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新课程·中旬2013年第3期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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49930
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目录
1.
初中化学概念教学的实践与反思
作者:
高清鸿
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年3期
页码: 
2-3
摘要:
化学概念是化学知识的重要组成部分,是学生学习的主要内容和主要目标之一.掌握化学概念可以帮助学生把化学知识系统化.从初中化学概念教学的实际情况出发,提出概念学习与教学困难的原因,并结合奥苏贝尔...
2.
张家港市民工子弟学校体育大课间情况调查分析报告
作者:
任茹敏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年3期
页码: 
30
摘要:
基于对张家港市7所民工子弟学校的大课间的情况进行了调查分析,并对这些学校的现状作出评价和提出了一些建议.
3.
关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的几点思考
作者:
陈保全
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年3期
页码: 
37
摘要:
对《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》做了一些思考,写出几点看法以抛砖引玉.
4.
浅谈新课改背景下学生的学习问题及解决策略
作者:
樊桂玲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年3期
页码: 
58
摘要:
近年来,随着社会的进步和发展,教育改革成为教育界乃至整个社会的热门话题,新课改被人们所热议.那新课改背景下学生的学习到底存在什么问题,应该怎样来解决?对这两个问题进行简要阐述,望其起到抛砖引...
5.
初探问题导向学习在数学教学中的运用
作者:
沈玉良
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年3期
页码: 
58-59
摘要:
问题既是学习的起源,又是选择知识的依据,还是掌握知识的手段,在初中数学开展问题导向学习教学就是以数学问题为载体,在教师的引导下,通过学生自主和合作解决数学问题,达到获取、应用数学知识,形成数...
6.
浅析江苏传统民间舞蹈引入艺术类高校课堂的可行性
作者:
关健
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年3期
页码: 
62-63
摘要:
江苏传统民间舞种类丰富,具体特定的文化特征,是江苏文化“软实力”的体现,而目前艺术类高校,尤其在江苏本地区的高校民间舞课堂中,以江苏传统民间舞种为基础的教材和教学法比较缺乏.探讨将江苏传统民...
7.
谈傅雷教育之人文性
作者:
张志林
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年3期
页码: 
66
摘要:
傅雷以他的艺术理论造诣而闻名,但他的教育理念同样值得深入探究.以分析《傅雷家书》为依托,进而提取傅雷的主要教育理念:以人的全面发展为前提,加以审美教育的渗透以及中国传统美学精神的启迪,其教育...
8.
教师应怎样适应新课程
作者:
赵玉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年3期
页码: 
70
摘要:
课改工作实施多年来,广大教师在上级主管部门的正确领导和学校的统一组织下,通过多种方式,认真学习了不少课改理论知识.这不仅使每个教师储备了一定的课改理论知识,提高了自身的业务素质,而且为构建新...
9.
课改下高中历史自主学习方法探索
作者:
潘凤
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年3期
页码: 
74
摘要:
在新课程改革的课堂实践中,培养学生自主学习能力很重要.要培养学生的自主学习能力,教师不仅要把功夫下在课堂上,更要把功夫下在课前与课后.课堂上教师要放权,能让学生讲的先让学生讲,教师再做补充....
10.
渗透“大量读写,双轨运行”的日常教学实践--《推敲》课例的实践和思考
作者:
徐加红
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年3期
页码: 
80-81
摘要:
“大量读写,双轨运行”课题的研究是培养学生语文素养的重要探索,必须植根于日常的教学过程中,贯穿始终才能看到成效.如何做到兼顾教材,培养学生大量阅读兴趣,并提高阅读理解能力和水平,学会作文成为...
11.
初中语文教学让学生乐在其中
作者:
徐曙
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年3期
页码: 
93
摘要:
让学生乐在其中是丰富有趣的初中语文教学活动.快乐教学可以让学生陶醉,提高学生自主学习的积极性,把所有的思维都投入到学习中去,有效地提高学生学习的效率.
12.
浅谈数学教学中使用信息技术存在的问题
作者:
周得国
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年3期
页码: 
93
摘要:
信息技术给数学教学带来的绝不仅仅是手段的先进、效率的提高,它改变了教与学的方式,实现了学生的主体地位的确定与主体作用的真正发挥.然而,在整合的过程中,也存在一些不容忽视的问题.
13.
化学教学中高效互动课堂的设计
作者:
黄文明
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年3期
页码: 
95
摘要:
探讨了化学教学中的高效互动四环节:目标揭示、学法指导;学生自学、教师巡导;学生展示、教师点拨;边练边清、巩固提升.
14.
我爱玩游戏,更爱学英语
作者:
兰天扬
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年3期
页码: 
105
摘要:
以教学实例来介绍游戏和活动给英语课堂带来的活力,旨在为教师提供一些培养学生学习兴趣并提升学生合作及创新精神的经验.
15.
《项羽之死》教学设计
作者:
于娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年3期
页码: 
106
摘要:
16.
浅谈初中英语教学中的读写结合策略
作者:
唐益萍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年3期
页码: 
112
摘要:
在初中英语教学中,阅读与写作是密不可分的一个整体,两者之间有着极为重要的相互促进作用.在传统英语教学中,许多教师将阅读与写作孤立开来,既不利于培养提高学生的阅读能力及写作能力,又不利于英语教...
17.
探究式教学模式在高中历史课堂中的应用
作者:
蒲蓉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年3期
页码: 
113
摘要:
探究式教学是指学生在学习概念和原理时,教师只给他们一些事例和问题,让学生自己通过阅读、观察、实验、思考、讨论、听讲等途径去独立探究,自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法.所以,从如何在高...
18.
借助高中物理培养学生的科学素养
作者:
丁仕尧
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年3期
页码: 
115
摘要:
高中物理是普通高中科学学习领域的一门基础课程,与九年义务教育物理或科学课程相衔接,旨在进一步提高学生的科学素养.但是,在实际教学中,学生普遍感觉物理知识太难,逻辑思维太强,而且学习之后也只是...
19.
“90后”中职生的消费行为浅析
作者:
闫建业
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年3期
页码: 
119
摘要:
伴随着社会经济“快餐化”消费时代的到来,“90后”作为受经济时代影响最深的大学生群体,在中职院校的学习环境中,出现了非常普遍并且极其严重的不理智性消费行为,其所影射的是“90后”中职生过度地...
20.
教育惩罚--道是无情却有情
作者:
张燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年3期
页码: 
129
摘要:
一个文化底蕴深厚、富有情趣和人文关怀的教师在“传道、授业、解惑”的过程中,能否做到严得让人信服,宽得让人佩服,罚得让人舒服,此乃教书育人的一种高超的技巧和艺术,也是一种神奇的境界.这些看似无...
21.
让美术课因动态而美丽
作者:
翟慧洁
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年3期
页码: 
141
摘要:
动态课堂是创新美术课堂所追求的最好形式.师生互动,开放、真实、灵活的板块式教学,是它的最大特点.这需要教师能够敏锐捕捉学生在课堂上稍纵即逝的生成资源,正确处理发生在意料之外的、有意或无意的、...
22.
论新课程下高中数学课堂中数学文化建设之途径
作者:
金晓蕾
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年3期
页码: 
146
摘要:
数学文化对数学教育有着重要的意义.从课堂上有效展现数学知识的文化背景、数学解题教学过程中体验数学文化、探索数学与其他学科之间的联系三方面探索新课程下高中数学课堂中数学文化的构建.
23.
在高中历史课堂中凸显学生主体
作者:
赵平龙
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年3期
页码: 
151
摘要:
陶行知说:“好先生,不是教书,乃是教学生学.不仅教学生学会,更重要的是教学生会学.”也就是说,在高中历史课堂上教师要发挥学生的主体性,使学生真正成为历史课堂的主人,促使学生得到更大空间的发展...
24.
二战后日本经济发展奇迹深层探究
作者:
刘志文
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年3期
页码: 
157
摘要:
在20个世纪50年代至60年代末约20年时间里,日本保持了年均10%以上的经济发展速度.应该说,20世纪的六、七十年代,世界经济发展史上最震撼人心的事件莫过于日本经济的迅速崛起.
25.
2013年高考政治复习备战与策略
作者:
周少华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年3期
页码: 
158
摘要:
高考政治复习备战的方法和策略,是要查补教材知识,也要适当归纳主要时政热点专题,还要查补不同题型的答题规范.
26.
浅谈普通高中艺体特长生数学教学的误区和对策
作者:
农丽蓉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年3期
页码: 
158
摘要:
以普通高中的艺体特长班文化课教学为背景,对高中艺体生数学学习和教学中存在的问题及误区进行列举分析,并提出了解决高中艺体生数学教学困难的建议和对策.
27.
中等职业学校计算机基础教学改革初探
作者:
张营
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年3期
页码: 
159
摘要:
随着信息技术的迅速发展,计算机的普及日益广泛,市场对计算机人才的需求不断变化,实用型人才越来越受到欢迎……这一切对中等职业学校计算机基础教学提出了新的要求.传统的中等职业学校计算机教学已经不...
28.
升学率是一个常数
作者:
张秀琴 王骏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年3期
页码: 
174
摘要:
29.
把握内涵,做好青少年心理健康辅导教育
作者:
普晓年
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年3期
页码: 
178
摘要:
作为心理辅导教师,要了解青少年的心理行为问题,理解心理辅导的内涵,做好青少年心理健康辅导教育.
30.
浅谈职业学校教师的德育意识及其养成
作者:
朱培林
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年3期
页码: 
185
摘要:
“教育者先受教育”,只有最大限度地提高教师为人师表的水平,才能胜任人民教师的历史使命,无愧于人民教师的光荣称号.正如孔子所说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.”
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