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新课程·下旬2013年第7期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
61.
与学生有效沟通的艺术
作者:
马米兰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
1-1
摘要:
每一个学生都是一粒种子,只要你细心地呵护,在爱的沐浴下,它一定会绽放出绚丽的花朵。在和学生交往的过程中,教师的言行对学生的影响至关重要。教师和学生沟通的方式、说话的口吻,甚至是一个眼神都有可...
62.
语文课堂教学效率探微
作者:
李万钧
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
3-3
摘要:
语文教学有其复杂、微观、渐进的特点。基于以上特点,语文教师以“冰冻三尺非一日之寒”安慰学生,并以此安慰自己。因此,长期以来疏远了效率,进而造成了语文教学高耗费、低效益的不利局面。吕叔湘说:“...
63.
浅谈多媒体教学手段在机械制图教学中的应用
作者:
陈平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
5-5
摘要:
多媒体技术与机械制图教学的有机结合,是机械制图教学改革中的一种新型教学手段。运用多媒体教学手段能使学生主动参与积极探索,品尝学习的体验和乐趣,以便更快更有效地促进学生思维能力的发展与提高。
64.
浅谈开发与利用高中思想政治课堂生成性资源的意义
作者:
黄德英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
8-8,9
摘要:
新课程下的高中思想政治课堂教学是一个师生及多种因素间动态的相互作用的推进过程。教学中会产生十分丰富的生成性资源,对高中思想政治课堂生成性资源进行开发与利用,无论从理论还是实践上看都有深远的意...
65.
引领孩子学会正确的交际方法
作者:
梁艳芳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
10-10
摘要:
66.
利用节日对幼儿进行礼仪教育
作者:
张丽琴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
17-17
摘要:
我国是一个多民族的国家,传统节日活泼多样、各具特色,凝结着中华民族的精神和情感,是悠久历史文化的映照,是对生活和未来美好憧憬的投射。对于幼儿园的幼儿来说,传统节日教育既是教育活动的重要内容,...
67.
浅谈小学生自主批改作文能力的培养
作者:
郑伟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
51-51
摘要:
在学生自改作文的训练中,加工修改,是完善、升华习作质量不可或缺的关键环节。结合教学实践,来探究如何提高学生自主批改作文的能力。
68.
英语教学与综合实践活动的整合
作者:
邓亚萍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
58-58
摘要:
《义务教育英语课程标准》的总体目标是培养学生综合语言运用能力。新课程改革主要强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,使语言学习...
69.
为兴趣插上起飞的翅膀
作者:
秦娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
65-65
摘要:
托尔斯泰说:“成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。”都说孩子是落入凡间的天使,现在的天使每天都握着笔,埋头做题,这既不符合儿童的年龄特点,也不符合学生的发展规律,更不能引起学...
70.
如何让中职学生爱上英语
作者:
李淑红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
74-74,75
摘要:
针对中职学生英语学习的现状,结合中职英语的教学目标,从师生关系、学生的自信心、好奇心等方面讨论如何让学生喜欢上英语课。
71.
培养学生学习兴趣提高中职数学课堂教学效果
作者:
曹军子
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
81-81
摘要:
当今,我国职业教育快速发展,是实现“普高”的另一大军。进入中职学校的大多数学生成绩偏差,初中阶段的数学基础较差,没有养成良好的学习习惯,给中职阶段的课堂教学带来了很大的困难。作为一名中职数学...
72.
科学应用教学方法灵活把握英语课堂
作者:
谭东陵
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
82-82,83
摘要:
五次试教磨课的经验得出,要想学生学得好,必须教师教得妙,才能学得轻松愉快。小学生学英语刚刚起步,词汇量较少,而城郊小学的学生尤为突出。因为他们的流动性很大,如,我校共有502个学生,其中外地...
73.
对卓越课堂的粗浅认识
作者:
周军
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
86-86,87
摘要:
目前,各个学校都在实施卓越课堂,包括我校也不例外。就什么是卓越课堂,评价卓越课堂的标准是什么,怎样评判?不得而知,这也许就是教无定法,但教一定有好的方法。
74.
多元示范提升儿童水墨学习力
作者:
戚元明
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
92-92,93
摘要:
在美术教学中应灵活运用教师示范来发挥美术教育功能,提升学生的美术素养,提升教学效率。结合学校水墨画校本课程《墨韵留痕》的教学实践,将教师示范按示范目的分为学习性示范和修改性示范。学习型示范轻...
75.
初中语文教学如何以生为本
作者:
王宗斌
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
96-96,97
摘要:
初中语文教学要想最大限度地提高学生的语文能力,就要以生为本,让学生成为语文学习的主人。在教学过程中,教师要巧妙地借助多媒体进行多样化教学。一方面教师要抓好课内阅读和课外阅读的训练,提高学生的...
76.
加强学生课外阅读,提高学生的阅读能力
作者:
余荣珍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
103-103
摘要:
《义务教育语文课程标准》中指出的语文教学的重要任务之一就是培养学生基本的阅读能力,并且明确指出学生要“扩大阅读范围,拓展自己的视野”“广泛阅读各种类型的读物”。因此,初中语文的教学必须加强课...
77.
新课程探究性教学须重视挖掘教材资源,提升探究的广度和深度--兼谈《致橡树》一诗的主题思想探讨
作者:
李勖
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
104-104,105
摘要:
新课程提出了探究性学习理念,但是教学中具体落实措施效果欠佳,结合现当代诗歌阅读鉴赏的教学体会,提出探究须重视挖掘教材资源内涵,提升探究广度和深度的观点。
78.
浅谈新课改下小学语文阅读教学
作者:
岳莉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
105-105
摘要:
阅读是语文教学的根本,在语文教学中占据着重要的地位。然而,近年来随着新课改的不断深入,很多教师在阅读教学的探索中迷失了方向,或为了寻求阅读花样,忽视了阅读的宗旨,或偏离了阅读的轨道,将阅读放...
79.
浅谈体育课如何提高学生的学习兴趣
作者:
刘祝瑛
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
111-111
摘要:
近年来,在片面追求升学率的应试教育的导向下,各门文化课教学中都有学生厌学的问题,甚至连学生最喜欢上的“体育课”也出现了“厌学”。常常可以看到,在体育游戏中,小学生是那样情不自禁地全力投入。由...
80.
初中文言文教学新探索
作者:
朱海燕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
118-118,119
摘要:
在新课程理念下,如何进行初中文言文教学,就此问题谈了认识。
81.
初中语文教学中的美育实施策略研究
作者:
廖晓红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
121-121
摘要:
在素质教育的实施中,美育是必不可少的一个组成部分,是提高学生整体素质的一项重要内容。教师在初中语文教学中,一定要把握好教材当中的美育要素,有效地对学生实施美育,提高学生的审美情趣和审美能力。...
82.
搬家的“恐龙博物馆”
作者:
王燕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
147-147
摘要:
83.
温度
作者:
徐宏静
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
148-148,149
摘要:
84.
先学后教、当堂训练在小学语文教学中的运用和思考--走进永威
作者:
黄慧霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
151-151
摘要:
85.
培养非智力因素激发学生的兴趣
作者:
金婵
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
155-155
摘要:
在课堂教学中,要努力激发学生的学习兴趣,创设丰富有趣的教学情境,唤起学生的求知欲望。
86.
让学生快乐地学习--如何打造高效的数学课堂
作者:
张尚辉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
159-159
摘要:
数学作为一种普遍适用的技术,是一切科学的基础,它出现于自然、艺术、音乐、建筑、历史、科学、文学等学科中,其价值是无与伦比的。因此,在新课程理念的影响下,教师要正确地认识数学的价值和重要性,要...
87.
一般现在时小结
作者:
金明子
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
169-169
摘要:
一般现在时是英语时态中最常见的一种。学好一般现在时,对英语学习将会十分有利。
88.
初中数学课堂有效性策略探究
作者:
张兰英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
173-173
摘要:
随着素质教育的推进和实施,新教材的编写要求教学坚持贴近学生、贴近生活、贴近实际的原则。《义务教育数学课程标准》指出:数学课程是体验课程,它不仅是知识的载体,更是探求新知的过程。遵循新课标的要...
89.
用“心”做班主任
作者:
孙有国
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
177-177
摘要:
要成为一名优秀的班主任,这份工作就要用“心”去做,即要有信心、爱心、公心和宽容心。要根据新课改的深入和社会的变化,不断学习,不断研究,不断创新,才能做与时俱进的班主任。
90.
加强“小团体”建设促进“大集体”发展
作者:
王容
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
179-179
摘要:
一谈到小团体,许多教师很快会联想到三五成群、拉帮结派甚至打架斗殴等词眼,因而加以排斥甚至感到恐慌。其实,在多元化社会的今天,由于生活、学习、情感等诸多因素,中学生小团体不可避免地存在。如果采...
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