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新课程·中旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教育学术)
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0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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出版周期：
月刊
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年6期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 传统教学中的初中历史作业形式单调和内容的重复,极大地打击了学生学习的积极性,老师也不能真正从作业中全面了解学生对知识的掌握和理解情况.新课程理念下,初中历史作业的内容应是丰富多彩的,形式应是...
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63. 日光灯法测异步电动机的转差率刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 测量电动机的转速,方法很多.介绍一种简单易行的方法--日光灯法.
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64. 浅谈烹饪教学中学生实践能办的培养刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 随着我国中职教学的高速发展,职业化教学专业性越来越强,烹饪教学就是在这种大环境下应运而生,并随着社会经济的进步而不断的发展壮大.我国的饮食行业以及饮食行业的管理机制逐渐健全,因此对从业人员的...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年6期页码:摘要：
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66. 中职会计专业实践教学初探刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 会计是一门理论性和实践性都很强的学科,会计专业实践教学是要将会计理论知识应用到会计工作中的教学活动.要求学生毕业后具有较强的动手能力,所以学校要加强会计实践教学方面力度.要建立起先进的手工会...
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67. 单件生产中多头蜗杆的车削刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 随着时代的发展,科技的进步,新产品、新工艺在不断创新,然而一些传统的加工技术也仍然具有实用价值,如:多头蜗杆的加工方法和技术不断地发扬光大,这也是机械工人义不容辞的责任.
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68. 政治课伴我们健康成长刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年6期页码:摘要：
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69. 海纳百川话宽容——浅谈差异管理刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年6期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 愉快教学,使学生在乐中学,学中乐,让学生怀着轻松愉快的心情进行探究学习,充分享受学习数学的乐趣,减轻学生的学习压力,充分调动学生学习数学的积极性,激发学生的求知欲望,从而促进课堂教学,提高课...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 新课程实施以来,高中<思想政治>教材发生了很明显的变化,呈现出许多新特点.在教学中,要更好地开展教学综合探究课.
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72. 英语课堂中的提问艺术刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年6期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 随着科学技术的不断发展,我国教育事业的不断改革,为了优化课堂教学,教学手段也变得多种多样.电化教学在课堂的运用越来越受到大家认可,不仅可以活跃教学课堂气氛,提高学生的课堂兴趣,更能提高教学质...
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74. 浅析如何构建社会主义和谐社会刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 通过解读社会主义和谐社会,深刻理解社会主义和谐社会的科学内涵,把握构建社会主义和谐社会的客观依据、总体要求、墓本途径.
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年6期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年6期页码:摘要：
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77. 浅议如何有效开展初中地理教学活动刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年6期页码:摘要： <基础教育课程改革纲要>颁布以来,初中地理教学工作迈入了发展的新阶段,教学改革如火如茶,教学成效提升显著.在这样的背景下,广大初中地理教师应当进一步强化新课程理念的学习领悟,提高自身履职能力...
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78. 新课改下高中英语教育的发展趋势刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 高中英语是大学英语的基础,是学生步入社会之前的最初阶段.只有做好了高中英语的教育,才有可能提高学生的英语学习能力.而新课改的要求、新杜会对人才的需求,也使得高中英语教育必须进行改革.主要就新...
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79. 中职会计专业教学改革之探讨刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年6期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 在游泳教学实践中发现,从蛙泳分解技术到完整配合中间这一过渡性阶段中,利用小板划水学习蛙泳完整配合技术可以有效地克服初学者对水的恐惧和紧张心理,使练习者能更有效地、相对轻松地并循序渐进地逐步掌...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 以南充地区高校为例,通过问卷调查,搜集了大量数据,建立logist回归模型,运用SPSS软件工其,对大学生就业意愿与就业结果的关系进行了调查,建议大学生应该积极调整就业意愿,合理制订就业期望...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 随着我国电子信息产业的迅速发展,电子信息行业分工日益明确,针对电子信息专业人才培养的要求,结合近年来该专业的发展及教学改革实践,总结了对电子信息类专业课程设置与教学方法的思考与探索.
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83. 浅析如何做好物理实验教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年6期页码:摘要：
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84. 浅谈如何提高通用技术课堂教学效益刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年6期页码:摘要： 教学有没有效益,是指学生有没有学到什么或学生学得好不好.如果学生不想学或者学生没有收获,即使教师教得很辛苦也是无效的.同样,如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的发展,也是无效的.列举了提高通...
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85. 物理课堂四十分,我享受,你快乐刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年6期页码:摘要：
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86. ESD理念下的化学教学心得刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年6期页码:摘要：
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87. 课堂教学——预设与生成的融合刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年6期页码:摘要：
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89. 从文言文中学习写作规范的议论文刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2011年6期页码:摘要：
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新课程·中旬基本信息
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| 曾用名 | 新课程(教育学术) | ||
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