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新课程·下旬2018年第2期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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22011
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目录
391.
"欧·亨利英语短篇小说赏析"选修课程的开发与实施研究
作者:
方旦
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
3-6
摘要:
将小说赏析引入高中英语选修课堂有助于学生阅读理解能力的提高和思维品质的提升.通过着重介绍"欧·亨利英语短篇小说赏析"选修课程的背景与目标、教材选编原则、教学设计与课程实施方式,以小说《心与手...
392.
初中生作文评改方法的创新研究
作者:
黄素娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
7
摘要:
传统的作文评改方式都是教师评阅,学生根据教师的意见进行修改.语文新课标中强调学生是学习的主体,教学活动的开展应以促进学生的发展为根本目标,因此教师不妨创新作文评改的方法,充分调动学生写作的主...
393.
初中生物教学的现状及有关探究
作者:
余庆
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
17
摘要:
生物是初中教学的重要组成部分,对学生认识自然生命、启发学生智力思维具有重要意义.传统生物学科的教学思维比较刻板,追求标准化、统一化的答案,在教学方式和教学手段上比较单一,导致学生失去了学习生...
394.
分层教学模式在语文课堂教学中的实践应用
作者:
魏琦
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
30
摘要:
由于初中阶段长期使用传统固定的教学模式,学生学习水平差距拉大,导致学生对学习失去了信心.分层教学这种模式能针对不同基础的学生,因人而异地确定学生的目标和方向,让不同层次的学生参与到课堂教学中...
395.
巧用课文资源,开展写作训练——以七年级语文《从百草园到三味书屋》为例
作者:
谢靖文
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
32
摘要:
语文课文资源是开展教学的基础和依据,语文教师应灵活应用课文资源开展写作训练.结合语文教学实践,以《从百草园到三味书屋》一文为例,分析了在语文作文教学中用课文资源进行写作训练的方法和策略.
396.
微课在初中历史辅助教学中的应用研究
作者:
陈金忠
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
39
摘要:
在开展课题理论和实践研究的基础上,总结出微课在初中历史辅助教学中的应用情况及作用,主要从四个方面来介绍.我们形成了一种新的历史学习和教学的模式,学生学习历史的兴趣提高了,改变了教师教研的方式...
397.
高一物理教学中学生两极分化的原因与解决策略
作者:
冯君生 柳荣春
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
40
摘要:
物理是提高学生科学素养、进一步学习科学技术的基础,更是高考理综中分值最大、造成分差的重难点学科.然而,刚进高一的学生物理成绩会呈现出比初中阶段更大的两极分化,并随着知识不断累加分化愈加明显....
398.
钠与水反应实验的有效性探究
作者:
王有明 高有河
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
42
摘要:
399.
"互联网+"模式下培养高中学生研究性学习能力的实践探究
作者:
李发新
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
43
摘要:
研究性学习是一种新型的教学模式,这种教学模式能够让学生在课堂学习的过程中具备自主学习与探究的能力.随着网络技术的不断发展,"互联网+"的理念被应用到了各个领域之中,包括在高中阶段的教育也广泛...
400.
走出故步自封的"堡垒"——基于新课程背景下高中英语教学的时代诉求
作者:
刘珍粹
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
54
摘要:
在新课程背景下,对于高中英语教学评价、教学手段、教学内容等均提出了更高的要求.但纵观高中英语教学现状,发现仍存在较多问题,如教学方式古板、内容陈旧等等.新时期背景下,若想扭转上述现状,需对当...
401.
浅谈新课改下高中数学的个性化教学
作者:
淦其敏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
63
摘要:
新课改下的高中数学个性化教学,是指老师改变单纯的教学方式,着重培养高中学生的逻辑思维能力和数学综合素养,以个性化教学为手段,满足学生学习需要,从而促进学生数学素养.以实际教学情况为基础,浅谈...
402.
情境教学法在高中语文阅读教学中的应用研究
作者:
陈伟军
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
78
摘要:
阅读能力作为高中学生综合学习能力的重要组成部分,与学生的文学素养、价值取向具有非常密切的关系.主要探讨情境教学法在高中语文阅读教学中的应用价值.
403.
浅析新课标下高中语文自主阅读教学的方法
作者:
吴智昌
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
81
摘要:
课外阅读是课文内容阅读的延伸,是帮助学生构建扎实的阅读基础,进而全面提高语文文化素质非常重要的部分,更是学生提高文学品位、全面发展的必由之路,内容主要阐述了运用阅读教学的有效方法,以期对老师...
404.
浅析数学运算准确的几点方法
作者:
张艳春
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
92
摘要:
准确记忆知识是运算准确的基础;良好的运算习惯是运算准确的保证;优化策略指明运算方向是运算准确的核心;心态平和、不急不躁,信心满满是运算准确的孵化器.
405.
论初中英语教学中的单词教学
作者:
邓荣
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
102
摘要:
初中英语是该阶段一门重要的学科,对于学生的未来发展具有重要的意义.在英语教学中,单词是整个系统性学习的基础,与学生的成长有着紧密的联系.但是在目前的教学过程中,初中英语单词教学模式单一化,学...
406.
以读促写——浅谈选修课《名家散文阅读与写作》的有效性学习
作者:
陈彩丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
105
摘要:
阅读和写作是中国传统语文教学方法中的精华,是语文教学的原则之一.而优秀的散文就为阅读和写作完美结合提供了很好的范本,所以就有了选修课《名家散文阅读与写作》的设想.就如何从批注阅读、模仿阅读、...
407.
现代教育技术浇灌小学语文课堂多彩之花
作者:
周婷
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
117
摘要:
《基础教育课程改革纲要》的提出,是教育教学的新篇章.教师的教育教学要充分发挥多媒体教学的强大功能,创建高效课堂,让教师教得轻松,学生学得扎实.多媒体时代的教学模式对小学语文课堂更是一种翻天覆...
408.
初中信息技术教育中存在的问题分析及应对策略探究
作者:
袁焕焕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
129
摘要:
进入21世纪,计算机的应用技术在我国社会的各个领域中普及程度越来越高.在这样的背景下,计算机应用能力也成了很多用人单位在人才选拔方面的重要标准.为了更好地适应时代发展的要求,在初中信息技术教...
409.
微视频在"翻转课堂"教学中的实际应用
作者:
张玉芳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
132
摘要:
"翻转课堂"作为一种新的教学模式,在基础教育中日渐推行.而微视频作为其主要的教学实施手段,在信息技术教学中得到了广泛运用.实践证明,制作出适合教学的微视频,可以辅助教学,达到事半功倍的效果....
410.
腹有诗书气自华——小学语文群文阅读指导点滴谈
作者:
胡春红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
141
摘要:
从五个角度探讨了指导小学生课外阅读的点滴做法:激发兴趣,快乐阅读;榜样引领,潜移默化;见缝插针,巧妙引导;多元评价,注重激励;开展活动,促进阅读.
411.
浅析如何在初中语文教学中渗透人文素养
作者:
冯宽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
157
摘要:
语文,作为素质教育的基础学科,对于学生今后的学习和生活起着至关重要的作用.伴随着新课改的持续深化,如何在初中语文教学中渗透人文素养,如何帮助中学生掌握初中语文基础知识和基础技能,如何最大限度...
412.
浅析自主合作探究模式在高中语文教学中的实践
作者:
武鼎芬
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
158
摘要:
随着我国教育的不断发展,各种新颖、高效的教学模式竞相涌现.自主合作探究模式是当前最受广大教师青睐的教学模式之一.针对该模式在高中语文教学中的实践进行阐述,以期能给广大高中语文教师带来参考.
413.
生命、生活、生态的特色——三生融合在化学课堂中的展示
作者:
许燕
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
173
摘要:
初中是学生在化学知识学习过程中的重要启蒙阶段,因此,提升初中化学教学课堂的质量十分必要.教师应该转变传统的教学观念,积极思考如何激发学生的学习兴趣,学习采用三生融合的教学模式的有益经验,增加...
414.
高中语文有效教学浅析
作者:
陶娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
176
摘要:
可以毫不夸张地说,语文学科是学生在高中阶段所学的最重要、基础性最强的科目.有人认为语文是所有学科中教师最容易教、学生最容易学的学科.其实不然.语文教学看似简单,但要想把这门学科教好,提高学生...
415.
提升中考政治复习的有效性策略
作者:
周华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
189
摘要:
主要探讨了在政治中考冲刺阶段,如何把握中考政治复习策略,提升中考复习质量,更好地突出复习的有效性.
416.
创设生活化问题 提高地理教学质量
作者:
樊敏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
194
摘要:
随着我国教育改革的逐步推进,地理教师在对高中生进行相关知识点的教学时,将生活化教学模式融入地理教学过程中,采取有效的措施引导学生深入地观察生活中的地理现象,不仅有利于增强学生对于生活的体验与...
417.
如何改善物理课堂教学提高学生的创新能力
作者:
毕世勋
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
219
摘要:
创新教育是培养学生的教育,能够在学习生活中培养学生自身的创新能力和思考能力,是一个人综合素养的体现,而物理这一学科,最能显现出学生的创新与思考能力,故就如何改善物理课堂教学提高学生的创新能力...
418.
如何提高学生的化学素养
作者:
陈艺英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
225
摘要:
新时期要求学生初步了解化学科学并形成信息素养、初步学会实验探究并解决简单化学问题、形成化学科学价值观并懂得用化学思维去思考问题.所以中学生的科学素养提高是一项任重而道远的教学任务.从几个方面...
419.
新课程理念下高中班主任开展德育工作的对策研究
作者:
郭金荣
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
231
摘要:
在新课程理念的不断推行下,越来越多的高级中学加强了学生的素质教育,其中德育是素质教育的重要组成部分.在对学生进行德育的过程中,班主任发挥着举足轻重的作用,其工作方式与工作质量决定着班级是否具...
420.
培养学生解题能力的思路和方法
作者:
宋发贤
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
235
摘要:
新课改下的高中数学教学,老师要着眼于学生解题能力的培养.培养学生的解题能力,应该从融会贯通数学基础知识、运用分类讨论法,图形和数量结合法、观察解题法来分析数学问题,营造良好的数学教学环境等方...
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