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新课程·下旬2013年第7期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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48138
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目录
211.
也谈班主任工作的艺术
作者:
包发明
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
3-3
摘要:
随着新课程改革的不断推进,以人为本的教育理念、全面育人的教育思想以及家庭教育观念的转变,对新时期班主任工作提出了新的要求和挑战。作为班主任,要树立全新的教育观、师生观、教师观、学生观和发展观...
212.
小学语文和谐课堂的构建策略探讨
作者:
吴星涛
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
14-14,15
摘要:
新的教学形势下,旧有的课堂教学模式已经远远不能满足课堂教学的需求。学校要构建高效和谐的小学语文课堂教学新模式。它是我国教育体制改革与创新的目标。通过转变小学语文课堂实践教学的方针和理念,提高...
213.
读中感悟,读中习作--小学语文阅读教学中有效拓展习作的实践研究
作者:
林丹萍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
24-24,25
摘要:
214.
我的教师梦--让我的语文课堂成为学生快乐的殿堂
作者:
李秀芳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
29-29
摘要:
语文是学生了解世界的一个重要窗口,通过对语文的学习可以让学生提高其自身综合素质,而要做到这一点就要让语文课堂成为学生快乐学习的殿堂。
215.
教师读书,为了心灵的自由
作者:
罗远海
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
32-32
摘要:
作为教师个人,熟读一些有高度价值的书籍,可以站在古书圣贤的肩膀上,迅速地启迪自己的理性。随之而来的是对比较浅显性、应用性的学问,就可以事半功倍地吸收。并且眼界远大、胸襟开阔,可以对人生的各项...
216.
浅析孙犁小说《荷花淀》的语言特色
作者:
胡田田
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
35-35
摘要:
孙犁先生的《荷花淀》给人最大的印象就是美与享受。这篇文章作为战地小说但是没有鲜血与战火、曲折的故事情节,没有枪林弹雨、生死离别,有的却是清新的白洋淀风光,还有那些生动、鲜明、善良的人们。一切...
217.
提高小学英语教学质量之我见
作者:
吴耿霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
37-37
摘要:
随着英语教学在小学阶段的地位越来越重要,如何提高小学英语教学质量,成为每一位小学英语教师急需解决的问题。从提高小学英语教师素质,在新课程下如何备课,营造和谐有效的教学氛围,建立和谐有效的课程...
218.
中等职业学校会计模拟实训课程存在的问题及对策
作者:
陈晓芸
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
41-41
摘要:
当前的会计模拟实训主要是通过写、算、做三项基本功的独立操作进行的,但存在着诸多问题,就中职学校会计模拟实训课程的完善建议进行了探讨。
219.
工学背景下职业教育发展趋势思考
作者:
薛磊
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
42-42
摘要:
随着科学技术的不断进步,职业教育逐渐被社会所关注。职业教育从产生之日开始教学和工作就存在着同一性的关系,“职业人”培养职业人成为职业教育的规律。职业院校的教师需要遵循“职业人”培养职业人的规...
220.
浅谈茶艺教学中学生创新能力的培养
作者:
左伽宁
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
48-48
摘要:
在经济全球化的今天,在各国经济迅速发展和激烈竞争的现在,茶,这个中国的名片,在流传千年的过程中已经变成一个文化,一个标志。茶道的主题是茶人,无论是国内或国外,茶人是无处不有,无时不有的。对茶...
221.
浅析版画艺术在学前教育美术教学中的拓展
作者:
江燕群
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
52-52,53
摘要:
版画艺术具有自身的艺术魅力,且对提升学生审美情感、个性特征、创造能力、实践能力具有积极作用,因此,学前美术教学要将其融入实际教学中,并以有效方式促使其在学前教育美术教学中拓展。结合版画艺术魅...
222.
以职高学生发展为本,开发个性化英语作业
作者:
尹炜芳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
60-61
摘要:
职高学生英语基础普遍较低,传统的英语作业对他们来说难度过大。以《英语课程标准》为指导,根据职高英语教学的实际需求,提出了优化作业的设计、完成和评价的体系。
223.
推动课堂教学改革转变学生学习方式
作者:
叶仁石
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
68-69
摘要:
学生是学习和发展的主体,转变学生的学习方式是课程改革的一项重要内容,而课堂教学是素质教育的主阵地,因此广大教师要立足课堂,通过调整课堂教学来组织学生、优化课堂结构、革新教学方法、加强学法指导...
224.
如何上好低年级数学练习课
作者:
张敏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
78-78
摘要:
小学数学练习课,就是为了使学生进一步理解、掌握、巩固和应用所学的数学知识,发展智力并提高各种思维能力而精心设计的一种课。数学练习课上得好与坏,直接关系到学生理解、掌握并应用所学知识的好坏,从...
225.
中考英语复习应对策略
作者:
孟常彦
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
80-80,81
摘要:
复习是对知识完善、巩固、提高的过程,是教学活动不可缺失的部分。复习方法对复习的效果有着制约或促进作用。方法不对头,费时费力;科学的复习方法省时高效。九年级英语教学进入中考复习阶段,采取什么样...
226.
让“绿色阅读”播撒课堂--阅读教学点滴体会
作者:
李娜娜
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
84-84,85
摘要:
语文教学主要任务是让学生学习语文,获得运用语文的能力,这一能力的获得主要靠语文实践。“绿色阅读”体现了《义务教育语文课程标准》新的内涵,遵循了母语教学的规律性,摒弃了繁琐的训练、步骤教条式的...
227.
让语文课“美”起来
作者:
吴一妮
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
90-90,91
摘要:
现在很多学生都不爱学语文,不喜欢上语文课,但只要让语文课“美”起来,让每一次学习语文的过程变成一种美的享受,学生一定会爱上语文课的。
228.
生物教学中的汉语功能
作者:
刘俊梅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
94-94,95
摘要:
高中生在生物课上过不了字词关、审题关,提高学生的听、说、读、写能力迫在眉睫。
229.
注重读书结合提高习作水平
作者:
贾玉凤
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
95-95
摘要:
在阅读教学中合理挖掘文本资源,引导学生读中悟写,以写促读,提升学生读写能力。
230.
浅谈幼儿体能训练策略
作者:
方学虹
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
104-104,105
摘要:
要想最大限度提升幼儿的体能,就要加强幼儿的体能训练。而针对不同层次的幼儿,就要以幼儿为本,寻找幼儿体能训练的最佳期。而在幼儿进行体能训练的过程中,首先要提升对体能训练的兴趣,重视对幼儿进行体...
231.
培养学生良好的学习习惯
作者:
曾晓丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
105-105
摘要:
教师在一起谈到某个学生,说得最多就是他习惯不够好,对他的学习或者生活带来很多不好的影响。的确,大家都知道,学生小的时候养成良好习惯的重要性。教育家陈鹤琴曾说过:“好习惯使人一生受益。”学生养...
232.
转变教学方式,提升初中生古诗文课堂学习兴趣
作者:
林铸
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
106-106,107
摘要:
古诗文是中华民族古典文化的瑰宝,它是历史的记载与文化的传承。在新课改下的初中语文教学组成中,古诗文教学已然成为现阶段初中语文教学的重点与难点。就以新课改下的初中语文古诗文课堂教学中的教学方式...
233.
浅谈学前教育专业声乐小组课的生本理念课堂
作者:
李曼
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
118-119
摘要:
在学前教育专业声乐小组的教学过程中,教师要以生为本,以学定教,根据声乐小组学生的实际的声乐能力进行有效教学。另外,教师要采用分层教学,确保每一个层次的学生都能在自身的基础上得到提高。在这个基...
234.
用四大名著人物描写指导中学小说教学
作者:
冯伟泽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
127-127
摘要:
中国四大名著塑造了众多特点鲜明、栩栩如生的人物形象,为中学语文教学尤其是小说类课文教学,充分地引导学生学习和借鉴古代艺术技法,培养具有尊重传统文化,并能开拓一代文化新风的艺术新人提供了现实资...
235.
浅谈数学自主探究能力的培养
作者:
赵小顺
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
128-128
摘要:
在数学课堂教学中,学生是学习的主人,培养自主探究能力对学生尤为重要,积极鼓励学生自主探究,努力营造自主探究的氛围,使学生的自主探究能力得到更好的发展,在探究中尝到成功的快乐。
236.
“四环双轨”构建英语有效课堂
作者:
李海峰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
161-161
摘要:
在课程改革的大背景下,在这几年开展了“规范课堂教学,提高教学实效”的教研活动,并且大力推广“四环双轨”课堂教学模式,以此来规范课堂教学,提高课堂教学的实效,阐述了“四环双轨”课堂教学模式,对...
237.
“拯救”信息技术课堂教学
作者:
宋美芳 邵娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
165-165
摘要:
238.
和谐高效思维对话型地理教学实践之浅见
作者:
韩哲波
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
180-180
摘要:
烟台市开展和谐高效思维对话型课堂教学,地理学科更加适合这种课型的要求。经过教学实践,理解了和谐高效的内涵,在教学中逐渐运用得得心应手,取得了良好的课堂教学效果。
239.
惩罚也是一种教育方式
作者:
赵立杰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
185-185
摘要:
240.
议论文写作可取之巧
作者:
胡爱萍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年7期
页码: 
185-185
摘要:
中学的作文教学,是语文教学中综合运用知识、形成最高语文水平的环节。为其高,显其难,故历来都是让师生们头痛的环节。从开头技巧、结尾技巧、主体论证充实的技巧三方面谈了议论文写作可取之巧。
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