新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 徐保国
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  11-11
    摘要: 所有教师的教学目标都是为了提高教学质量,而解决这个问题的关键就是实施有效教学。在新的形势下,怎样提高教学课堂的有效性是广大的教育工作者所关注的问题。
  • 作者: 姚海婷
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  16-16
    摘要: 随着时代的进步,社会对学生英语水平要求的不断提高,如何提高英语课堂效率也成为教师应当思考的问题。就构建初中英语高效课堂的相关策略进行浅析。
  • 作者: 李洪菊 王秀英
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  17-17
    摘要: 教师作为学生成长道路上的引路人,必须明确自己的责任,将促进学生发展作为自己的教学理念。对高中教学策略进行了浅探。
  • 作者: 盛增风
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  29-29
    摘要: 2013年是甘肃省实施新课改的第一届高考,新课改下的高考更受到教师、学生、家长和社会各界的关注。要认真研究新课程下思想政治课程高考的特点、规律和应对策略,培养学生的应考能力,让学生取得好成绩...
  • 作者: 赵妍妮
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  31-31
    摘要: 中职学生普遍缺乏学习积极性,没有好的学习习惯,英语底子薄弱。如何在中职学校激发学生英语学习的兴趣和积极性,提高英语教学的有效性,成为英语教师思考研究的重要课题。经过几年的教学实践,在教学中穿...
  • 作者: 黄广丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  33-33
    摘要: 众所周知,教学方法是一门科学,也是一门艺术,值得每位教学者根据实践经验不断的探索其独特的内涵。英语课堂教学是学生通过练习听、说、读、写能力,达到掌握技能技巧,运用语言知识的主要途径。在高中英...
  • 作者: 李卫东
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  39-39
    摘要: 有效教学是一个时代话题。人们对有效教学认识是一个随着社会发展不断深入的过程。有效教学反映的是一个过程而不是结果,应该用与时俱进、科学发展观看待有效教学。所以在此基础上对初中数学课堂有效教学作...
  • 作者: 柳祖锋
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  48-48,49
    摘要: 在新一轮课程改革的过程中,要求学生自主地去参加课程学习。学习不再只是为了分数,为了高考,而在于技能掌握,科学素养的提高,科学的价值观及科学态度的形成,在于科学的探究能力及合作精神的培养,在于...
  • 作者: 柯珍芸
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  52-52,53
    摘要: 在新课改理念要求下,要充分挖掘学生的潜能,营造课堂氛围,增强学生的参与意识、实践意识,激发学生的学习兴趣,让学生认识到自己是学习过程中的主人,提高学习的效率。
  • 作者: 陶红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  62-62,63
    摘要: 在初中教学中,历史教学在其中具有至关重要的作用,随着新课改的不断实施,如何在初中历史教学中发挥学生自主学习的能力成为现今人们关注的主要问题,就初中历史自主学习教学进行了相应的探讨。
  • 作者: 荆立辉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  67-67
    摘要: 文言文教学是初中语文阅读教学中一个重要的组成部分。《义务教育语文课程标准》明确指出:语文课程“应培养学生阅读浅易文言文的能力”“致力于学生语文素养的形成”。着重探讨文言文教学的现状及如何解决...
  • 作者: 陈宇宙
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  70-70,71
    摘要: 10分钟学生课堂开讲是马克思主义基本原理课程教学改革的有益探索和尝试。它包括准备、实施和评价三个阶段。通过师生之间转换角色,进行10分钟学生课堂开讲活动,不仅能够加强师生之间的互动、合作关系...
  • 作者: 侯培远
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  82-82,83
    摘要: 由于电气行业的技术进步非常快,因此教师必须坚持自学,及时地更新自己所掌握的知识和技能,还要制订先进的教学计划,积极使用新技术。当然,还有一点不可忽视,那就是加强与学生之间的交流,使用多元化的...
  • 作者: 徐建平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  88-88,89
    摘要: 初中语文教学要处理好三种关系:“内”和“外”、“碎”和“整”、“细”和“略”。如此,课堂才不至于狭小,不至于臃肿,不至于过分的透彻。引导学生既走进来,也走出去;既打点好内在,也充溢于外在,让...
  • 作者: 吴浩丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  90-90,91
    摘要:
  • 作者: 李阿利
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  106-106
    摘要: 中学教材中的材料是非常丰富的,各种文体的写作方法是不一样的。记叙文中的人物介绍是初中阶段要求重点掌握的。以Unit 5 Junior Students Book 5A为例,首先进行阅读层面的...
  • 作者: 陈建丹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  111-111
    摘要: 高中英语作文训练课不应仅仅是解读范文、背诵默写佳句,以情景入手,通过大脑风暴,教师提供框架,学生完成后再相互批阅,既是提高作文水平的手段,又是作文材料的再运用。
  • 作者: 彭贞英
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  114-114,115
    摘要:
  • 作者: 马志峰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  115-115
    摘要: 爱因斯坦曾经说:“提出问题比解决问题更重要。”现行的新教材已经使用了五年,对于新教材,各种反映都有。如果认真地审视现行的教材,它给教师们的空间更大,课堂中的提问更多,同时知识的引导更加自然。...
  • 作者: 郭亚旗
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  117-117
    摘要: 如今学生的压力越来越大,减负增效成为对学生关怀的一种表现方式。作为一名信息技术老师,在本学科的教学中,尽量做到减负增效。下面谈谈对信息技术学科教学中的减负增效的看法和认识。
  • 作者: 何琦
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  124-124,125
    摘要: 随着数控加工在现代制造中彰显出越来越重要的地位,中职学校教育受到了社会的重视,但数控设备缺少,如何保证学生正常的实践操作时间,成为新环境下的一个大问题,很多学校为此把数控仿真加工软件引进课堂...
  • 作者: 孙爱华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  124-124
    摘要: 班主任批评学生是因为主观上希望通过批评促使他们克服和改正错误的思想行为,然而班主任批评的方式往往不能让学生欣然接受,所以面对天真活泼但承受心理“脆弱”的学生,要使批评达到一定的效果,就要同他...
  • 作者: 李树动
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  126-126,127
    摘要:
  • 作者: 刘凡云
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  127-127
    摘要: 在高中化学的课堂教学中有效地开展生活化的课堂教学对于提高学生化学成绩以及化学的实践能力有着非常深刻的意义,同时生活化的教学模式还能够促进学生对于化学理论知识的理解和记忆,并让学生在学习的过程...
  • 作者: 王羽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  128-128,129
    摘要:
  • 作者: 朱晓红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  135-135
    摘要: 网络的普及与计算机技术在教育领域中的应用,使“翻转课堂”教学模式变得可行和现实。学生不再单纯地依赖授课教师去教授知识,还可以通过互联网去使用优质的教育资源,而课堂和教师的角色则发生了变化。教...
  • 作者: 马海云
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  145-145
    摘要: 教学效果要高效,就必须紧紧抓住课堂教学这一环节,因为课堂教学是整个教学中的基础环节、基本环节、关键环节,也是教师开展教学活动的主阵地、重要着力点,更是学生获取知识、信息,锻炼、提高各种能力并...
  • 作者: 占晓萍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  155-155
    摘要: 兴趣是指一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。英语教学也离不开学生学习的兴趣,尤其是七年级学生学习英语,兴趣的培养就更显重要。
  • 作者: 王友竹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  158-158,159
    摘要: 英语教学是以满足社会活动中的沟通需要为目的,以社会语言为本体的语言传授过程。在初中英语的教学中,主要需要激发学生对英语学习的兴趣,激发学生的求知欲,让学生对英语学习产生自发的学习热情。仁爱版...
  • 作者: 甘奇贝
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  169-169
    摘要: 多媒体技术作为一种先进的教学手段已日益进入课堂,为中职政治教学带来了活力。因此,政治教师只有运用好多媒体教学,才能优化教学方法,提高教学效率,从而培养学生的综合素质和创新能力。

新课程·中旬基本信息

刊名 新课程·中旬 主编
曾用名 新课程(教育学术)
主办单位 主管单位
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