新课程·中旬期刊
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821

新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
文章浏览
目录
  • 作者: 徐捷
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  25-26
    摘要: 爱美之心,人皆有之。而对美的事物感受,随着年龄的增长,学生对渴望艺术享受的心情日益增强,尤其是进入高中阶段以后,他们对于美的事物的追求更为强烈。作为职业中学美术教育,应当顺应学生爱美的要求,...
  • 作者: 康光蕊
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  46-46
    摘要: 理论的转变是适应语文课改的根本前提。语文新课改不仅仅只是单一的教材改革,还有教学方法改革、教学模式、评价方法的改革等等。面对语文新课程改革,语文教师要尽快转变传统教学理念,确立适应新课改的教...
  • 作者: 张众
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  49-49
    摘要: 随着新课改理念的进一步深入,语文教学呈现出可喜的发展趋势,许多教师更多关注学生的主体地位,充分发掘学生的潜力。可随之而来的另一种现象却使我们极为忧虑,那便是课堂教学走向了另一个极端,出现了"...
  • 作者: 缪艳红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  84-85
    摘要: 信息技术与课程整合是社会信息化的必然结果,而在二者整合过程中存在着诸多矛盾。如何解决这些矛盾,需要对二者整合过程中出现的问题、疑惑、矛盾进行认真的思考与分析,以提出解决矛盾的办法。
  • 作者: 范燕萍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  137-137
    摘要: 教育乃民生之基,就业乃民生之本,从事某一种职业是实现自然人到社会人的转变,体现人的生存价值、获得人生幸福的基本路径。创新型人才的培养呼唤教育的创新,作为终身教育重要组成部分的职业教育如何满足...

新课程·中旬基本信息

刊名 新课程·中旬 主编
曾用名 新课程(教育学术)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

新课程·中旬评价信息

新课程·中旬统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊