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新课程·中旬
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Xinkecheng
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新课程(教育学术)
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0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在经济全球化的今天，由于东方文明与西方文明之间日渐频繁的比较、交流和碰撞，许多文明面临着生存和发展的问题。对于教师而言，如何继承和发展中国传统文化已变得越来越重要了。中国传统文化在现代化进程...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 随着知识经济的发展和终身教育理念的深入人心，主张将现行义务教育年限延长至十二年的呼声越来越高。但是，应该首先将学前教育还是高中教育纳入义务教育体系，当前的观点并不一致。在这种争议的背景下，从...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 中学政治课教学改革足以培养学生创新精神和实践能力为重点，倡导教学内容的旱现方式、教学方式、学习方式、师生互动方式等在信息网络条件下的改革。教师是课程改革与学生间的桥梁，因此，培养创新型学生的...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 中学地理课是国家教育部课程计划中设置的一门重要的基础课程。它以地理环境、人地关系及可持续发展为基本内容。长期以来，重理轻文的偏见在教育实际中根深蒂固，加之传统的社会观念也误认为地理课就是读读...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 传统的教学模式，主要依靠教师口头传授理论知识，这就违背了生物学实践性的特点。今后，要以新课改理念为依据，改变传统的教学模式，将单纯教学的课堂变为培养实践能力的平台，真正打造一个高效与新型的生...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在实际教学过程中，要开展探究性教学还存在许多制约因素，还有很长的路要走。就一年多来我们实施新课标的教学现状来看，教师讲授灌输为主，学生被动接受的重教轻学倾向还没有根本改观，学生的主体性、主动...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 大学体育舞蹈教学在高校体育教学中所占比重逐渐加大，该课程也越来越受大学生的欢迎。现针对在大学生体育舞蹈教学中开展美育渗透展开了探讨。
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 随着国内经济的持续发展，人们生活水平的不断提高和可自由支配时间的增多，体育旅游在人们的生活中越来越受到重视并占有了一定的地位。体育旅游可以缓解工作压力、放松精神、愉悦身心以及达到强身健体的目...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 五笔字型是中职计算机专业一门重要的专业技能课，近年来学生整体水平呈逐年下滑趋势，教学改革迫在眉睫。
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10. ＂名著导读＂该如何＂导＂刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 《普通高中语文课程标准（实验稿）》明确提出：学生要“读好书，凑整本书，丰富自己的精神世界，提高文化品位。课外自读文学名著（五部以上）及其他读物，总量不少于150万字。”而在实践中，教师觉得“...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 浅谈多媒体教学在现代教学中的重要性，以及在化学教学中应用多媒体有其独特的优越性。合理利用多媒体教学是有效地提高教学质蚤的重要教学方式和手段。
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12. 在英语时态课堂中趣味教学的尝试刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 为了更好地理解各种时态的概念并正确运用时态，根据三个时间段过去、现在、将来，分别尝试了两种趣味性的时态教学方法，即：纸牌时态结构记忆法；坐标时态概念理解法。
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13. 高中生英语写作训练浅谈刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 英语写作是一种表达方式，是学生在学习、考试中不可避免的一个环节。但是，中学生在经过六年的英语学习后，相当一部分学生的英语写作表达能力并不尽如人意。一些上了高三面临高考的学生甚至有时候还会犯一...
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14. 对中专函数教学的一些思考刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 函数是中职学校数学教学的重要内容之一，也是教学难点之一。根据在中职学校多年的教学实践，对函数教学进行了研究，提出了在教学实践中探索出的几点有效的教学方法和建议。
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 通过音乐对学生进行思想教育有其独特的优势，其最大特点是通过美感教育来启发学生的道德情操，将音乐课的思想教育与音乐艺术的美感巧妙地融汇在一起，来启迪学生的心灵，使学生受到潜移默化的教育，这是其...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 理解作品中的感情线索，体会作者复杂的感情；揣摩优美的艺术语言，引导学生学习作者巧妙运用比喻、通感，精心选用动词、叠词的表达技巧。
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 高中物理教师教学应同教材、同进度、异要求，但这并不意味着教学内容完全一样，可以对教学内容做适当的调整、组织，以适应不同的教学要求，使所有学生在原有基础上都得以提高。同时可以对个别学生进行个别...
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18. 关于高中物理新课程实践的思考刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 新课程对高中物理教学有深刻的指导意义，当然也有一些不足，这些问题还需要老师通过科学的方法来解决。现代高中物理教学有几点值得注意：坚持知识与方法的结合，重视学生人文素养的培养；理论与实践的结合...
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19. 课堂演示实验常见问题分析刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 演示实验作为一种教学手段，是教师备课的重要内容，需要教师认真研究和准备。有的教师轻视课前演示实验的准备工作，结果造成演示失败或出现意想不到的情况，以致在课堂上手忙脚乱，“强行”让学生接受结论...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 音乐作为教育教学的基础学科之一，不但以其优美的旋律、生动的情境、强烈的抒情色彩等提升了学生美的感受，开阔了学生的视野，陶冶了学生的情操，而且促进了学生综合素质的强化和提升，为素质教育的普及提...
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21. 浅析信息技术教学情境的创设刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 随着新课程改革的进行，教学越来越注重学生愉快学习、轻松学习，注重学生自主能力的培养。信息技术是一门实用性很强的学科，应该注重教学情境的创设，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。现如今在信息技术...
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22. 普通生--优秀教师的＂试金石＂刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 随着学校招生规模逐年扩大，高中部相当一部分学生的基础知识较薄弱，偏科严重、厌学、不会学者甚多。要使他们在高中三年学有所获，乃至于在高考中有所突破，真正地为学生负起责来，困难相当大。
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23. 关于社会公正思想刍议刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 中国有关公平正义与社会和谐的思想源远流长。“人人相亲”“人人平等”“天下为公”以及和平、和谐、和善、和顺、和气、和乐、和解等，指的皆是少“亲”、失“和”和损“公”，则无“平”“谐”“善”“顺...
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24. 洞悉学困生心理，提高数学教学成绩刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在新课标下的高中数学教学中，学困生是影响素质教育教学质量的重要因素。特别是农村中学，由于学校、个体、家庭、社会等诸多因素的影响，造成在班级中存在一定数量的学困生，它无疑是众多数学教师的一道难...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 中职数学教育面临着巨大的挑战，改革势在必行，却任重道远。中职学生毕业后大部分选择了就业，而对于在校学习的数学知识是否能应用到实际工作中去，值得广大教师深思。同时，中职学生的特殊性和数学知识自...
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26. 浅谈新农村乡风文明的建设刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 乡风文明是社会主义新农村建设的一项重要目标和要求，是社会主义新农村建设的灵魂。乡风文明建设要依靠“有道德、有文化、懂技术、会经营”的新型农民和农民党员干部充分发挥模范带头作用，通过道德教育和...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 作为人类文化重要组成部分的名著，其中对人物细致的刻画，对事物、景物的生动描写，以及遣词造句，对每一个读者来说，都是一笔宝贵的财富。如果一个人找到了自己喜欢的名著，就等于他结识了一位高尚的人。...
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28. 浅谈多媒体课件在历史教学中的应用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 传统的教学手段已难以满足现代教学的需要，多媒体技术已成为提高教学质量、实现教学现代化的重要手段，在实际运用中也取得了较好的效果。结合教学实践，从多媒体教学的优势、多媒体课件的制作两方面谈谈多...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 改革开放以来，昆山职业教育事业得到很大的发展，各类职业学校教育取得显著成绩，为昆山地方经济的发展培养了大量高素质劳动者和实用型人才，但职教的改革发展也面临一些问题，出现瓶颈现象。究其原因，除...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 学生在校园内使用手机的问题成为许多学校和老师棘手的事情，调研了中专生使用手机的现状及存在的问题，探讨了结合诚信教育，采用“疏”和“堵”的策略，治理学生手机的方法，很好地培养了学生遵守纪律、讲...
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