛格的作品,小说在主题的宽度与深度、情感的表现方式上超越了许多同题材的作品。通过文本探究,感受《山羊兹拉特》中人与动物间真诚、真实的情感以及节制这种独特的情感表现方式...
417.
“鹦鹉学舌”的精彩
作者:
孙红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
166-166,167
摘要:
声乐演唱者在学习声乐初期一定的模仿是固然不可少的,但学习并不是依靠单纯的模仿,最终目的在于超越这种纯粹、简单的模仿,在传承中达到创新。声乐是人声的艺术,是最能贴近人类自然的表达形式。在声乐学...
418.
于缝隙中寻味于轻松中求知
作者:
徐建云
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
172-172,173
摘要:
小语教材处处散发着语言文字独有的魅力。智慧的教师就应该善于挖掘文本中的关键词,善于捕捉课堂上生成的稍纵即逝的“惊喜”,哪怕只是细微处的字、词,哪怕只是小小的标点符号,给课堂带来意想不到的感动...
419.
用心沟通,构建和谐班级--浅谈小学班主任的班级管理策略
作者:
白玛多吉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
174-174
摘要:
班主任是一个班级的领头羊,是开展班级各项工作的带头人,构建一个和谐班级的重任,无疑就落到了班主任的肩上。而就小学班主任而言,要想有效构建和谐班级,就需要用心跟学生进行沟通,切实尊重学生,平等...
420.
善待学生
作者:
吴久宏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年4期
页码: 
-3--3
摘要:
共
421
条
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12
13
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15
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尾页
共15页
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新课程·下旬
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新课程(教师版)
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