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新课程·中旬2013年第9期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
211.
从英语学习的心理本质探讨“任务型教学”中任务的设计
作者:
胡海燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年9期
页码: 
11-11
摘要:
就在教学中如何从英语学习的心理本质出发,利用任务型教学的设计原则在英语教学中设计任务这个问题展开讨论。
212.
看高中美术教学中少数民族特色的传承
作者:
王莉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年9期
页码: 
17-17
摘要:
中华民族传统文化是我国人文思想的精华,少数民族文化特色和美术资源是中华文化传承的重要部分。在高中美术教学中,传承少数民族特色,不仅是对少数民族文化保护的一种重要方式,同时也是提高学生发现美、...
213.
电磁波推进的创新理论研究
作者:
刘忠
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年9期
页码: 
20-20
摘要:
光照射物体时,由于光波具有能量,也有动量,所以在物体表面形成反射和吸收,同时会对表面形成压力作用成为光压。将其推广至电磁波并重点研究电磁波作用传递机制,提出无工质电磁作用力原理和航空航天电推...
214.
刍议长株潭城市群高职教育资源共享
作者:
肖爱武
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年9期
页码: 
24-24,25
摘要:
简要介绍了长株潭城市群形成的背景,分析了高职教育资源共享现状以及存在的主要问题,并从共享机制、职业教育结构体系、实训基地建设、网络教学资源建设、师资队伍等方面提出了教育资源共享的实现途径。
215.
论多媒体教学在中职美术教学中的地位和作用
作者:
王天一
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年9期
页码: 
24-24
摘要:
教育越发展,信息技术越重要。多媒体教学是美术教学的重要载体,越来越被教育工作者所重视。大多数中等专业院校都配置了多媒体教室,当然美术教学也不例外。美术是一门比较特殊的学科,它对学生的审美能力...
216.
浅谈物理学中的数学思想方法
作者:
施德民
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年9期
页码: 
34-34,35
摘要:
众所周知,数学作为一种工具,帮助人类认识自然界的基本规律,已有几千年的历史了,它是在解释自然现象中总结出来的,不管是观察实验还是理论研究,无论是从感性认识还是到理性认识,数学思想方法是不容忽...
217.
论中小学体育教学中的思想道德教育及意志培养
作者:
张晓莉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年9期
页码: 
37-37
摘要:
体育与健康课程对于提高学生的体质和健康水平,促进学生全面、和谐发展具有极为重要的作用。但在体育教学中品德教育和意志培养往往被教师忽视或认识程度不够,达不到课程标准的要求。
218.
争做中高职教育衔接的探路先锋
作者:
倪卉兰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年9期
页码: 
38-38,39
摘要:
中高职教育衔接是关系到职业教育健康发展的关键之一,而课程衔接又是中、高职衔接的核心问题。在对本校及苏州地区中、高职教育现状调研的基础上,对目前中、高职课程衔接的研究状况进行了归纳和梳理,对存...
219.
综合实践活动与第二课堂教学的整合性研究
作者:
马玉芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年9期
页码: 
40-40
摘要:
综合实践活动与第二课堂的有效整合可行性较高,能够确保农村地区综合实践课程更好地发展,确保学生能够不断增强主动实践的能力。总结了综合实践活动与第二课堂教学整合的可行性,提出了具体的结合对策,通...
220.
对如何提升体育教学有效性的研究
作者:
洪化
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年9期
页码: 
42-42
摘要:
体育教学是学校体育工作的重要组成部分,是训练学生运动技能、增强体质、锻炼体能,促进学生德、智、体、美、劳等全面发展的重要基地。因此提升体育教学的有效性是培养建设合格人才的途径。下面就此问题谈...
221.
浅谈语文阅读教学中的文本多元解读文献综述
作者:
罗凌
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年9期
页码: 
53-53
摘要:
传统的文本解读要求答案的统一性、精确性,限制了学生的创造性,就多元解读的概念、理论基础、出现的问题、对策等方面研究观点进行评价,并指出当前研究存在的一些问题。
222.
浅谈高考作文的深刻性
作者:
钟其贵
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年9期
页码: 
57-57
摘要:
从巧摆事实、夹叙夹议、处理好表达方式、强化训练四个方面,简要阐述了高考作文如何做到深刻性这一核心观点。
223.
对生物教学中创新教育的探索
作者:
王淼
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年9期
页码: 
59-59
摘要:
分“观察感知、领会理解、巩固记忆、应用技能”四个阶段,对生物教学中的创新教育进行了探索。
224.
如何优化高中数学课堂
作者:
刘小兵
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年9期
页码: 
72-72
摘要:
随着教育事业的不断发展和进步,对高中数学的课堂效率也有了更高的要求,因此,教师必须创新教学方式,优化高中数学课堂,才能激发学生的学习兴趣,让学生积极投入到课堂学习之中,提高高中数学教学质量,...
225.
对一节实验课的反思
作者:
邓忠
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年9期
页码: 
76-76,77
摘要:
通过对一节化学实验探究课的反思,体会“三让”教育理念对学生能力培养的重要性。
226.
高师化学专业学生实验探究教学能力的研究
作者:
夏春雨 姚林娜 李继团
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年9期
页码: 
82-82,83
摘要:
分析了高师学生实验探究能力的现状,指出了影响因素并提出了提高建议。
227.
漫谈高中英语教学
作者:
陈宝国
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年9期
页码: 
91-91
摘要:
对“新课标背景下教师如何更好地展开高中英语教学工作”这一热点话题进行了简单的分析与概述。
228.
高三政治经济生活一轮复习《外汇与汇率》学案
作者:
王炳男
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年9期
页码: 
97-97
摘要:
229.
关爱助成长
作者:
陈咸勇
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年9期
页码: 
116-116,117
摘要:
230.
创新,让语文充满活力
作者:
杜玲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年9期
页码: 
133-133
摘要:
从事高中语文教学多年,从一名青涩的大学生成长为一位还算合格的高中语文教师,不敢说自己工作很出色,只能说自己还挺努力,但教学成绩平平,原因很多,对教材钻研不够,教学反思不够,对优秀的教学成果不...
231.
我的语文教学反思
作者:
史翠萍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年9期
页码: 
137-137
摘要:
结合教学实践,对语文教学进行了反思。
232.
优化课堂教学,构建信息技术高效课堂
作者:
许薇
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年9期
页码: 
147-147
摘要:
高中信息技术是高中学生的一门必修课程,对促进学生未来更好地发展有着极为重要的意义与作用。然而由于种种原因,高中信息技术的教学效果却差强人意。结合自身的教学实践经验,从“兴趣教学”以及“学科结...
233.
农机化发展的成绩
作者:
李有业
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年9期
页码: 
153-153
摘要:
234.
基于移动学习理论的ESP(特殊用途英语)教学模式研究
作者:
娄小星
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年9期
页码: 
156-156,157
摘要:
随着计算机、网络和通信技术的迅速发展,“移动学习”逐渐成为众多学者的研究热点之一。以移动学习理论为指导,探索并构建具有实用性和可操作性并值得推广的ESP教学模式。
235.
关于泰州市城区体育教师队伍建设的几点策略--加强城区中小学体育教师队伍建设的实践研究
作者:
徐文其
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年9期
页码: 
157-157
摘要:
国家对教育要求进一步提高,需要从各个方面提高教师素质,增强教师队伍,落实学校体育教学设施,提高教师待遇。
236.
《舌尖上的中国》在地理教学中的应用
作者:
周忠学 徐丹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年9期
页码: 
164-164,165
摘要:
结合地理新课程的要求,将热播纪录片《舌尖上的中国》充分应用到地理教学中去,分别从地域文化、自然环境的整体性与差异性、可持续发展等三个方面进行阐述,把“美食文化”作为教学中的素材亮点,将“有趣...
237.
浅谈幼儿园教师管理
作者:
陈瑜琼
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年9期
页码: 
166-166,167
摘要:
管理的关键在于能否有效地调动起教职工的积极性。从了解和分析教师的积极性的原动力---需要入手,通过情感融合、成就激励、专业成长等有效的管理手段,满足其合理要求,唤起每位教师的内驱力,激励教师...
238.
绝妙的比喻--化无形为有形
作者:
曾安翠
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年9期
页码: 
167-167
摘要:
239.
少数民族学生如何写好汉语作文
作者:
崔春玉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年9期
页码: 
183-183
摘要:
对于少数民族学生,写好汉语作文不是一件容易的事情。作为汉语语文教师要在选材、立意、布局、语言方面严格要求学生,为他们写好作文打下良好基础。
240.
新课程标准下高中生物学科作业优化的设计研究
作者:
王俊芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2013年9期
页码: 
184-184
摘要:
完成作业是学生学习成长的重要历程,是理论联系实际,关注生产、社会和生活实际的重要途径,还可以培养学生在学习中的兴趣,发展创造性思维,学习科学探究的方法以及形成实践技能的能力。教师在教学过程中...
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