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出版文献量（篇）
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总被引数（次）
22011
新课程·下旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教师版)
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0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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出版周期：
月刊
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331. 初中英语语法教学中的激趣研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 结合多年教学实际,分析了初中英语语法教学中激趣方式的应用,首先从激趣法的内涵进行分析,然后对初中英语教学现状进行分析,最后对激趣法在初中英语教学中的应用进行了讨论,希望分析研究后能够提高初中...
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332. 初中英语口语教学中存在的问题及对策研究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在初中英语教学中,英语口语是英语教学很重要的一部分,所以,如何鼓励学生在平时生活中多使用英语口语进行交流,如何对英语口语进行教学方法的改进就成为英语教学中必须要解决的一个问题.重点指出英语口...
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333. 语文研究性学习的评价方法刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 语文研究性学习的评价方法不同于以往传统的评价方法,它对于促进语文研究性学习健康、深入、持久地开展,有着极其重要的作用.语文研究性学习开放性的特点决定了其评价方法的多样性.学生自评与互评相结合...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 随着移动通讯技术、社交媒体以及开放、共享为理念的开放教育资源运动的蓬勃发展,一些新生事物应运而生,如微博、微信、微电影等热点词汇,教育界也出现了一些新的词汇——微课、翻转课堂等.微课一般是指...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 课堂教学的质量直接影响着学生对知识的理解和吸收,及时、有效地对课堂教学作出评价,可以有效促进教师下一步教学侧重点的制定.而合作教学更是体现教师、学生主体地位的一种教学模式,对合作教学的研究,...
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336. 高中化学教学模式的理论基础和基本环节刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 高中化学教学模式的创新对学生学习会起到积极的促进作用,并且高中化学教学模式是多种多样的,拥有各自的理论基础和相应环节.对传授式教学模式、学生为主体的教学模式以及新时期多样化教学模式的理论、基...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 教育通过"互联网+"的深度开发与利用,解决了传统教育模式下信息失真的问题.通过互联网、家长、教师以及学校实现了学生信息的三方即时互通,深度研究"互联网+"条件下家校共育模式的构建,有助于通过...
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338. 新课改视域下初中数学教学改革刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 数学教学要体现课程改革的基本理念,教师应积极地探索和研究数学教学设计,研究新的教法及学法,正确认识初中数学新课程与原课程的区别与联系,把握新课程理念,提升数学课堂效率.
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339. 案例教学法在高中地理教学中的应用探究刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在高中地理教学中,案例教学法是一种不可缺少的教学方法,能培养学生各种地理能力,提高学生学习地理知识的积极性和主动性.阐述了应用案例教学法的意义,对高中地理教学中应用案例教学法进行探究.
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340. 问题导学法在初中数学教学中的应用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 初中数学中很多教师都喜欢运用问题导学法来引导学生学习数学.在问题导学的教学方式中最主要的是"问题"和"导学"的完美结合,怎样的有机结合是教学过程很重要的关键点.就初中数学教学中如何开展问题导...
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341. 任务驱动教学法在高中物理教学中的应用初探刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 随着国家教育改革的不断深入,国家对教育的重视程度也逐渐增加,教师的教学方式方法对学生学习习惯、态度、兴趣的培养有着十分重要的影响.高中物理学科本身具有较强的逻辑性和专业性,教师可以采用任务驱...
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342. 基于核心素养导向下的初中化学课堂教学策略刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 《义务教育化学课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)对课堂教学提出了更高的要求,其要求教师在课堂教学中不仅要教授学生专业的化学知识,还要培养他们的各种能力,提高他们的核心素养.为了完...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 椭圆的和值定义不易得到两个焦半径公式,但是我们要深入挖掘教材中的和值定义,挖掘与探索定义的"变形"认识,培养学生在知识点的生成过程中多"磨",才会发现和生成新的知识点,让学生学会发现问题和研...
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344. 基于化学核心素养的学习情境创设思路刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 对于有效教学而言,创设学习情境是不可或缺的一个环节.尤其是对于培养学生的化学核心素养来说,创设学习情境更是非常有必要的.化学教师在创设教学情境的时候应当做到科学真实、紧扣教学内容、引发学生体...
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345. 浅谈高中化学教学中电解池教学设计模式刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在高中化学教学中,电解池知识的教学是其中非常重要的一部分,对电解池知识的学习直接关系到后续知识的衔接,而由于电解池知识的逻辑性与实践性较强,这也是学生在对这部分知识进行学习时遇到的最大困难....
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346. 古典诗词鉴赏的教学实践与思考刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 2012年深化新课改是对第一轮课改的推进与深化,本轮课改的核心是选修课程的开发与开设.语文作为高中众多学科中的基础学科,应为学生的发展奠定良好的语言基础和文化基础,所以语文选修课程的开发和开...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在初中信息技术的教学课堂上,教师只有积极采用生活化的教学方式,使教学内容与方法更贴近于学生的生活,才能激发学生的学习活力,积极打造活力课堂,进而提高教学效率.主要探讨初中信息技术生活化教学的...
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348. 对初中语文教学的几点体会刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 语文作为素质教育的基础学科,对于学生今后的学习和生活起着至关重要的作用.伴随着新课程改革的不断深化,如何帮助中学生掌握初中语文基础知识和基本技能,提升中学生语文文化素养,从而最大限度地激发学...
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349. 如何引导学生探究历史问题刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 历史问题分为政治历史问题和历史遗留问题,而现阶段高中课本当中大部分呈现的为政治历史问题很少提到历史遗留问题.而政治历史问题往往脱离实际枯燥乏味.这样就大大影响了学生的理解造成学生死记硬背.而...
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350. 浅谈初中数学教学中如何引导学生反思刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 学生反思能力,对于学生学习数学有着不可忽视的影响.具备良好反思能力的学生,在初中数学学习方面有着较好助力,而反思能力相对较差的学生,在学习数学过程中经常会表现出难以适应的情况.采取多种措施,...
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351. 浅谈高中英语教学中思维导图的有效应用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 高中阶段的英语教学对于提升学生英语核心素养和语言应用能力十分关键.目前我国教育事业不断发展,素质教育理念也不断普及,传统的应试教育越来越不能满足学生的发展需求.但是应试依旧是如今教育的重要目...
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352. "生活化教学"在高中地理课堂中的运用初探刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 人民教育家陶行知在吸收中外优秀教育成果的基础上,经过不断地探索、实践和完善,形成了符合中国实际并具有中国特色的教育理论体系,即生活教育理论.新课程改革也更加注重学生学习与生活的联系,强调了学...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 数学作为高中基础课程之一,在高中课程中占有十分重要的地位,教学质量也深受重视,特别是随着素质教育的提出,原有的教学方式已经不能满足现阶段高中数学教学的需求,因此需要不断地对教学方式进行改进....
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354. 浅谈实验中合作教学的现状及改进措施刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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355. 创新初中物理教学模式与方法刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 由于初中物理教学内容较为复杂与抽象,在长期的传统教学模式下,学生不仅难以对所学知识有透彻的理解,也对学习物理逐渐产生了厌烦、抵触等情绪.因此,在实际教学中要想使课堂教学效果得到显著提升,教师...
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356. 打造初中数学高效课堂的几种策略刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 初中数学教学重在培养学生开放性式思维、拓展性思维,意在提高学生的探索意识,提高学生学习的积极性、主动性.在新课改不断深入的当下,作为初中数学老师如何在教学中激发学生兴趣,调动学生的参与意识,...
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357. 高中化学教学中培养学生自主学习能力的策略刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 新课程标准要求培养学生的自主学习能力,促进学生的全面发展,在高中化学教学中教师要真正将学生作为学习的主体,激发学生的主动意识.因此,高中化学教师要及时转变教学观念,积极培养学生的自主学习能力...
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358. 浅析高中年级精细化管理刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 精细化管理是高中年级管理的一种新型有效的模式,所谓精细化管理,主要是以积极务实的态度,将高中年级管理与发展过程中的各项任务分解到组、落实到人,真正做到事有专管之人、人有明确职责、责有限定之期...
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359. 浅谈和谐班级的创建刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 和谐班级的创建可以为学生的成长提供平等、民主、团结的环境,净化、美化学生的心灵,并促进学生的全面发展.在创建和谐班级中,班主任的协调能力、沟通能力至关重要.
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360. 初中班主任在新课改背景下的管理艺术探讨刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 立德树人是发展中国特色社会主义教育事业的核心所在,是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求.教师在落实管理工作时,要关注学生的心理健康,注重以德育人,用班主任的班级管理艺术感...
新课程·下旬基本信息
| 刊名 | 新课程·下旬 | 主编 | |
| 曾用名 | 新课程(教师版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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