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新课程·中旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教育学术)
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0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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出版周期：
月刊
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391. 浅谈小学数学教学中教师有效引导的策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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392. 浅谈小学数学创新能力的培养刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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394. 数学教学『小偏方』刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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396. 浅谈在教改中如何激发学生学习美术的兴趣刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 高中语文教师职业活动需要教师具备与其他学科不同的素养.新课程对语文教师的专业素养提出了新的要求和挑战.提升教师专业素养,培养一批具有浓厚文学色彩和人文素养的高品位语文教师队伍,才能适应新课改...
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399. 浅析高中语文新课程的基本理念和目标刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 语文教学时高中教学中非常重要的一部分,新课程改革以来,许多一线教师无法把握新课程改革的具体实质内涵,这无益于提高教学质量,促进教学品质.因此,本文将就高中语文新课程改革的基本理念和目标加以阐...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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401. 浅析多媒体在英语教学中的应用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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402. 浅谈水面变化的判定刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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403. 如何构建实效性音乐课堂刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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404. 让孩子从成功迈向更大的成功刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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405. 浅谈如何进行政治复习刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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406. 在体育教学中实施合作学习初探刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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407. 区域游戏中的科学识字教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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408. 论教育契机的把握刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 注重孩子的发展,就要注意他们的一言一行,遇事缓一缓,从孩子的每一个细节中捕捉他们的闪光点,抓住教育的每一个契机.本文是在多年的教育教学实践过程中总结而来的,期望对我国的教育事业起到可能的参考...
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409. 初中思品课学生交往与沟通能力培养之我见刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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410. 浅析孟子的"仁政"思想刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 孟子的"仁政"思想具有完整的体系,贯穿政治、经济、思想教育三大领域.<孟子>一书是孟子仁政思想的具体诠释,孟子的"仁攻"思想对今天的社会具有巨大的价值和深远的影响.
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411. 浅谈语文教学中良好学习习惯的培养刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 我们在语文教学中,必须重视学生个人的良好习惯的养成教育.对于学习语文的良好习惯,本文分别从以下三方面论证:一、"听"和"说"的习惯;二、"读"的习惯;三、"写"的习惯.
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412. 浅谈学生说话能力的培养刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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413. 初中生的可持续发展素质不容忽视刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 目前部分走向社会、升入高中的初中生,普遍表现出可持续发展素质低下或缺乏的现状.初中生的可持续发展素质问题已引起人们的普遍关注.培养初中生的可持续发展素质,为他们一生的发展打好基础,是素质教育...
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414. 学生主动学习课堂充满活力刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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415. 让学生在生活中感悟数学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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416. 浅谈历史课堂创新意识的培养刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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417. 任务教学法在会计教学中的尝试刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 改变传统的教育课程和课堂教学模武,尝试先进的教育教学理念和教学方法已成当务之急.本文对在"实践--理论--实践"的教育教学理念指导下的任务教学法的概念进行阐述,并将任务教学法的五个步骤结合会...
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418. 激发高中聋生数学学习兴趣,让学生热爱数学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 兴趣是发挥学生主体作用,开发其创造潜能,使其乐于学习和探究的心理动因,是学生进行实际学习活动的必要诱因之一.兴趣是能量的调节者,它的加入便发动了储存在学生内心的学习力量.
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419. 浅谈后进生的转化工作刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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420. 用讨论优化高中语文课堂教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 新课标以现代教育理论为指导,提倡以自主学习、合作学习、探究学习为主要内容的新的学习方式.课堂讨论是开展自主、合作、探究式学习的重要措施.讨论能够调动学生学习的能动性,增强学生对文本的感悟性,...
新课程·中旬基本信息
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