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新课程·下旬2013年第6期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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48138
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目录
211.
我也可以很棒--谈谈在舞蹈社团活动中如何增强学生的自我价值感
作者:
金艳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
8-8,9
摘要:
众所周知,职校的学生由于从小学到初中因为学习成绩差,而被家长、老师、同学忽视,使一些职业学生变得敏感、脆弱,自卑心理严重。从某种意义上说,失去自信、缺乏激情、没有动力、叛逆是中职生身上存在的...
212.
如何对学生进行心理健康教育
作者:
王岚
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
9-9
摘要:
现代的中学生由于社会的竞争压力较大,还有家庭等因素的存在,最关键的是中学生正处在青春成长期,他们有好动、情感、生理、兴趣、爱好等一系列因素都发展比较迅速、比较旺盛等。他们的心理和行为也会出现...
213.
溺爱是孩子健康成长的阻碍
作者:
顾桂香
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
10-10,11
摘要:
当前,在我们周边的许多家庭中,对幼儿的教育方式大多采取溺爱,溺爱教育不利于我们后代的健康成长。列举我们身边家庭溺爱的八种现象及后果,供家长们思考。
214.
教育的任务
作者:
周明敏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
24-24,25
摘要:
作为一名教育工作者,这个命题似乎是对本职工作的阐述。然而,这是个非常值得教师去思考的问题。当今的社会,由于人类的欲念:攀比,虚荣,物质以及一劳永逸的思想等等,已经让最初的那一颗纯净的心灵蒙蔽...
215.
机械类专业实践教学评价的现状分析
作者:
高金华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
26-26,27
摘要:
机械类专业实践教学是中高职院校实施整体教学方案中的重要环节,它对学生理解课堂教学内容,熟悉机器设备,了解生产过程,掌握新技术、新工艺,培养学生的职业素养具有十分重要的作用。近几年,在中高职院...
216.
树立职业自信从容奉献青春--谈教师职业道德建设
作者:
黄卫兵
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
33-33
摘要:
面对诱惑,失去方向;面对挫折,自怨自艾。教师的现实苦闷,严重影响了工作的质量,甚至伤害了工作的对象。提高师德修养,树立职业自信是教师教书育人驱除苦闷,从容奉献的保障。
217.
新形势下如何开展群众文化工作
作者:
朱雪红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
41-41
摘要:
近些年来,我国的各个方面都得到了极大的发展,尤其是经济、文化等方面更是得到非常大的提高。随着社会的发展,我国也逐渐加大了对文化建设的重视,群众文化作为其重要的组成部分,对促进文化建设方面有着...
218.
浅析中学体育教学中的素质教育
作者:
陈野
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
43-44
摘要:
在中学体育教学中如何实施素质教育,使体育教学能为提高学生的整体素质服务,是中学体育教学改革的中心议题。在对中学体育教学中存在的问题分析的基础上,提出中学体育教学推行素质教育的对策。
219.
新课改形势下初中美术情境教学刍议
作者:
闫若非
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
68-68,69
摘要:
新课改形势下美术情境创设显得越来越重要,如何调动学生学习的积极性,让美术课堂既活泼又生动,让学生快乐学习,从自身的教学经验中总结出自己的几点做法,希望能够得到广大同仁的批评指正。
220.
践行课改理念构建高效课堂
作者:
赵向军
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
70-70
摘要:
高效课堂要求教师充分放手,让学生真正成为课堂的主人,充分给予学生自主学习的时间和空间。教师不仅要更新教学观念,把握高效课堂的方向,更重要的是精心设置教学环节、巧设课堂情境、开发与利用一切有利...
221.
阅读教学中读与悟的有机结合
作者:
陆枝凤
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
74-74
摘要:
“让读成为语文课上最经常、最直接的感悟方法”,这是当前教师常挂在嘴边的一句话。这句话中有两个关键词,一个是“读”,一个是“悟”,只有读和悟有机地结合在一起,才能真正达到阅读教学的目的。
222.
自制导热性差异演示仪--谈演示实验的创新
作者:
庞士鹏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
75-75
摘要:
在物理教学中,演示实验对提升物理教学质量尤为重要,叙述了演示实验的创新。
223.
完善绿色化学教学模式浓厚初中化学教学氛围
作者:
王琴花
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
77-77
摘要:
在初中化学实验课上,化学药品使用方式的正确与否影响着教师和学生的身体健康。在人教版的教材中,一些实验的操作方法也是需要加以改进的。在实验操作过程中,一些实验的污染虽然较轻,但是从小让学生使用...
224.
结合福建高考命题特点,创建高效一轮复习
作者:
蔡月瑜
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
78-78,79
摘要:
高效能地进行高考历史复习,对减轻学生的负担、提高复习的效果有重要作用。结合当前历史教学与复习的实际,从态度、心理、计划、方法和信息等多个方面总结论述了提高历史复习效率的实践。
225.
如何激活思想品德课堂气氛
作者:
田恩莲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
82-82,83
摘要:
在思想品德教学中,教师不仅要关注学生接受知识的程度,更要关注学生接受知识过程中的兴趣、学习方式,以及学习能力、实践能力的培养,这样才能达到教学的目的,因此,如何激发学生兴趣、调动学生积极性、...
226.
游戏教学,让孩子爱上我的课堂
作者:
张永菊
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
84-84
摘要:
怎样让孩子喜欢自己,喜欢自己的课堂?怎样让枯燥的英语变得有趣?寻找一条适合自己,也适合学生的教学方法。要让孩子们喜欢你,喜欢你的课堂,那就必须以激发学生学习兴趣为出发点,以培养学生实际运用语...
227.
一种欣赏,万般收获--我对十年课改中美术欣赏课模式的几点思考
作者:
冯志敏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
91-91
摘要:
美术欣赏课也应像其他课一样进行改革创新。教师应创设自由的参与空间,让每个学生都有所感受。
228.
浅谈中专舞蹈教育
作者:
崔娅琴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
93-93
摘要:
中专舞蹈教育的主要目标是“以人为本,因材施教”,培养学生树立自信、自立的精神和社会适应能力,增进体质,促进健康,使他们和谐发育成长,做社会有用之人。人们常讲,学舞蹈的孩子头脑简单、四肢发达,...
229.
浅谈思想品德课的高效课堂
作者:
李万春
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
95-95
摘要:
在提倡为学生减负的背景下,如何提高课堂的教学实效成为广大教育工作者研究的课题,而思想品德作为“小科目”,为了使学生不在此消耗更多的时间,课堂的高效利用显得尤为必要。结合教学经验,简略谈了体会...
230.
对案例教学法的几点认识
作者:
张猛
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
104-104,105
摘要:
案例教学法是培养学生综合能力的一种典型的教学方法。结合案例教学法进行教学实践,介绍在教学中的经验,提出在教学中案例法的重要作用及应用方法。
231.
把握学具操作时机提高数学学习效率
作者:
周文玲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
120-120
摘要:
在数学教学中,只有把握好学具操作的有利时机才能收到事倍功半的效果。新授课时猜想引路,启发学生进行学具操作验证结果;复习课时遇到疑难,引导学生进行学具操作解决问题;练习课时巩固知识,组织学生进...
232.
高考政治漫画题型解读及应考策略
作者:
杨百双
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
125-125
摘要:
结合教学实践,就高考政治漫画题型解读及应考策略进行了分析。
233.
关于培养大学生科研能力的几点思考
作者:
耿小菊 胡华杰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
126-126
摘要:
就大学生科研能力的问题及采取的措施进行思考。只有在指导过程中多总结,集思广益,才能让更多的学生在这项科技创新活动中有所收获。
234.
新课程下的小学语文阅读训练
作者:
王先强
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
133-133
摘要:
阅读是学生的个性化行为,不能以教师的分析代替学生的阅读实践。教师必须找出相应的阅读训练方法和途径。作为新世纪的语文教师,只有深刻把握今天语文课改中倡导的现代教学理念,在长期的教学活动中去发现...
235.
挖掘学科内涵,提升课堂品质---新课程背景下对化学学科内涵的探索
作者:
喻华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
140-140
摘要:
“聚焦课堂”是提高教学质量的内核所在。聚焦什么,除研究学情、以学定教、提高课堂效能外,还应聚焦课堂文化品质,关注学科内涵。
236.
一课两案助推减负增效--记《分数的初步认识》课堂反思
作者:
盛珂豪
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
142-142
摘要:
237.
阅读因尊重而精彩--对语文阅读课堂有效性的几点思考
作者:
刘运庆
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
143-143
摘要:
在阅读教学中尊重文本,尊重学生,有效开发课程资源,灵活运用教学方式,教学的效果会大大提高。
238.
因地制宜,因时而动--农村小学少先队特色活动漫谈
作者:
谢学芳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
150-150,151
摘要:
农村小学开展少先队活动面临着许多问题,但有肥沃的土地、美丽的自然风光、富有特色的乡土风情,这些是农村少先队开展特色活动取之不尽、用之不竭的资源。作为农村小学的少先队辅导员,希望通过与其他少先...
239.
基于多媒体模拟实验,开展信息技术教学实践--以“计算机硬件及工作原理”为例
作者:
冯巨恒
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
178-179
摘要:
多媒体模拟实验具有逼真直观、生动形象等特点,越来越被广泛应用于自然学科的教学实践中。将以初中信息技术课中“计算机硬件及工作原理”一节为例,探讨基于多媒体模拟实验开展信息技术教学实践的方法过程...
240.
相信每个学生相信每位老师
作者:
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年6期
页码: 
-3--3
摘要:
共
394
条
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尾页
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