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新课程·下旬2018年第3期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
61.
合作学习在初中英语教学中的应用探究
作者:
张光学
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年3期
页码: 
10
摘要:
合作学习是一种创新的教学方法,所以教师在教学的过程中应该积极将合作学习的教学方法渗透到初中英语教学当中.根据合作学习在初中英语教学中应用的意义就如何在初中英语教学中使用合作学习的教学方法提出...
62.
在初中语文教学中实施讨论教学的对策
作者:
巨学礼
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年3期
页码: 
40
摘要:
随着我国新课程改革的不断推进,人们越来越重视学生的全面发展,因此在课堂教学中教师要改变原有的教学观念和教学方法,尝试运用多种方法来激发他们的学习兴趣,提高他们的学习效率,进而使他们获得成长和...
63.
初中数学课程教学改革中的问题与对策分析
作者:
王英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年3期
页码: 
53
摘要:
在教学改革的不断深入与发展中,我国初中数学课程的教学模式、方法及目标都有所改变.不再是单纯地关注学生的成绩,而也要同时培养学生思维逻辑能力与实践能力.在此,根据初中数学课程教学改革中发现的问...
64.
浅谈学科核心素养视角下,以化学实验为基础开发校本课程
作者:
朱秀丹
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年3期
页码: 
72-73
摘要:
培养学生核心素养是当下教育领域的热点,亦是未来基础教育课程改革的方向和灵魂.依据深化高中课改的要求,以实验为基础开发校本课程可以很好地利用化学课程资源,体现课程设置的多样化.结合现在的教育教...
65.
浅析初中数学公式的巧妙应用
作者:
陈正飞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年3期
页码: 
75
摘要:
对于初中数学来说,数学公式是数学学习中很重要的内容.通过数学公式的学习能掌握基本的数学运算,能够很好地提高学生的数学学习能力,也能培养学生的思维,促进学生思维的发展.怎样才能更好地利用公式进...
66.
情境教学法在高中语文教学中的应用探究
作者:
杜延博
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年3期
页码: 
86
摘要:
随着教学方法的不断创新,学校对教师在教学过程中充分使用情境教学法给予了充分的重视,所以教师在教学过程中应该积极创新教学方法,为学生构建高中语文高效课堂.根据情境教学法在高中语文教学中应用的意...
67.
利用乡土资源,活化高中地理教学
作者:
施龙平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年3期
页码: 
94
摘要:
地理教学中,乡土资源占据着非常重要的地位,其能够让学生更加全面地理解知识的内涵,让学生更加全面地了解乡土特色,还有助于提升学生解决实际问题的能力.因此利用乡土资源开展教学是地理教学中提升学生...
68.
中学数列中的探索性问题分析
作者:
张应花
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年3期
页码: 
100
摘要:
在高中数学教学中不可忽视的一个章节是数列,因为其不但在高考中占有非常重要的位置,还是高等数学的基础.学生通过对丰富的数学思维在主观题中利用转化与归化,运用分类讨论、配方法、换元法、待定系数法...
69.
架好旧故事与新时代之间的桥梁
作者:
董亚锋
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年3期
页码: 
110
摘要:
70.
多媒体优化高中生物实验教学的实践探究
作者:
郑钥洲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年3期
页码: 
125
摘要:
随着多媒体技术的日益成熟,多媒体逐渐运用于教学中.高中生物实验教学中,多媒体教室逐渐渗透,教学成效显著.重点分析了多媒体优化高中生物实验教学的实践活动,仅供参考.
71.
初中数学教学中课堂提问的误区与对策
作者:
袁悦丹
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年3期
页码: 
135
摘要:
72.
现代教育技术在高中音乐新课程教学中的应用研究
作者:
马骋
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年3期
页码: 
137
摘要:
现代教育技术在教育教学中已经得到了广泛的应用,高中音乐课程也需要紧跟时代发展的步伐,在课堂教学中灵活运用现代教育技术.主要从高中音乐课程教学目前存在的问题、现代教育与音乐课程教学结合的积极作...
73.
探究如何在高中生物课堂上提高学生的参与度
作者:
钟枝校
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年3期
页码: 
138
摘要:
以落实新课程改革为前提,针对提升高中生物课堂上学生参与度,从激发学生的好奇心、教师与学生建立和谐的关系、体现学生在课堂中的主体地位、使用多样化的教学方法四个方面进行了分析,目的在于提高学生积...
74.
基于15节省级优质课的分析与思考
作者:
李冬英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年3期
页码: 
140
摘要:
主要分析了15节省级优质课的基本特征,即积极构建基于学科基本观念的高中化学课堂教学,积极创设丰富多样的教学方式和方法,并对优质课中的一些现象提出了看法.
75.
关于新时期中学教改有效性之理性思考
作者:
丁春梅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年3期
页码: 
143
摘要:
随着新课程改革的深入,中学教学全面改革已全面展开.在改革如火如荼地进行过程中,如何使改革有效率、有效果,是当下中学教育工作者的重心.新时期下的教学改革不应盲目而行,而是要有理有据,有目标、有...
76.
思维导图在高中地理教学中的应用
作者:
苏梅霞
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年3期
页码: 
165
摘要:
随着我国社会的不断发展和进步,我国的教育教学模式的改革也在不断深入发展,其中高中地理教学的改革成为人们关注的热点,如何顺应时代的潮流,对高中地理教学进行创新,改善以往的局面,不断提高高中地理...
77.
翻转课堂教学在高中数学概念教学中的有效性研究
作者:
徐丽艳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年3期
页码: 
166
摘要:
高中数学概念属于核心内容,本应该加以高度重视,但是在教学实践中很多教师由于课时紧张等原因,不断加大解题训练力度,而忽视了概念内涵教学和外延教学,使得很多学生无法对数学概念进行很好的把握,在解...
78.
化学教学的生活化策略
作者:
陈江艳
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年3期
页码: 
178
摘要:
化学是一门自然科学类学科,是从微观的角度入手,研究物质的组成、结构、性质、变化规律的学科,同生活具有密切的联系.尤其是初中化学学科,要为学生的化学学习理念、理论知识、学习方法、学习习惯等方面...
79.
分析高中语文教学中学生语文思维的培养
作者:
宁菊英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年3期
页码: 
191
摘要:
在此,主要以高中语文教学中学生语文思维的培养为重点进行分析,以现阶段高中语文教学中学生思维能力培养现状为主要依据,从创造新的教学模式、培养学生理性与感性思维的结合能力、丰富课堂教学内容、营造...
80.
创设教学情境,促进思想品德教学的有效性
作者:
倪慧霞 杨辉
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年3期
页码: 
193
摘要:
新课程改革全面实施后,中学思想品德课程发生了翻天覆地的变化.新课程标准提出,教师要善于利用并创设丰富的教育情境,引导和帮助学生通过课堂亲身经历来提高思想上的认识.好的情境教学模式有助于提高学...
81.
浅谈学生学习英语兴趣的培养
作者:
马惠玲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年3期
页码: 
196
摘要:
82.
融入乡土内容让地理课堂更高效
作者:
房岩
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年3期
页码: 
198
摘要:
探讨将乡土地理内容融入日常地理教学的方法和作用.
83.
试析初、高中过渡期激发学生数学学习兴趣的策略
作者:
黄慧宝
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年3期
页码: 
207
摘要:
随着我国教育体制的改革,初、高中数学如何平稳过渡已经引起了社会各界人士的关注.学生进入高中阶段,数学成绩就会出现明显的分化,这种现象出现的重要原因之一就是初、高中的数学教学衔接不紧密,学生缺...
84.
浅析如何提高农村初中生物课堂的有效性
作者:
吴开富
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年3期
页码: 
207
摘要:
现代化教学观念所提倡的素质教育不再是单一的理论知识教育,而更侧重于人才的综合培养.对于农村初中生物课堂来说,应当对现有教学任务做出调整,革新教育理念,创新教学方法,使学生能够获取更多的生物知...
85.
初中数学教学中学生发现和解决问题能力的培养策略
作者:
周定军
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年3期
页码: 
230
摘要:
初中生数学反思能力的重要性是针对初中复习中经常听到学生反映:上课听讲时,听得懂,但到自己解题时,总是感到困难重重,无从下手;这关键是教师忽略了学生发现和解决问题能力的培养,就如何培养初中数学...
86.
高中数学教学中如何体现情感教育
作者:
张涛
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年3期
页码: 
240
摘要:
情感是学习中的非智力因素之一,看似与教学工作关系不大,却在很大程度上影响着学生的学习兴趣、能力发展以及高中数学课堂的教学效率.新课程改革教学大纲中提出,作为高中数学中的情感教育目标,在教学中...
87.
论如何有效激发初中学生的美术学习兴趣
作者:
王立波
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年3期
页码: 
249
摘要:
兴趣是最好的老师.立足于自身的教学实践经验,以"信息技术""生活经验"及"积极评价"三个方面入手,就有效激发初中学生美术学习兴趣的有效策略进行了分析与归纳.
88.
浅谈如何在语文教学中渗透传统文化教育
作者:
王俊惠
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年3期
页码: 
271
摘要:
语文教学包含的内容十分丰富,传统文化教育也是语文教学中不可缺少的内容,但是随着科学技术的发展以及互联网技术的广泛应用,人们接触到的新鲜事物越来越多,而对传统文化的了解却越来越少,因此造成了很...
89.
高中语文教学与传统文化的契合
作者:
张玲
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年3期
页码: 
276
摘要:
高中是学生语文核心素养形成的重要时期,传统文化的传承和学习的主要来源是语文学习过程.随着我国不断发展,不同国家的文化开始在我国传播,多种文化交流会对我国传统文化造成较大的冲击,而高中阶段是学...
90.
探索初中历史非选择题答题技巧的培养方法
作者:
韦振义
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年3期
页码: 
290
摘要:
初中历史是中考的重要科目.在中考中,历史非选择题属于必考题型,也是学生提升分数的重要部分.因此,在进行教学时,教师需要结合教学的实际情况,传授给学生一些简便的解题方法,帮助学生提升解题效率,...
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