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新课程·下旬2018年第7期出版文献
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
新课程·下旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教师版)
影响因子
0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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48138
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目录
181.
初中历史教学中的传统文化教育研究——以儒家文化为例
作者:
孙友根
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
3
摘要:
对初中生开设历史学科教学,是学生获取优秀传统文化知识的重要方式,也是促进学生文化自信以及文化认同感的重要途径.作为我国优秀传统文化代表的儒家文化,对我们现实社会的发展起着积极的推动作用.近年...
182.
中学历史教学中中华民族优秀传统文化的渗透
作者:
左晶
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
4
摘要:
民族凝聚力和创造力能够不断为中华民族优秀传统文化提供新鲜的血液,社会主义核心价值理念实际上是建立在传统优秀文化基础上的.主要讨论的是中学历史教学如何发挥中华民族优秀文化的巨大潜力,讲述我国传...
183.
浅谈农村薄弱地区"麻雀"小学数学教学学困生转化策略
作者:
周虎元 李彦
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
6
摘要:
农村薄弱地区"麻雀"小学,本身师资力量薄弱,办学条件差,再加上学生自身错误的学习方法、不良的学习习惯以及家庭因素的影响等,都可能让学生在学习难度较大的数学知识时感到困难,形成学困生.教师要在...
184.
几何部分操作型作业设计与实施
作者:
徐颖
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
8
摘要:
针对学生数学作业的现状以及新课改的要求,开始了对操作型作业的研究,分析了操作型作业的设计原则和设计类型,又阐述了在操作型作业实施的过程中的评价类型,最后介绍了实施操作型作业的意义.
185.
浅谈网络背景下农村留守儿童心理健康问题
作者:
张社红
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
14
摘要:
186.
微课对高中化学辅助教学的探究
作者:
何惠彬
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
16
摘要:
187.
中小学思想品德课教育现状及对策分析
作者:
陈智屏
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
27
摘要:
中小学生思想品德教育是对中小学生进行思想教育,奠定中小学生品德发展的综合性教育学科,承担着培养中小学生养成良好生活习惯,是思想美德的重要必修科目.思想教育是人一生中最为重要的教育,是人类素质...
188.
"网言网语"在初中历史教学中的应用
作者:
余传勇
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
28-29
摘要:
随着新课改的不断深入,初中历史教学面临着新的挑战.目前初中历史教学存在许多问题,教师对于学生学习兴趣的培养不够重视,教学中受传统教学观念影响照本宣科,教学上缺乏开拓与创新等.在互联网时代,传...
189.
中小学创客教育的发展现状、内涵与构建策略
作者:
董金娜
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
37
摘要:
随着中国教育的发展,一些国外的教育模式也逐渐地被国内的一些学校重视起来.创课教育将创客思想与教育进行有效的结合,力求通过这种教育模式提升学生的创新能力和发散性思维.这种新颖的教育模式,将各种...
190.
知难而进,促成长
作者:
侯鸿萱
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
38-39
摘要:
主要介绍了作者在资源包编写过程中遇到的一系列困难,以及编写工作结束后对个人专业发展的促进作用.
191.
基于培养学科核心素养的高中政治生活化教学
作者:
谢梅英
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
46
摘要:
迎接新一轮课改,提高学生的政治学科素养.高中政治生活化教学有利于培养学生的参与精神;有利于使学生确立正确的人生价值观.高中思想政治课课堂教学生活化要为培养学科素养服务.
192.
如何在高中数学课堂数列教学中渗透数学思想方法
作者:
李刚刚
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
69
摘要:
学习数学思想是掌握数学课程的精髓,特别是在高中数学课堂的数列教学中渗透数学思想方法,不仅有利于提升高中生学习数学数列的兴趣,而且能够让高中生真正意识到高中数列问题的本质,从而将枯燥的数列公式...
193.
建构主义学习理论在生物教学中的应用
作者:
李兵
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
74
摘要:
大量研究表明,当前的生物教学中仍存在重理论轻实践的教学弊端,对学生综合素质的发展造成了一定的负面影响.在生物教学中引入建构主义学习理论,有利于学生学习方式的优化与重构,实现教学理论与教学实践...
194.
以鉴赏性文本探索学生视角的文本细读
作者:
吴冰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
78
摘要:
以鉴赏性文本探索学生视角的文本细读,在鉴赏文本中发现,学生并没有真正走进诗歌,进行高质量的文本细读,更多的是诗歌鉴赏套路与套语的堆砌,缺乏纯粹的文学鉴赏和审美意识.采用文本细读的方法对这些古...
195.
小学一年级数学教学中如何巧用扑克牌
作者:
王隽宇
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
79
摘要:
扑克牌简便轻巧,具有极大的趣味性、操作性等特点;总结扑克牌学具在自己一年级数学教学实践中的巧用实例;提高一年级学生借助扑克牌学习数学的兴趣,促进数学能力形成,使数学课堂更有效率、更有活力.
196.
政治课外教学也精彩——政治课外教学创意设计
作者:
于建峰
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
79
摘要:
197.
一元二次函数零点分布问题新探
作者:
张宏斌
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
106-107
摘要:
用数形结合的思想,结合一元二次函数图象开口方向、对称轴、图象所经过的特殊点,列出等价不等式组,将一元二次函数零点分布问题总结为零点分布在相同范围或分布在不同范围两种主要类型,加深学生对数形结...
198.
在高中数学教学中运用微课的策略
作者:
薛东梅
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
120
摘要:
随着信息技术的快速发展,微课越来越多地应用于学校教育之中,并对各门学科的教学改革带来了深刻的影响,尤其是对高中数学学科教学.围绕微课在高中数学学科教学中的运用展开相关的策略探讨与研究.
199.
优化复习策略有效提高课堂教学效率——对Flash专题复习的思考与尝试
作者:
蒋曦
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
128-129
摘要:
当前高中信息技术复习课仍存在着学生在题海战术下机械地被动学习的问题,这是不利于学生思维的发展和能力的培养的,这与高中信息技术课程精神是相违背的.教师应在高中信息技术复习课中引用预测式复习法,...
200.
少教多学构建高效高中语文活动课堂
作者:
吴科喜
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
162
摘要:
随着现代教育制度的不断改革和推进,语文活动课堂的高效性成为相关教育部门越来越重视的一部分.一个优质的语文活动课堂,需要相关教育者从学生的实际情况出发,针对高中生学习发展的特点,采用少教多学的...
201.
如何提高初中英语听说课教学的有效性
作者:
俞瑾
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
192
摘要:
随着时代发展和文化交流,英语已经成为一门国际化的语言,广泛地被应用于各个领域.作为语言的工具性、交流性特点而言,初中英语也更多地关注了英语听说课的教学,并开始加强培养学生的英语听说能力.学生...
202.
教育的本质就是培养学生的生活力
作者:
刘本丽
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
193
摘要:
生活力就是生物能够适应环境而生存的能力.培养学生的生活力,就是培养学生能够适应社会环境,谋求自我发展,提高自己的生活质量,甚至创造和谐社会、实现美好生活的能力.
203.
基于新课程理念的高中语文阅读教学评价的思考
作者:
杜晓光
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
200
摘要:
新课程改革的不断深化加快了我国素质教育的进程,越来越多先进的教育观念渗透到教学活动中,教学评价作为其中一个重要的环节,需要不断完善,才能为教学活动的开展提供更多参考.教学评价的过程是根据学科...
204.
高中生班级自主管理能力初探
作者:
王秀平
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
212
摘要:
205.
浅谈高中政治教学中如何激发学生的兴趣
作者:
吴宗富
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
214
摘要:
政治是高中教学的重点科目之一,但传统的课堂教学模式往往片面、枯燥,难以激发学生的学习兴趣.因此,在新课程改革的支持下,教师的教学方式应当适应学生学习的具体情况.结合自身的高中教学经验,提出了...
206.
初中化学教学中学生审题能力的培养初探
作者:
涂妮
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
235
摘要:
审题是解题的首要环节,只有把题目读懂、读透,才能正确把握需要解决的问题,进而有针对性地去分析和解答.同样对于初中化学只有理科类的学科来说,审题能力也是必须要具备的,当前学生在这方面还是有着不...
207.
利用教材图片提升学生对比观察的能力
作者:
尚俊丽 尚爱萍
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
245
摘要:
观察是科学研究的一种重要方法,是人们获取知识的重要途径.学生学习也离不开观察,在教学中教师要逐步引导学生进行有效观察,培养学生的观察力,进而提高学习的主动性.初中是学生学习生物的初级阶段,且...
208.
论评价在小学语文课堂教学中的应用
作者:
李荣
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
248
摘要:
"人性最深刻的原则,就是希望别人对自己加以赏识,赞扬."詹姆斯一句话就道出了评价,赞扬对人内心的催动和激励作用.在课堂教学中亦是如此,即便是教师一句不经意的鼓励就可能会拨动学生心弦,产生积极...
209.
对基于信息化技术的初中数学个性化作业设计的探讨
作者:
赵婷婷
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
249
摘要:
基于信息化技术的初中数学个性化作业设计是初中数学和信息化技术结合的重要方法.将结合实际开展的数学个性化作业设计及实施实验,针对实验结果进行分析,以明确初中数学个性化作业设计的重要作用,并提出...
210.
情感教育在初中语文教学中的渗透分析
作者:
李大清
刊名:
新课程·下旬
发表期刊:
2018年7期
页码: 
267
摘要:
近年来,随着素质教育逐渐受到人们的关注,人们对于学生学习的过程越来越重视.其中初中语文教学对初中学生的思想和心理的成长有着至关重要的影响,在这种前提下,针对学生情感体验、心理变化以及学习意识...
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