新课程·中旬期刊
出版文献量(篇)
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 王彦君
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  4-4
    摘要: 音乐是一种心境,懂得音乐,可以提高修养,启迪智慧。从研究学生的心理入手,解读了学生学习音乐的兴趣缘由,谈到教师良好的综合素质对学生的推动作用,最后利用学生的所知推动音乐学习结尾。教海茫茫,一...
  • 作者: 刘春兰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  5-5
    摘要: 运用是数学教学的第一要义。新课程标准强调数学教学要与生活实际相联系,让学生体会到生活中处处有数学。在教学实践中,要借助信息技术力求让数学课堂“活”起来。
  • 作者: 李炜
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  12-12,13
    摘要: 《税收基础》是中职学校会计专业的一门重要的专业基础课程。教学中,普遍存在与企业实际工作脱节、教法单一、学生实践能力不强等问题。为此,提出参与式教学法在税收课程的应用,从课堂、社会实践等方面进...
  • 作者: 石文华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  20-20,21
    摘要: 近年来,由于经济社会的飞速发展,人们的思想观念发生了转变。对社会,当然也对中职生的价值观等产生了很大的影响。道德观的转变对中职生的思想政治教育带来了新挑战。针对中职生思想政治教育面临的问题展...
  • 作者: 黄红梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  25-25
    摘要: 在教育学生的过程中,很多学生对于老师的教导、父母的期望总是无动于衷,已经近乎一种麻木的状态,仿佛看透了人生,消失了热情,冷漠的心态成了一种可怕的毒素,它可能会把学生塑成玩世不恭、消极混世的自...
  • 作者: 陈文辉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  27-27
    摘要: “以人为本”的教学理念可以说是当今素质教育的核心思想。它要求教师要充分发挥学生的主体性,使学生真正成为教学的主人。所以,就从如何以人为本,打造高效的语文课堂进行了简单的介绍。
  • 作者: 蓝燕敏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  35-35
    摘要:
  • 作者: 史颖珠
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  39-39
    摘要: 音乐教育所承担的任务可概括为:通过为学生提供感受音乐、表现音乐、创造音乐的机会,让学生主动参与到音乐实践活动当中,并且在音乐实践中学习音乐文化以及知识技能技巧,来培养学生的兴趣及爱好;让学生...
  • 作者: 金戈
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  42-42,43
    摘要: 结合教学中对少数民族地区高中思想政治资源的开发与利用情况,提出了少数民族地区高中思想政治资源地方特色的开发与运用的必要性,并提出了少数民族地区高中思想政治资源地方特色的开发与运用的策略。
  • 作者: 许能平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  73-73
    摘要: 地理图形是高中地理教学的重中之重,是最关键的一个环节,教师要十分重视学生读图能力的培养,让学生能够有效地进行读图,提高地理学习效率。
  • 作者: 王娟娣
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  74-74,75
    摘要: 随着新课改的推进,传统的应试教育观念及模式逐步被打破,但是高考依然是师生教学和学习的指挥棒。大幅度提高学生的思想政治成绩,受主客观多种因素的影响,其中学生学习思想政治的内动力不足是制约其成绩...
  • 作者: 张志东
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  76-76
    摘要:
  • 作者: 李晓丹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  91-91
    摘要: 在中职会计电算化教学中,如何激活学生的兴趣,如何催醒学生头脑中那似乎“业已沉睡”的细胞,是摆在会计电算化教师面前的一个重要课题。构建一种互动、民主、融对话性、实践性、体验性于一体的教学情境,...
  • 作者: 任耀金
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  94-94
    摘要: 随着新课程改革标准的深入落实,高中物理课堂教学由传统任务型教学转变为思维模式教学,所谓思维模式教学,即以学生为主体,发挥学生创新思维能力,就高中物理课堂教学过程中学生创新能力培养的若干方法做...
  • 作者: 吴开春
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  99-99
    摘要: 新课标对高中物理教学提出了新的要求和方向,从情感及价值观、学习评价、实践应用性的三个角度对高中物理教学进行了探析。
  • 作者: 刘华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  99-99
    摘要: 随着现代科学技术的发展,信息化教学广泛应用在了美术课堂,成了课堂上主要的教学工具。
  • 作者: 曹晓峰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  105-105
    摘要: 近几年来,个人乃至国家对于体育运动的需求越来越多,体育运动更是成为现代社会发展的必要。为了有效地促进我国高校在体育改革上取得卓越的成果,学校必须坚定不移地贯彻终身体育的主导思想,保证体育运动...
  • 作者: 刘春霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  113-113
    摘要: 中职英语教学中,生源素质欠佳,探讨了通过怎样的评价激励和教学方法改革才能营造轻松快乐有效的课堂环境。
  • 作者: 王海娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  139-139
    摘要: 一堂课要做到高效率,教师就要辛苦一些,在备课、上课、拓展延伸、练习、辅导等方面都要做好准备工作。
  • 作者: 袁耀
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  144-144
    摘要: 随着时代的发展,科学技术的进步,人类已经进入信息化广泛运用的时代。多媒体目前正在逐渐成为教师教学和学生学习不可或缺的工具,像讲台、黑板一样已经成为学校教学的基础设施,这是时代赋予语文教学的需...
  • 作者: 王素芬
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  154-154
    摘要: 高中阶段的化学教学面临着高考的检验,所以教学效果也包括提高学生的应考能力。新课改对基础教育阶段的学科教学提出了新的要求,倡导新的教学理念。在新课改的大背景下,高中化学怎样才能保证教学的有效性...
  • 作者: 海自祥
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  158-158,159
    摘要: 化学是建立在实验基础上的一门学科,在化学教学中,实验是化学教学的基础,也是灵魂,对高中化学“任务驱动”实验教学模式进行研究,通过“任务驱动”和传统教学模式的对比,发现“任务驱动”教学模式的优...
  • 作者: 雷露
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  168-168
    摘要: 良好的个性品质是影响人身心及工作生活向积极健康方向发展的重要心理因素。一个人能否成功,重要的原因不在于其智力水平的高低,而在于其是否具有良好的个性品质。因此,培养幼儿良好的个性品质应是全社会...
  • 作者: 闫丽军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  168-168
    摘要: 随着人民生活水平的不断提高,餐桌上的肉类食物越来越多,导致我国慢性疾病的发病率逐年上升。现代营养学认为,每天坚持食用豆类食品,只要两周时间,人体就可以减少脂肪含量,增加免疫力,降低患病的几率...
  • 作者: 穆荣冲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  170-170
    摘要: 在新课改的背景下,对高中数学教学的要求也随之提高。对于高中的学生来讲,高中数学是必修的课程,它的地位和作用是非常重要的。怎样在新课改下更好地提高高中数学的教学质量,这是所有高中数学教师所面对...
  • 作者: 杨菊霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  171-171
    摘要: 反思是回顾教学过程,发现不足,进而进行检查、分析、调整、修正、补充的教学实践活动,只有在反思中总结、进步,才能提高自身能力,谋求高效课堂。从教学实践的角度对高中物理教学反思进行了探索与研究。
  • 作者: 赖冬梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  175-175
    摘要: 课堂教学是生物教学的重要渠道,优化生物课堂教学有利于提高高中生物的教学效率。同时,教师应该转变教育观念,建立和谐、民主的师生关系。
  • 作者: 梁文玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  179-179
    摘要: 书面表达是实现交际的重要途径之一。中学阶段对书面表达的要求很高,一直是学生的薄弱环节,如何提高学生的写作能力是广大英语教师所面临的重要难题。结合教学实际,谈了几点看法。
  • 作者: 罗珩
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  180-180
    摘要: 现在的学生在写作文时总是感到枯燥无趣,为完成作文总是一抄了之,一背了之,总是感到不知想说什么,无话可说,无话敢说,假话套话连篇。其实,写作在于多阅读,平时生活多感悟,积累多了,再辅之以一定的...
  • 作者: 田代慧
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年4期
    页码:  187-187
    摘要: 人教版九年义务教育小学一年级数学教材在准备课单元设置了“数一数”的内容。但大多数教师认为:“凡是上过学前班的学生都会数数。”认为此内容“多此一举”,在教学中不够重视,一翻而过。殊不知,这“数...

新课程·中旬基本信息

刊名 新课程·中旬 主编
曾用名 新课程(教育学术)
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