新课程·下旬期刊
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新课程·下旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教师版)

影响因子 0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 吴智凤 张翠 张靖宜 李明文
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  6-7
    摘要: 基于思维导图的高中地理课堂教学具有一定的实践价值和现实意义.本研究基于阳明教育思想,选择思维导图方法进行高效课堂试验教学,设立实验班和对照班,进行定量和定性分析.结果表明,思维导图教学优于传...
  • 作者: 刘朝凤
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  31
    摘要: 众所周知,语文在高中教学中的重要性是不言而喻的,但是在高考指挥棒的影响下,高中语文教学往往忽视了对学生语文素养的培育.这不仅不利于学生体会到学习语文的乐趣,还不利于他们健康快乐地成长.基于此...
  • 作者: 杜国银
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  33
    摘要: 高中是学生巩固已有基础知识并对学科知识进行深层次挖掘探索的关键时期.而高中物理知识点相比初中更加全面,内容更加复杂,这就需要教师采取恰当的方式完成课堂教学,使学生准确理解教材知识并快速掌握....
  • 作者: 吴雪莲
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  67
    摘要: 新课程改革对物理课堂教学提出新的挑战,它要求学生充分体验自然科学概念和规律的形成过程,它把科学探究的过程、应用与内容的掌握,放到同等重要的地位.物理实验是初中物理知识学习的重要途径,学生只有...
  • 作者: 程样军
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  69
    摘要: 随着新课标的提出,学校对教师有效渗透新课标给予了充分的重视,所以教师应该积极了解新课标的有关内容,将新课标与高中化学进行有效结合.立足于新课标下做好高中化学教学工作的意义,就如何将新课标与学...
  • 作者: 黄绍林
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  70
    摘要: 高效课堂在化学教学中能够有效促进学生形成独立思考、主动学习的学习习惯,同时还能将学科的核心素养准确地传递给学生,并激发学生的学习兴趣,充分调动课堂的学习氛围.教师在教学过程中主张自主、合作、...
  • 作者: 郑晓燕
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  73
    摘要: 课堂提问是语文教学中的一个重要环节,有助于激发学生的语文思维、提高学生的学习能力,而且新课程标准也指出教师在语文教学中要抓好课堂提问这一环节.因此,语文教师应积极地优化教学模式,做好课堂教学...
  • 作者: 张晓静
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  79
    摘要: 词汇是英语学习中的识记基础,学生能否长效记忆高中阶段词汇,直接影响学生的英语运用能力.这个时期形成的词汇记忆习惯也将会持续影响学生的英语学习.参考记忆学、心理学、教育学等相关理论,采用了实践...
  • 作者: 赵立刚
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  83
    摘要: 初中道德与法治的教学,是为了塑造学生良好的思想道德与基本的法制观念.从学生自身出发,从个人开始,到小的家庭、学习的校园,然后到社会、国家,最后大到世界的展开.以正确的思想观念为初中生的社会价...
  • 作者: 魏建春
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  102-103
    摘要:
  • 作者: 曹娱浩 牟怀广
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  114
    摘要: 定义了一种各元素均为数列的新集合,其中各元素彼此间存在确定的关系,结合实例讨论和利用一种新方法推导出各数列的通项公式,并将结论进行了推广应用.
  • 作者: 杨生忠
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  132
    摘要: 随着科学技术的进步,如今的高中化学教学也不再仅限于黑板、粉笔、教材、实验模型等教学工具,多媒体信息技术以其特有的优势为学生呈现直观、形象的学习内容,有效实现高中化学教学质量的提高.结合多年高...
  • 作者: 闫金红
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  140
    摘要: 概率论广泛应用于日常生活中,它是研究随机现象的数学规律的一门学科.由于社会的发展和工程技术问题的需要,促使概率论不断发展,许多科学家进行了研究.发展到今天,概率论在社会科学、自然科学及生活生...
  • 作者: 张琰红
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  145
    摘要: 阅读教学一直以来都是语文教学的重中之重,在阅读教学实践中,语文教师的任务不仅是传授学生阅读的方法和技巧,更重要的是能够让学生提起对阅读的兴趣,获得阅读理解的能力.从初中语文教学的实践经验出发...
  • 作者: 姜海英
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  153
    摘要: 在高中英语学习过程中,部分学生总是感觉到记忆单词费时费力、学习语法枯燥乏味以及理解课文浅尝辄止等.基于这些困境,教师可以让高中学生在学习英语的过程中尝试使用思维导图.在高中英语学习过程中巧妙...
  • 作者: 程静
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  163
    摘要: 随着全球化进一步扩张,我国对英语重视程度也越来越高.在高中英语教学有效性成为学生家长关注的焦点."听、说、读、写、看"五项能力成为学生日常学习中必须掌握的重点技能.在传统英语教学模式影响下,...
  • 作者: 王萍
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  165
    摘要: 伴随着时代的迅速发展,我国的初中英语教学进行了多方面的改革调整,不仅开始加强了对全新教学设备的综合应用,而且实现了全新模式下的英语教学,整体的教学质量得到了相当大的提升.但是在实际的教学过程...
  • 作者: 李洁
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  177
    摘要: 在时代的迅速发展当中,国内的教育领域进行了持续的调整和优化,不仅衍生出了全新的教学思路,也形成了一些独特的教学方法,整体的教育效果得到了相当高水平的提升.但是在新课程教学标准上,初中数学的教...
  • 作者: 曾凌霞
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  181
    摘要: 新的课程标准指出,教学活动的开展应当是师生积极互动的过程,而学生则在这个互动过程中充分发挥自身的主观能动性."导学互动"模式不失为实现这一教学过程的有效方式.主要立足初中数学教学活动的开展,...
  • 作者: 刘全乐
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  183
    摘要: 随着社会的不断发展,高新技术水平的不断提升,社会发展对人才有了创新能力的要求.我国教育事业的高速发展和快速建设,相应的教学质量也在不断提升,新课改教学理念倡导教师进行教学方式的探究和优化,在...
  • 作者: 杨燕
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  190
    摘要: 随着新课程改革的不断深入推进,高中英语教学过程中对核心素养的重视程度也逐步提高.在这种教育背景下,高中英语教师就需要充分利用阅读教学,通过提高学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力等,...
  • 作者: 周颖
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  198
    摘要: 小组话题讨论已在英语课堂教学中广泛运用,合作学习在农村英语教学中的意义、如何体现、应遵循的规则以及教师在合作学习的过程发挥角色.
  • 作者: 蒋勤妹
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  225
    摘要: 随着经济与科技的不断发展,教育问题已经成为当前社会最受关注的问题之一.英语是初中学习的一门基础课程,对于学生未来的工作发展有着极为重要的作用.然而,目前初中英语教学仍然存在一定缺陷,使得课堂...
  • 作者: 龙玮
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  225
    摘要: 随着社会的不断发展,以及新课程改革的出现,教育部门更改了对高中生的教学目标.传统教学目标过分注重学生的考试成绩,而新形势下的目标却逐渐将注意力转向如何培养学生的实践能力以及对知识的运用能力上...
  • 作者: 赵思波
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  237
    摘要: 教师除了有渊博的专业知识,还应具备引导课堂,深研课本的能力.同样的,教师还需用幽默、风趣的语言和类化的肢体语言,多样化的教学方法吸引住学生,让学生在课堂中感到无比快乐,在知识中得到洗礼,从一...
  • 作者: 邓晓兰
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  251
    摘要: 如何在高中音乐学科中培养学生的核心素养,是值得教育工作者深思的问题.如何改变传统的教育方式,使音乐教学的质量与学生的核心素养有所提升,是当务之急.联系工作实际,从教学的方法、教学的设计与评价...
  • 作者: 黄海根
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  254
    摘要: 随着高中教育工作的深入开展,数学学科的逻辑抽象性特点越为突出,对学生的思维能力有较高的要求.就高中数学学科教育而言,教师要提高教学效率,应进行有效的作业设计,且高效作业设计的精髓"贵在精",...
  • 作者: 赵国荣
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  258
    摘要: 在数年的执教生涯中,作为教师总会遇到这样或者那样的问题.其中,学困生的转化工作值得教师给予充分的关注.众所周知,每个班集体中都存在或多或少的学困生,转化学困生不仅是漫长的,还是艰辛的,这需要...
  • 作者: 史书峰
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  262
    摘要:
  • 作者: 路阳
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  295
    摘要: 从剖析一道高中生物高考真题为切入点,对基于过程教育理念指导下高中生生物解题思路的训练策略做了初步的探究,希望能给大家提供有益的参考.

新课程·下旬基本信息

刊名 新课程·下旬 主编
曾用名 新课程(教师版)
主办单位 主管单位
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