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新课程·中旬2013年第8期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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2010年
目录
31.
多种阅读教学手段引导高三学生自主阅读的探究
作者:
钱红燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
4-5
摘要:
阅读在英语试题中占据着“重中之重”的地位,阅读教学也相应地成为英语教学的一个重要环节,《普通高中英语课程标准》明确提出“高中英语阅读教学的根本任务是培养学生的英语自主阅读能力”。而客观地看,...
32.
精引细导建构高效--浅谈信息技术教师的教学引导艺术
作者:
袁雪琴
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
7-7
摘要:
一堂课的成功与否和课堂的导入是密不可分的。动听的乐曲前奏、华丽的戏剧序幕都能迅速地吸引住观众,让人产生强烈的观看欲望,而课堂导入也是如此。每个学科的教学内容、教学方法、教学模式都千差万别,因...
33.
如何在教学中提高学生数学思维能力
作者:
李继权 程春
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
16-16,17
摘要:
所谓的数学思维能力就是指能够用数学的观点去思考问题。也就是说,作为数学教师,不仅要让学生掌握基本的数学知识,而且还要培养学生的数学思维能力,它是学习能力的核心。所以,就从逻辑思维能力、创新思...
34.
学校现代教育技术装备日常管理
作者:
甄英宾
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
18-18
摘要:
学校装备了大量的现代教育技术装备,虽然适应了时代的发展,但也带来了不少问题,根据多年教学经验,谈了在日常管理中的几点方法。
35.
谈化学课堂提问的艺术
作者:
徐坤
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
21-21
摘要:
化学课堂提问具有艺术性,可以调动学生学习的积极性,激发学生的思维发展与非智力因素,有利于教师更好地完成教学任务,实现教学目的。
36.
新课改下初中物理教学创新思路探析
作者:
张秋宁
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
22-22
摘要:
随着新课改的逐渐深入,初中物理教学必须适应课改需求,进行创新发展。从在物理教学中要更新教育观念,响应新课标要求;创设情境,提高物理课堂学习效率;增加课堂活动,提高物理课堂学习氛围三个方面,阐...
37.
新课改下的初中音乐课堂教学
作者:
李红
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
39-39
摘要:
初中音乐教师应当认真研读和学习新课改的主要精神及教育理念,并将其充分运用到自身的教学过程中,为帮助学生陶冶情操,不断提高自身的音乐素养提供有利的保障。
38.
如何在英语课堂中体现学生的主体地位
作者:
周勇兵 王杰 邱桂月
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
47-47
摘要:
新课改英语教学理念提倡“以学生为主体”的课堂教学结构,提倡“自主、合作、探究”的学习方式,追求“一切为了学生发展”的教学宗旨。学生是英语学习和发展的主体,教师在从事英语教学的过程中要充分发挥...
39.
对新课程改革背景下高中英语教学的思考
作者:
张灵玉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
48-48
摘要:
随着新课程改革的不断深入与发展,对高中英语教学内容、教学方法、教学理念提出了更高的要求。新课程的实施,使得高中英语教学过程中存在的问题不断浮出水面,这些问题存在的原因是英语教师对新课程教学理...
40.
新课改伴我成长
作者:
张彦娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
53-53
摘要:
自县里推行新课改以来,已有三年多的时间了,在这三年多的时间里,虽然付出了很多努力与艰辛,但是收获更多的是幸福与快乐。每当回想起与新课改一起成长的日子,享受它带来的点滴进步与欢欣,就越发感激这...
41.
新课改下对学习管理小组运用的反思
作者:
安富周
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
59-59
摘要:
42.
如何打造新课程理念下的高效思想政治课堂
作者:
李恩玲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
69-69
摘要:
新课程理念的实施势必要求教师改变以往多年的教学思想和教学方法,重新树立教学观念,转变一切为了考试、为了分数的简单的授课思想,培养学生的各种能力,以促使学生获得全面、健康的发展。所以,教师要迎...
43.
浅谈声乐教学中的逆反心理和恐惧心理
作者:
刘樱梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
79-79,80
摘要:
在音乐教学的过程中,无论是教师还是学生都可能产生逆反心理,因此在教学过程中教师要运用合理的管理教学手段,引导学生学习走向成功。
44.
自主学习意识内涵浅析
作者:
宋怡林
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
80-80
摘要:
自主学习意识的研究对于解决大学生的学习困境具有重要意义。自主学习意识是启动学习过程,并使学习者的学习行为具有主动建构特征的起始点。自主学习意识具有复杂内涵,是学习者自觉主动地觉察与认识自己的...
45.
少数民族学生怎样才能写好作文
作者:
崔春玉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
83-83
摘要:
46.
思想道德修养与法律基础课程团体活动教学法探讨与实践
作者:
何莲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
87-87,88
摘要:
为了提高思想道德修养与法律基础课的教学效率,必须在教学方法上进行不断地改革与创新,在思想道德修养与法律基础课中引入团体活动教学法是思想政治理论课改革的有益尝试。团体活动教学法是指在教学过程中...
47.
浅谈“若p则q”的命题之否定
作者:
王晓杰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
87-87
摘要:
很多学生认为命题“若p则q”的否定是“若p则劭q”,这是错误的,以浅显易懂的方式纠正这个误区。
48.
浅析高中数学课堂差异教学
作者:
肖莉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
94-94,95
摘要:
通过对以往高中数学的教学实践进行分析,高中生的一个主要特征是学生在身心发展上存在着较大的差别。针对数学的喜欢及兴趣,针对数学学习的接受程度的区别也是客观的实施。特别是普通高中,学生的素质相差...
49.
教育创新视角下的高中英语有效教学策略
作者:
张海英
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
106-106,107
摘要:
随着我国教育制度的不断更新与改革,传统的教学方式已经难以满足当前的发展形势,难以满足新时期社会不断发展的需要。因此必须加快教学方式的革新与创新,运用科学合理的教学方式进行教学,提高学生学习的...
50.
浅谈兴趣与英语教学
作者:
田利
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
108-108
摘要:
51.
朗读,语文学习的“金钥匙”
作者:
杨莉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
128-128
摘要:
52.
多思善想--谈谈议论文主体段写作的思想
作者:
曾小昌
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
129-129
摘要:
议论文写作主要体现学生理性的思想,特别是对议论文的主体段的观点、论据、论证有充分的思想,即多思善想,掌握论证所用的缘事析理的方法,议论文的写作也就不难了。
53.
黑板画在生物教学中的应用
作者:
于琳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
129-129
摘要:
板书有助于教师阐述和讲解教学内容,有助于学生理解相关内容。好的板书必须和教学过程相结合,要有目的、有条理,简洁易懂,这就体现出板书设计的重要性。特别是生物学科,板书和黑板画在教学过程中有助于...
54.
用人文精神照亮孤儿的心灵--浅谈孤儿语文课堂中的生命教育
作者:
孟繁丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
137-137
摘要:
语文学科的课程性质是“工具性与人文性的统一”,这一特点决定了在语文教学中开展生命教育的必然性。正是基于这个载体,利用它充分调动学生生命的积极性和主动性,从而最终提高其生命的质量。希望通过这项...
55.
如何提高学生的语言感受力
作者:
高桂霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
154-154
摘要:
想要对一篇文章有一个深入的了解,最重要的就是提高学生的语言感受力,而语言感受力又是靠阅读培养出来的,阅读要有技巧,不是硬生生地朗读,而是要通过对词、句、段的分析与了解,把自己融入文章当中去,...
56.
如何辅导高中生参加声乐比赛
作者:
童成群
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
177-177
摘要:
作为一名高中音乐教师,辅导过很多学生参加声乐比赛。学生比赛前的辅导工作意义重大。
57.
展开想象的翅膀丰盈习作的语言--习作起步阶段学生语言表达训练策略研究
作者:
吴纪琼
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
178-178,179
摘要:
《义务教育语文课程标准》中明确指出“要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想,发挥自己的创造性。”可见,习作起步阶段对学生的语言表达能力的训练相当重要。一年来在习作起步阶段的小课题研...
58.
让软式垒球走进中小学体育课堂
作者:
宋碧山
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
180-180,181
摘要:
软式垒球安全性、趣味性强,比赛规则简化,能很好地促进学生身心健康,是一项非常适合青少年进行的阳光体育活动。
59.
单片机在生活中的应用
作者:
周嘉俊
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
184-184
摘要:
60.
新课标下高中文科数学概率与统计的教学思考
作者:
常晋珉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年8期
页码: 
200-200
摘要:
概率和统计是高中文科数学的一个重要知识板块,概率与统计通常综合在一起,该类问题难度较低、易得分,应在教学中引起足够的重视,保证得分。
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402
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