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新课程·下旬2018年第11期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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48138
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目录
511.
初中职业启蒙教育的探索与成效
作者:
韩丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
40
摘要:
初中职业启蒙作为素质教育的重要内容,以促进学生的自我探索、自我规划、自我发展为目标.初中职业启蒙教育处在起步阶段.对我班级的职业启蒙教育进行简单介绍,以了解初中职业启蒙教育的效果及其重要性.
512.
导学案在高中数学教学中的运用
作者:
耿兆刚
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
61
摘要:
从导学案的认识、编写、使用三个角度进行论述,就导学案在高中数学教学中的运用提出了明确认识、强化编写、合理使用这三个应用策略,以期为导学案在高中数学教学中的运用提供参考性意见,充分发挥导学案的...
513.
初中语文文言文阅读教学活动中的情感沟通方法及运用
作者:
田峰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
69
摘要:
随着素质教育理念在广大教师思想中的影响逐渐加深,教师对学生在学习过程中的主体作用重视程度也在逐渐提高,在教学中教师更加注重和学生之间的情感沟通,更加重视和学生之间的亲密互动,更加重视和学生之...
514.
小组合作教学在"蛋白质——生命活动的承担者"课程中开展的策略探究
作者:
刘晓利
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
94
摘要:
新课改之后为了体现学生为主体、教师为主导的教学原则,在高中生物教学中运用小组合作教学模式.主要是对小组合作教学的特点进行分析,并且以人教版高中生物"分子与细胞"中"蛋白质——生命活动的承担者...
515.
提高信息素养,上好语文信息技术融合课
作者:
祝艳利
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
115
摘要:
信息技术教育手段集声、像、字、画为一体,变抽象为具体,信息技术融合课的教学内容在多媒体手段的运用下丰富而又生动.新型的交互式课堂,使学生和教师在课堂中的交流更加密切,学生的主体地位得到了充分...
516.
多媒体辅助下的初中英语情境教学研究
作者:
苏玉琴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
117
摘要:
为了更好地实现初中英语教学目标,多媒体技术在初中英语教学中的应用越来越广泛.通过多媒体辅助开展初中英语情境教学,不仅能够充分激发学生的学习兴趣和积极性,而且还能够在很大程度上提升他们的学习效...
517.
开展微课教学,提升历史课堂有效性
作者:
贺风娜
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
122
摘要:
微课作为一种新的教学手段,对推进初中历史教学模式的改变起到了不可替代的作用.微课,作为一种现代化的新型教学手段,能在历史教学中让历史知识的重难点细节化,从而有利于学生的理解与内化.围绕如何开...
518.
互动教学在初中英语教学中的应用探究
作者:
宋立君
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
163
摘要:
互动教学是一种很好的教学模式,摒弃了传统单一的课堂知识传递模式,让学生在师生交流、生生互动的模式下思考、归纳、总结,通过合作、探索的方式学习新知,完成学习任务.分析了互动教学在初中英语教学中...
519.
加强高三数学复习的实效性
作者:
黄敬鹏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
175
摘要:
520.
提高高中化学实验教学有效性的策略研究
作者:
吴龙洋
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
200
摘要:
化学是一门以实验为依托的学科,在高中化学教学中提高化学实验教学的有效性是提高教学质量的关键.因此,教师应注重化学实验教学的策略以便提高其教学的有效性.
521.
历史核心素养之时空观在初中历史教学中的培养探讨
作者:
周成平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
215
摘要:
初中历史是一门基础性的学科,对学生今后的学习和发展都具有非常深远的影响.但是,在对初中历史学习的过程中,学生需要记忆大量的历史事件,这样使得很多的学生对历史学习产生畏惧感.在初中历史教学中培...
522.
"少教多学"在初中语文课堂教学中的有效应用
作者:
王静
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
233
摘要:
"少教多学"指的是在课堂教学中教师要遵循少教多学的原则,"少教"指的是教师在课堂授课的时候缩减教学时间和教学内容,变传统教学中"填鸭式"教学为适度教学,在课堂上启发性地引导学生进行课堂学习;...
523.
初探高中生物教学中渗透心理健康教育的方法
作者:
魏丽丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年11期
页码: 
298
摘要:
随着大数据时代进程的不断加深,传统教育存在较大的落后和弊端性,所以对国内教育事业提出了更高的要求.而高中时期是整个人生历程的一个重要时期,对于学生的人格形成起到了一个关键性的作用,在这个过程...
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