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新课程·下旬2018年第2期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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48138
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目录
61.
向文本更深处漫溯——如何引领学生与文本深入对话
作者:
曹敏华
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
8-9
摘要:
阅读教学是教师与学生以文本为载体,共同进行的一场文化和情感之旅.引导学生在阅读中理解、品味语言,实现学生与文本之间的深入交流与对话,准确把握作品思想内涵,并将作品传递的情感、人文的熏陶有机地...
62.
初中生两面性行为的成因和应对策略
作者:
叶红强
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
22-24
摘要:
部分初中学生在家里和在学校中,在老师面前和在同学面前,有一些不一致的表现.通过细致观察,仔细分析学生所处的家庭和学校环境,梳理原因,寻求正确看待和处理学生的两面性行为方法策略,为学生健全人格...
63.
多元化教学中初中语文教学的应用探究
作者:
王丽琴
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
75
摘要:
初中学生已经有了一定的思维深度,这个时候教师应当积极利用多元化教学来进一步深化他们的思维,进而达到提高教学效率和学生主观能动性的教学目的.主要就初中语文教学中多元化教学的应用进行阐述,以期可...
64.
情境教学法在英语教学中的应用
作者:
毛美兰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
78
摘要:
情境教学法是课改下所积极倡导的一种有效的教学方法,该方法不仅能够凸显学生的课堂主体性,还能有效落实以生为本的教学理念,而且与学生英语应用能力的提高也有着十分紧密的关系.所以,在课改下的高中英...
65.
有"情"课堂,英语无限精彩
作者:
李树清
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
86
摘要:
情感教育是引导高中生发展的关键途径,也是高中英语教学的重要组成.在研究中就从文本的品鉴、任务活动的开展、口语交际、实践活动的进行等角度入手,对如何打造有"情"的英语课堂、提高教学的整体效果进...
66.
浅谈"教学做合一"在高中数学教学中的应用方式
作者:
刘晓宙
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
89
摘要:
陶行知先生是十分著名的教育学家,他提出的许多教育观点都十分先进,与《普通高中数学课程标准》的教学理念相符,比如"生活即教育""社会即学校"等,其中,"教学做合一"强调的是要培养与提升学生的知...
67.
浅述高中化学的实验教学方法
作者:
苟晓旺
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
94
摘要:
高中化学在新课改的教学趋势下,尤其注重实验教学的有效性.实验教学旨在提高学生的实践能力,培养创新思维意识,树立科学理性的实验精神,提高学生整体学科素养.
68.
基于核心素养的初中语文"部编教材"教学
作者:
张霄
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
99
摘要:
基于核心素养的初中语文部编教学的发展,应该从多方面着手去逐步想办法提高.教师要培养学生自主学习习惯和能力,让学生进行自主学习;要改变传统的授课模式,让学生都能积极参与到学习中来,提高综合能力...
69.
关注核心概念,悟《解三角形》中求参数范围之道
作者:
陈斌
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
111
摘要:
70.
《物质结构与性质》模块中学生学习困难情况的研究
作者:
孙慧丽 祝可一
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
118
摘要:
《物质结构与性质》模块具有命题规律较强,常考的知识点较固定,重点及难点也较突出的特点.认真分析和掌握该模块中学生学习困难的具体情况,可以帮助学生找到应对考试的策略,提高学生的学习效率.
71.
信息化背景下高中思想政治教学发展与改革探究
作者:
何磊 陈希茂
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
129
摘要:
信息化是当今社会发展的主题,是未来发展的趋势,影响着人们生活的方方面面.学生作为接触新鲜事物最快的群体,其世界观、人生观和价值观以及行为和思维方式每时每刻都在受到网络信息的影响.信息化迅猛发...
72.
微课在高中物理教学中的应用研究——以高中物理电磁学教学为例
作者:
牛金孝
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
142
摘要:
高中物理教学当中必须紧紧抓住学科核心内容,只有抓住可学科核心内容才能理解和掌握其他物理知识,这就要求教师在教学的过程中必须不断创新教学的方法.根据现有的研究资料,结合在高中物理教学中的一些经...
73.
浅谈语文课堂结课
作者:
张其兰 张玉玲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
143
摘要:
语文教学如同写作,要重视课文的导入,也要讲究课堂的结尾艺术.结课形式多样、生动活泼,要做到水到渠成、首尾呼应、言简意赅、令人回味、学以致用.
74.
对高中语文教学内容的思考——光荣与梦想的远方
作者:
王春芳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
144
摘要:
高中语文的学习从基础知识的积累上升到人文素养的培养,尤其是对于某些重要情怀的养成至关重要.人因梦想而不凡,国因梦想而富强.每个人虽出身不同、成长经历也不同,但内心深处都怀揣着对于亲爱的祖国的...
75.
探究高中英语阅读教学改进策略的思考
作者:
李桂荣
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
146
摘要:
英语作为国际性的官方通用语言,越来越受到社会、学校教育的重视,也关乎着高中生的英文能力发展.主要提出了有针对性地制定英语阅读教学目标、借助科技手段开展英文阅读教学、培养学生独立阅读英文文章的...
76.
音乐课程渗透舞蹈教学的思考
作者:
李惠
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
153
摘要:
中学音乐课程教学是音乐教学的重要阶段,同时也是培养学生音乐兴趣,提高学生音乐能力的关键阶段,在该阶段中,学生音乐核心素养的形成尤为重要.舞蹈对于推动音乐课程的开展有着至关重要的作用,将舞蹈教...
77.
浅析高中语文作文教学的实用性和创新性
作者:
吴卉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
155
摘要:
高考作文已经在新材料作文的基础上增加任务指令,强化作文对学生思考的引领作用,着重分析任务驱动作文的审题立意的方法,如何在材料中辨析关键概念,以提升作文教学的实用性和创新性.
78.
互动教学在初中道德与法治课堂中的应用
作者:
景占萍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
165
摘要:
培养学生的综合素质已经成为重要的教育目标,初中道德与法治课在培养学生综合素质方面具有十分重要的导向作用,因而应当大力加强并且不断创新教学方法.对初中道德与法治课堂如何更好地应用互动教学进行了...
79.
浅析初中数学教学中的合作学习
作者:
甘亚达
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
171
摘要:
随着教学方法的创新,社会对合作学习的教学方法给予充分的重视,所以教师在教学的过程中应该将初中数学教学与合作学习的教学方法进行有效的结合.根据合作学习的意义,就如何在初中数学教学中使用合作学习...
80.
分层教学模式浅析——以县三中14级为例
作者:
陈惠娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
176-177
摘要:
以县三中为例,分析了以成绩进行分班形式的分层教学,重点分析了学生分班前后成绩、心理变化及教师教学策略的差异.综合观点认为县三中的分层教学模式利于教师提升教学的技能,也有利于不同学生的个性化发...
81.
语文课堂教学中的思维碰撞与交换——也谈语文核心素养中的思维发展与提升
作者:
葛勇
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
197
摘要:
82.
浅谈高中历史教学中空间观念的培养
作者:
罗清明
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
204
摘要:
高中历史课程改革潮流渐兴,《普通高中历史课程标准》以培养学生的历史学科核心素养为基准,明确提出了空间观念是高中生历史学习的必备素质.主要阐述了高中历史教学如何培养学生的空间观念,旨在丰富高中...
83.
论高中物理课堂教学中如何培养学生的学习兴趣
作者:
王梅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
208
摘要:
高中物理的学习是比较枯燥的,物理知识理论性和操作性都比较强,并且较为复杂,因此在学习当中很多学生对此会逐渐丧失兴趣,严重影响到教学的顺利开展.对此,教师需要积极采取措施来培养学生的学习兴趣,...
84.
高中语文教学中如何培养学生的语文思维
作者:
苌凤奎
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
209
摘要:
在新课改以及素质教育的大背景下,随着教育的不断深入改革,高中语文教学也越来越注重培养学生的语文思维,以提升学生对高中语文科目的兴趣,开发学生的潜力,使学生的综合素质得到提高.同时,随着我国社...
85.
初中道德与法治课培养学生人际交往能力研究
作者:
孙景雪
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
212
摘要:
进入初中后,学生开始进入青春期,这个特殊阶段是他们自身思想品德和价值观念形成的关键时期.其中,人际交往能力对初中生人格的健康发展及今后融入社会生活等都起到了至关重要的作用,因而需要教师提高对...
86.
新课程理念下高中数学教学策略初探
作者:
张何姐
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
237
摘要:
随着教育事业改革的不断推进与新课标的深入实施,其对于高中数学教学提出了新的教学理念与要求,对以往的教学模式造成了极大的冲击,从而使广大的高中数学教师逐渐转变了以往的教学方式.新课标要求提高学...
87.
初中数学分层突破瓶颈教学初探
作者:
高士奇
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
238
摘要:
初中数学教学会遇到瓶颈,针对这种情况要采用分层的方法,通过细化工作达到最优的目标.每个人接受知识的能力都是有差异的,一刀切的方式不符合学习的需要,需要针对性地做出调整.先介绍了分层教学的概念...
88.
普通高中体育高考生的训练管理探究
作者:
杨祥生
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
250
摘要:
在我国普通高中,既有普通的高考生,也有体育特长生.教育部对体育高考生具有明确的规定,必须经过专项的运动训练后,再通过体育专项考试,方能参加全国性统一的高考,最终以成绩来选择将来就读的理想院校...
89.
春风化雨 润物无声——也谈"立德树人"理念在班级管理中的实践
作者:
王萍花
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
257
摘要:
"学知识,先要学做人."这句话点明了道德教育应高于应试教育,应是我们教育的重中之重.教育作为实现人的全面发展的重要途径,必须以学生为本,关注学生的全面发展.立德树人,要求我们必须坚持培养学生...
90.
生态文明意识在初中思想品德教学中的培养
作者:
顾红娟
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年2期
页码: 
270
摘要:
初中阶段正是教育学生养成节约资源和保护环境等意识的重要时期,因此就需要教师在思想品德课程教学中加强对学生的生态文明教育.针对这一问题,从生活观、消费观、法制观和道德观入手,探究在初中思想品德...
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