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新课程·中旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教育学术)
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0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 随着中等职业学校小班化教育的全面实施，高一年级职业生涯规划这门学科也迎来了新的课改机遇与挑战。以合作学习课堂教学模式的探究为窗口，以2010级至2012级形象设计和数字影像专业学生为样本，积...
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302. 浅析中职计算机教学中多元化评价的实施刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 每个人都有自己的优势和潜能所在，对于中职学生来说也是如此，虽然中职学生的入学成绩参差不齐，但是成绩并不能说明所有的问题，教育的目的在于激发学生潜能发挥学生优势，而不是将学生作为工厂流水线上的...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 前苏联教育家马卡连柯曾经说过：“良好的开端是成功的一半。”本着“引入新课”能调动学生的积极性、启迪和诱发学生思维和学生的能动性，使学生能充分参与课堂的教学活动的目的，在教学中尝试了几种引入新...
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304. 学生自主学习是物理课堂教学中的主旋律刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 学生自主学习能力的培养，是新课标的要求，也是学生个人成长的要求，更是各个国家在这个知识爆炸、竞争激烈的复杂社会中大力培养人才的迫切需求，意义深远，是当前教育教学中不可或缺的重要组成部分。彻底...
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305. 浅谈物理教学中的德育刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 物理教学既要学生掌握一定的物理基础知识，又要锻炼学生的思维、培养学生的能力，除此之外，还应注重学生的德育。论述了在物理教学中进行德育的必要性，并从教材本身、教学过程和教师三个方面论述了进行德...
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306. 农村初级中学作文教学的反思与启示刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 针对近年来农村中学的写作教学实际，分析当前农村初中作文教学的现状，反思当地的教学实践，指出作文教学中普遍存在的三大误区并分析“误区”形成的原因。为走出这三大误区，语文教师必须在新课标指引下，...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 新课程背景下的教学观，要求教学是课程创新与开发的过程，要求在这个过程中充分体现“一切为了每一位学生的发展”这一新课程的最高宗旨和核心理念。现实教学中，困扰很多教师的是所任教班级里总有不爱学的...
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308. 论中职《职业道德与法律》课程教学改革刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 中等职业学校是以就业为导向、以学生的职业能力为本位的教育。《职业道德与法律》课的教学，应结合中职教育的特点和需要，从教学内容、教学方法、考核方法等方面做更多探索和有益的尝试，为国家培养遵纪守...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 随着新课改的不断推进，高中物理课堂教学改革也进行得有声有色，而从传统教学向新课改的转变，不仅仅是观念的更新，更是在观念指导下的教学实践活动的改革，这个过程急不得，更不可能短时间内获得实效。因...
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310. 在阅读教学中如何培养学生的写作能力刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 语文教学中阅读与写作是密不可分的，阅读是写作的基础，是写作内容与语言的重要来源，写作则是语文能力的运用和展现。阅读是学生获得语言输入的主要途径，离开了阅读的写作只能是无源之水。“读书破万卷，...
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311. 如何提高初中物理教学效果刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 良好的开端是成功的一半。初中物理的教学决定着学生能否在以后学好物理。在初中物理教学中，学生学的是力学初层次的内容，基本都是经典物理学最基础的知识。近年来，随着新课程改革的开展，对物理教学也提...
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312. 高考生物一轮复习策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 一轮复习在生物备考中的重要性不容忽视，在复习的过程中，首先要遵循《教学大纲》和理科综合《考试说明》生物部分的说明，其次要引导学生在正确认识到第一轮复习重要性的基础上，注重相关复习的方法和技巧...
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313. 学生如何听英语评讲课刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要：
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314. 学校图书室在新课改下扮演的角色刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 随着素质教育的大力推行，学生的学习负担相对减轻，空闲时间相对增多，在这样的环境中如何帮助学生更好地提高自身的综合素质便成了教师思考的重点。大家知道，学校图书室在学生课余时间的学习中扮演着重要...
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315. 激发学习动力，提高中职计算机动漫教学效率刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 随着信息时代的到来，对计算机的学习也越来越被人们重视，尤其是中职学校是专门为社会培养技术型人才，更注重实用性，这也是用人单位所喜欢的。但在实际教学中，有些教师不够重视学生学习动力的激发，使一...
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316. 信任架起沟通的桥梁刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： “严师出高徒”，作为教师，可能都曾因为各种原因而体罚过一些学生。如果盲目体罚学生，效果可能会适得其反。
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317. 论语文教学中“境教”之功效刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 语文学科，自古以来就有着它的特殊性。言传身教是大家普遍认同的成功教育学生的有效途径。情境教学进入语文课堂教学，借助物质环境、人文环境来培养学生的心灵和气质，通过教师调动学生以及师生共同创造各...
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318. 创新实验研究“焰色反应”刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 改进了“焰色反应”的传统实验装置，从无色火焰的制取到火焰载体的改进再到药物托体的改造，全部焕然一新，弥补了原装置的不足，获得更明显的实验现象。
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319. 高中英语写作教学指导刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 英语教学的难点之一就是书面表达，在特定的时间写篇高质量文章不是一时半会就能做到的。从近几年高考的书面表达可以知道，在高考英语写作中情境的设置越来越受到重视。
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320. 作文评改中的多元化刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 古人说：“少成若天性，习惯成自然”。传统的作文评改方式费时费力，现在提倡的评改方式主要以学生为主，让学生在其中发挥主要作用。这样多元化的评改方式对提高教学质量有着重要的意义。
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321. 高中历史“自主学习与问题化教学”的思考刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 2010年秋季四川新课程全面推行。高中历史教学面临教学理念、教学模式、评价方式等巨大转变。但无论怎样转型，其在教学过程中学生和教师仍然是活动中的基本要素。因此，探析学生在新课程中学习方式的改...
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322. 多元化教学模式打造高质量课堂刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 《义务教育历史课程标准》指出“：历史课程应突出体现义务教育的普及性、基础性和发展性，应面向全体学生，为学生进入和适应社会打下基础，为学生进一步接受高一级学校教育打下基础。”但是，以往单一的、...
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323. 浅析打造高效课堂教学的四个转变刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 新课改对每一位教师都是一种新的挑战，如何实践课改理念打造高效课堂，教师必须进行思想及实践上的转变。
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324. 浅析篮球教学对高中生的德育渗透刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 尝试挖掘高中篮球教材中所蕴含的德育价值，根据高中生的特点，探寻篮球教学中进行德育渗透的途径与方法，促进学生身心的健康成长。
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325. “旧”教师如何应对新课程刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 角色的转变，其实就是“洗心革面”。洗心，确立新的教学理念；革面，代之以新的面貌，塑造新“我”，实现教师角色的根本转变。结合课改尝试，对新课程改革呼唤教师转变角色进行了探讨。
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326. 兴趣来自成功与思考刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 心理学研究早已证明，兴趣是行为的重要“内驱力”之一，是学习积极性的最现实、最稳定的因素，它深刻地制约着一个人的学习效果。教育学家赞可夫把兴趣看作是学习活动的“深刻依据”之一，各科教师无不希望...
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327. 浅谈在化学教学中渗透食品安全教育刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在化学教学中，结合学生的生活实际，利用课堂教学和实践活动渗透食品安全教育，使食品安全知识与化学教学有机结合，有助于提高学生的学习兴趣，使学生养成良好的饮食卫生习惯，增强学生的食品安全意识，保...
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328. 新课改下对中学历史教师职业的要求刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 教师是传播人类文明、科学文化知识的专门人才，是学校教育职能的主要实施者。在中学教育中，教师的一言一行会直接对学生产生潜移默化的作用，所以，必须要让对教育发挥主导作用的教师具备必要的素养。这就...
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329. 浅谈农村初中科学作业的布置刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 布置课后作业的原则有很多，这就要求初中科学教师在具体运用时，一定要灵活选择适合自身的手段和方法，从而不断地巩固和提高初中科学的教学效果和质量。
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330. 浅谈九年级数学学困生复习策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 分析九年级学困生现状，归纳九年级数学学困生复习策略。
新课程·中旬基本信息
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