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新课程·中旬2013年第8期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
高中历史教学与学生综合能力的培养
作者:
赵月胜
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
1-1
摘要:
目前高中历史教学的最重要的课题就是如何提高学生的综合能力,就高中历史教学和学生综合能力培养结合自己的思考提出几点意见和建议。
2.
中职培训班学员管理初探
作者:
胡春生
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
9-9
摘要:
中等职业技术教育担负着向生产第一线培养、输送合格技术人才的职责,是职业教育的重要支柱。中职短期培训班是中等职业技术教育的重要组成部分。近年来,由于高等院校扩招、学生数量减少等原因,使得中等职...
3.
基于情感因素的独立学院学生英语自主学习能力的培养
作者:
代永丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
13-13
摘要:
培养大学生的自主学习能力是现代外语教学的重点目标之一。自主学习的核心即以学生为中心,其进展受到诸多因素的影响,其中一个重要方面就是学生的情感因素。通过问卷的形式调查分析非英语专业学生外语自主...
4.
智慧教育与六要素在初中英语课堂教学中的有效构建
作者:
陈凤葵
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
28-28,29
摘要:
“用智慧做教育,让教育出智慧”,是萝岗区为了打破传统呆板的应试教育僵局而提出的智慧教育新型教育发展战略目标。而课堂“六要素”教学方式就是大家根据一线教学实践总结出来的能更快、更好地实现智慧教...
5.
新课标下如何进行有效的高中英语阅读教学
作者:
吕强梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
33-33
摘要:
《普通高中英语课程标准》指出,普通高中英语课程要在义务教育的基础上帮助学生打好语言基础,既要着重发展学生的基本语言能力,又要注意学生获取信息、处理信息以及分析问题和解决问题能力的提高,并为学...
6.
浅议以“民族认同”为目标的中学公民教育的实践研究--以汉藏中学系列联谊活动为例
作者:
孙牧亚
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
36-36,37
摘要:
搞好学校公民教育在当代中国具有重要的理论与现实意义。以公民教育的其中一个目标即“民族认同”为中心,以普通中学与西藏民族中学的系列联谊活动的研究对象,浅议公民教育对促进各民族平等团结、共同繁荣...
7.
浅析中职学生计算机应用能力的培养
作者:
李坤
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
43-43
摘要:
中职学校一直以来都是为社会培养专业人才的摇篮,其主要任务就是为社会培养大批高素质的专业人才。而就中职学校的计算机专业教学来说,鉴于计算机在现代社会越来越广泛的应用,充分培养学生的计算机应用能...
8.
心理健康教育在中学英语教学中的作用
作者:
张静
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
45-45
摘要:
青少年的心理健康问题日益突现,提高中学生心理健康水平,预防和减少心理障碍的发生,应成为学校各科教育的重要课题。
9.
新课改下高中语文有效教学策略探究
作者:
程海霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
61-61,63
摘要:
新一轮的基础教育改革为提高高中语文课堂教学效率奠定了坚实的基础。在新课改下,新的教学理念、教学模式、教学方法在语文课堂教学中不断得到实践,课堂教学改革如火如荼。在从传统教学向新课改过渡的过程...
10.
对高中数学开放式教学的探索
作者:
覃丽玲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
64-64,65
摘要:
在现代教育理念下,传统教育教学模式及理念已经不能适应现代教育教学要求,需要进行创新。高三数学教学对学生有着重要的作用和意义。开放式教学方式的运用对高三数学教学质量的提高有很大帮助。
11.
让非语言因素成为高中英语高效课堂的动力
作者:
章立英
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
68-68
摘要:
在高中英语课堂教学中,由于受传统教学模式的制约,教师更多地关注学生语言技能和能力的培养,却忽略了英语学习的非语言因素(nonlinguistic factors)。殊不知,非语言因素直接影响...
12.
读品同行,品悟相随--《喂--出来》第二课时教学反思
作者:
李秀明
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
70-70,71
摘要:
13.
工科类专业大学生教材费用支出比较
作者:
房明
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
76-76,77
摘要:
为调查和分析高校学生的教材费用支出,以太原理工大学工科类专业本科生为研究对象,比较分析了各专业学生在校期间实际教材费支出。结果表明,工科类学生平均教材费支出1336元,其中基础课教材费高于专...
14.
《俄罗斯社会与文化》课程改革探讨
作者:
魏丽卿
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
77-78
摘要:
《俄罗斯社会与文化》在非俄语学生中开设了六年,每次在俄罗斯国家的主题下多少会选择中国作参照。而现在,新课程改革已经进入改革的实质性阶段,即根据学生需求判定课程的价值,以课程价值为标来选择课程...
15.
吉林省高校体育课教学改革探索
作者:
吕强
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
89-89,90
摘要:
高等教育的体育教学改革随着时代的发展要不断创新,为提高大学生的身体素质,高校体育课以培养大学生科学体育锻炼能力从而形成终身参与体育锻炼的意识,将成为高等体育教育下的一个重要培养目标,为促进学...
16.
位移矢量三角和速度矢量三角在平抛运动中的应用
作者:
林宏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
91-92
摘要:
17.
计算机与英语教学结合
作者:
李艳霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
100-100
摘要:
计算机辅助英语教学的好处有很多。归纳为五个方面:讲授单词、为教师备课提供信息量、课件、语篇理解、当堂训练。并以一节课为例,具体阐述这样的优势。同时,英语也辅助计算机的学习。
18.
浅谈新课程下的高中化学教学实践
作者:
刘玉丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
105-105
摘要:
随着社会的高度发展,人们越来越着重教育教学的发展,尤其是高中化学教学。而随着新课程的进一步提出,全面提升高中教育质量的目标应运而生。从新课程标准的特点入手,针对新课程的新型教育理念提出见解,...
19.
打开阅读之门的金钥匙
作者:
张复辉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
107-107
摘要:
要培养学生的阅读理解能力,一定要对学生进行创造性思维训练,要让学生养成质疑的习惯及掌握科学的阅读方法。
20.
物理学习中要注重学科特色--对一次教学意外的反思
作者:
陈茜
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
110-110
摘要:
教师在物理课堂上,一定要将学科特色贯彻到学习过程中,使学生的科学品质能够得以不断开发和提高。
21.
浅谈新课改背景下的高中地理教学
作者:
黄新建
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
122-122
摘要:
针对“新课改背景下的高中地理教学”这一话题进行了认真的研读与思考,希望自己的教学能充分适应新课改的教学理念以及要求。
22.
语文课堂教学中的提问艺术
作者:
卓玛
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
123-123
摘要:
课堂教学过程中,提问是广大教师普遍使用的教学方法。提出问题、分析问题、解决问题三步曲往往贯穿于教学的全过程。有技术性的提问,不仅可以提高教学质量,还可以提高学生的创造力和想象力,是培养学生创...
23.
初中体育立足实际学情谋发展
作者:
蔡虹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
123-123
摘要:
新课改要求在教学活动中必须还原学生的主体地位,这就是说体育教学不能再像以前那样进行一刀切的盲目引导,而是要分析学生的实际情况。教学活动一定要立足学生的实际学情,包括身体状况、认知情感和青春期...
24.
浅谈离异家庭对中职学生的影响以及具体的应对策略
作者:
王淳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
133-134
摘要:
社会的快速发展,给人们的生活带来了许多便利,但与此同时也导致人们婚姻观念的逐步开放,这就使得整个社会的离婚率呈直线上升的趋势。结合自身的教学实际经验着重分析了离异家庭带给中职学生一系列的负面...
25.
以读为本,“读”领风骚
作者:
缪茹莎
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
150-150,151
摘要:
阅读是掌握语文知识与方法的最好的、最基本的方法。以读为本,“读”领风骚,“读”占鳌头。要读出内容,整体感知;读出思路,分析综合;读出语言,品味精彩;读出个性,质疑探究。
26.
基于蒙特卡洛的设备维修外包仿真
作者:
古思会 张华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
156-157
摘要:
当前企业的IT设备越来越多,维修费用也越来越大,对员工的素质、速度等要求也越来越高,企业通常选择外包,外包价格根据经验估算并没有较科学的计算。通过蒙特卡洛方法,对三个主要因素仿真,得出维修的...
27.
活教育思想在高职教育领域的实践创新报告--以应天职业技术学院为例
作者:
沈明
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
160-161
摘要:
陈鹤琴教育思想的本质与内涵适应于当今高等教育改革和发展,特别是在高等职业教育领域的应用已经得到实践,经过多年不断的创新,取得了很大成功,在专业建设、课程建设、教育教学方法改革以及大学生思想政...
28.
浅谈中职主题班会“系列化、规范化、课程化”
作者:
宋清金
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
171-171
摘要:
29.
文科生学好数学的几点反思
作者:
杨艳平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
196-196
摘要:
对“文科生如何更好地学习数学知识”进行了充分探讨,希望给众位同仁一点帮助,为学生驱除烦恼,让他们都能梦想成真。
30.
如何借助语文教学对学生进行德育
作者:
丁璘存
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
211-211
摘要:
教师要根据教材内容的需要,将德育渗透于语文教学中,以促使学生获得更大的发展空间。
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