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新课程·下旬期刊
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新课程·下旬2013年第8期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
391.
累并快乐着--浅谈班主任工作及班级管理艺术
作者:
赵辉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
2-2,3
摘要:
班集体是学校办学的基本组成单位,它是形成整个学校办学特色的中坚力量,班主任是这个集体的组织者和执行者,发挥着举足轻重的作用。试图从以下几个方面来探讨班主任工作及班级管理艺术:平等对待每一位学...
392.
提高偏远农村中学思想品德课堂教学实效性浅探
作者:
姚刚
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
8-8
摘要:
思想品德课是素质教育的前沿阵地,是确立学生世界观、人生观、价值观的主阵地。在中学思想品德课课堂教学中,教师常常感觉学生对这门课程的不重视、不愿投入精力学思想品德。可见,如何激发学生学习兴趣,...
393.
做个“有所为有所不为”的证书控
作者:
张昕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
12-13
摘要:
面对日趋激烈的就业竞争压力,每年应届毕业生都铆足了劲,考证热此起彼伏。在这个过程中,英语专业的学生又该如何从中杀出一条属于自己的路呢?抱着“考越多证书就越有用”的想法真的更好么?梳理了时下各...
394.
新课程背景下高中英语写作教学中存在的问题及对策
作者:
李玉芹
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
12-12
摘要:
在高中英语新课程的教学中,写作教学成为一大难题,学生存在基础语法词汇不过关、不会使用关联词、母语干扰等突出问题,教师可以通过听、说、背、读、仿写等方法,提高学生的英语写作水平。
395.
教师惩戒权浅议
作者:
于海利
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
15-15
摘要:
396.
引导幼儿直面挫折
作者:
金丹
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
17-17
摘要:
现在的教育环境出现了一些误区:注重生理健康,忽视心理健康;重视知识掌握,轻视能力培养。孩子从出生起,就被家人细心地呵护包围着。在注重赏识教育的环境下,孩子在赞美和鼓励中成长。承受不了打击;只...
397.
分析汽车维修行业的现状及发展对策
作者:
廖亿方
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
41-41
摘要:
从汽车维修行业的现状及发展对策为基本点,进行了详细的探究。主要将自身所存在的问题有所分析,为了国民的生活水平有所提升而采取较为有效的解决措施,使汽车维修的发展更为顺畅化。
398.
浅议体育运动训练的适应理论
作者:
金广学
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
48-48
摘要:
399.
新课程理念下的小学语文课堂教学
作者:
陈冰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
49-49
摘要:
新理念下的小学语文课堂是一个快乐的课堂、一个对话的课堂、一个开放的课堂。它打破了传统语文课堂简单的知识传授,对提高学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性起到了非常重要的作用。
400.
落实体验式实践作业,提高课堂教学有效性--关于品德与社会课程实践问题的思考
作者:
钱凌平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
66-66,67
摘要:
在现行教育中,品德与社会不作为考试科目,使该课程成为冷门、无用学科。重理论轻实践体验,有教学无落实反馈,陷入尴尬的境地,进而影响了德育新课程教学的有效性。关注学生学习生活的外延,落实体验式实...
401.
全面提升班级教学质量的策略研究
作者:
杨峥峣
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
68-68,69
摘要:
班主任要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,协调各种活动和课业负担。联系本班家长,结合其有关方面的支持、配合,共同做好学生的教育工作。从如何协助科任教师提高教学效率,与家长密切沟通、交...
402.
初中英语教学中口语教学问题探究
作者:
许丹华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
71-71
摘要:
初中英语口语教学是英语教学的重要组成部分,也是初中英语教学的重点和难点。新课标形势下,很多教师还难以适应新课标教学的要求,导致学生英语学习大多是“哑巴英语”。结合多年的英语教学经验和新课标下...
403.
如何有效地教学小学英语单词
作者:
瞿星
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
79-79
摘要:
404.
讨论式教学法在化学教学中的应用
作者:
高玉华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
83-83
摘要:
传统教学法强调以教师为中心,重知识灌输、轻建构过程,这使学生的创造性思维被束缚、被扼杀。而讨论式教学是通过相互讨论开展教学的一种形式,它要求学生树立团结合作意识、加强竞争意识,同时也有助于学...
405.
注入情感,促进思想品德教学
作者:
袁慧芳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
83-83
摘要:
教师的情感态度对教学活动起着非常重要的作用。积极向上的情绪、情感将促进思想品德教学,否则会起到阻碍作用。教师要热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,为学生的发展助力。
406.
在语文教学中如何建构师生的课堂意识
作者:
王娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
84-84
摘要:
课堂意识时常被教师忽视,这是导致师生之间不能产生默契的主要原因。在教学过程中要注意建构教师和学生的课堂意识,这是教学之根本。
407.
互动式教学--构建高标准教学
作者:
魏东
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
91-91
摘要:
在课堂教学中,要提高课堂教学效率,最有效的方法之一就是互动式教学。
408.
追问,成就小学语文课堂的精彩
作者:
肖春菊
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
94-94,95
摘要:
追问是指课堂上为了使学生弄懂某一内容,在一问之后追根究底地继续发问。有效的追问源于正确的教学理念、明确的教学目标、灵活的教学机智和准确的语言表达,是课前精心设计与课堂动态生成的有机结合。巧妙...
409.
浅析近义词的错用
作者:
黄艺
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
101-101
摘要:
简要了解近义词的使用概况,明确近义词的定义和确定标准,近义词的性质和范围,并通过例子加以阐述,阐释近义词错用的原因并明确掌握近义词使用的意义。
410.
如何提高语文朗读指导的有效性
作者:
吴建国 江红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
128-128,129
摘要:
有效的朗读指导就像春雨点点,润物无声。让学生在美好的氛围中,读出作品的语气语调,再现文本的固有形象,体会作者的独特情感。教师恰当地进行朗读指导,可以帮助学生发展语言,发展思维,陶冶情感,提升...
411.
多元文化音乐教育在中职音乐教育中的实施
作者:
张志贞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
128-128,129
摘要:
多元文化音乐教育是中职音乐教育的未来,多元文化音乐教育在中职音乐教育中实施不仅能够让学生感受到异国异族的风情,提高音乐内涵,同时对中职学生音乐的学习也具有很大的帮助。因此,新时期如何实施多元...
412.
当前幼儿园结构游戏存在的问题和对策探析
作者:
杨洁
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
139-139,140
摘要:
幼儿园的孩子们,是祖国未来的花朵。他们天真无邪,可爱中透露着顽皮和任性。活泼好动的他们处于最爱玩的时代,所以创造好的环境,制造好的结构游戏,对于孩子们的成长来说更有意义。这不仅开发了幼儿的智...
413.
在中职数学教学中怎样培养学生的学习能力
作者:
欧振参
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
159-159
摘要:
在新课标的要求下,中职数学新教材已经发生了很大的改变,新的数学教材强调在传授知识的基础之上培养学生的自主学习能力。
414.
浅谈农村初中优势与提高生物教学实效
作者:
王伟平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
163-163
摘要:
探索有效的教学方法,是改善和提高教育教学质量的重要途径之一。考虑到学科特点不同,教学方法应因“科”而异;为此应坚持从实际出发,走农村教学特色化的道路,摸索出一套适合农村初中生物的教学方法,必...
415.
信息技术在幼儿园区域游戏中的实践
作者:
欧阳可珺
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
163-163
摘要:
随着科学技术的发展和教育理念的更新,信息技术逐渐渗入教育领域中。区域游戏是幼儿园教学的基本形式之一,在幼儿园教育中占有重要的地位,由于信息技术具有很强的教育功能,将其应用于幼儿园区域游戏中是...
416.
高中体育教学方法创新
作者:
白建军
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
165-165
摘要:
现代教育提倡素质教育,要求学生全面发展。新课标对体育教学也有了更高要求。加强高中体育教学创新,对提高学生体育水平起着重要作用。就高中体育教学方法的创新提出了几点建议。
417.
提高高中数学教学效率的策略探究
作者:
王秀芳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
167-167
摘要:
数学教学是高中教学的重要组成部分,它不仅是高考必备的课程,同时也对学生智力的开发和思维空间的拓展有着积极的意义。从高中数学教学实际出发,结合相关的教学理念和经验,对课堂教学进行了探究。
418.
赏识,让生命更加鲜活光彩
作者:
叶瑞玲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
186-186
摘要:
419.
给学生一个互动的语文课堂--浅谈课程改革下的语文课
作者:
束静
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
201-201
摘要:
“一切为了学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。教学活动是教与学的统一,其实质就是交往。认为课堂教学应充分利用互动交往的形式,促进教学相长,促进学生探索创新。
420.
让学生展开自信的翅膀
作者:
王慧丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
203-203
摘要:
共
428
条
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12
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尾页
共15页
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