新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 岳永生
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  17
    摘要: 高三思想政治高考复习要贯彻政治课教学理论联系实际的原则,将当年国内外重大时政热点与焦点问题和学科理论知识有机地结合起来.前期复习阶段,侧重于学科知识点的复习,要以学科知识为中心,将学科知识要...
  • 作者: 陈玲玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  41-42
    摘要: “良好的开端是成功的一半.”导入是英语课堂活动设计的第一步,也是非常重要的一个环节.好的英语课堂导入能促进学生的情绪高涨,将学生的注意力吸引到特定的教学任务中,有助于学生获得良好的学习成果....
  • 作者: 郑光东
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  56
    摘要: 目前的中职德育课课堂教学效益急需提升,谈了具体的方法.
  • 作者: 张艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  71
    摘要: 文言文是高考语文必考的内容之一,因此,高中语文中将文言文作为了教学重点之一,并且是从高一延续到高三.所以,实现高中文言文的有效教学,不仅可以加强学生对文言文的了解,还可以提高高考语文的成绩,...
  • 作者: 刘路
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  83
    摘要: 有效教学的理念兴起于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,但是,至今,对于有效教学的定义,各家众说纷纭,莫衷一是.主要是在前人对于有效教学的概念的探讨基础上,重新反思有效教学的概念.
  • 作者: 吕娜 庞超 张静
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  84-85
    摘要: 结合高职艺术设计类专业的发展,分析了当前人才培养模式的现状、行业发展的现状,对人才培养模式改革中存在的问题提出创新性的建议:紧紧以提高学生学习质量为目的、以提高动手能力为根本,改进项目教学方...
  • 作者: 张立伟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  91
    摘要: 高效课堂是新时期通过教学改革实践,将教书育人和谐统一,在课堂教学方面实现低投入、高产出,低消耗、高效益,让师生在共同实践中互相沟通,互相进步.趣味性教学就是为了营造课堂氛围,提高学生学习积极...
  • 作者: 李鹤宝
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  92
    摘要: 以高中历史新课程标准为依据,结合个人教学实践,对高中历史教学进行了探索研究.
  • 作者: 董文杰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  95
    摘要: 随着社会审美意识的逐步提高,高校美术教育也得到了相应的提升.就高校美术教育的审美价值进行了简要分析.力求结合实际,建立一套客观、完整、全面的艺术理论体系.
  • 作者: 胡玉清
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  120-121
    摘要: 在二轮复习中如何满足学生对长句和难句的需求,结合二轮复习阅读教学过程中所遇到的长、难句,从三个方面进行阐述:问题引入、问题分析、问题对策.
  • 作者: 黄俊侠
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  161
    摘要: 随着高中课程改革的进行,文科高中卷历史部分发生了很大改变,探究新课标历史高考的特点及备考策略迫在眉睫.
  • 作者: 唐春玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  175
    摘要: 针对当前中职幼师专业学生的学习现状,结合学生就业的岗位特征,在课程内容、教学方法上进行调整,突破传统的观念,把理论与实践相结合,以学生为中心,通过“校”“校”合作,即中职学校与幼儿园的合作,...
  • 作者: 赵慕琦
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  177
    摘要: 教学反思是教学过程的一个必要环节,是教师积累教学经验的有效方法,是构建高效课堂的重要途径.在教学中经常对已经完成的工作进行反思,并对下一步的工作进行规划,在高中教学过程中,通过学习与摸索,对...
  • 作者: 康小丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  179
    摘要: 试卷讲评是我们教学评价的重要环节.从当前教育教学的现状来看,思想政治试卷讲评课多流于形式,课堂效率低下.对思想政治讲评课中存在的问题进行了分析,认为教师在讲评时,存在批阅分析不及时、讲评方法...
  • 作者: 刘超
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  201
    摘要: 单片机课程是电类各专业的一门重要专业基础课程,它主要研究单片机基本结构与片内资源、外围接口电路设计及应用程序设计,是一门理论与实践兼备、侧重实践的课程.当前国内单片机教学还存在一些问题.例如...
  • 作者: 李静
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  218
    摘要: 互联网的飞速发展影响着越来越多的青少年.就青少年的网络道德教育给出定义,分析特点,阐述了其研究内容以及加强青少年网络道德教育的意义.
  • 作者: 吕文元
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  248
    摘要:
  • 作者: 方筱琴
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  250
    摘要:
  • 作者: 任佳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  258
    摘要:
  • 作者: 鲜成玉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  271
    摘要: 提高生物课堂教学的有效性是每位生物学教师应该探索的课题.“自主合作,发挥主动”是有效的上课模式,能充分调动学生的参与意识,营造良好的课堂生态.
  • 作者: 闫丽婷
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  295
    摘要:
  • 作者: 田云
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  298
    摘要: 《义务教育语文课程标准》明确指出语文课程必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养.而语文课程又是一门实践性很强的学科,培养学生语文实践能力是提高学生语文素养的关键.主要从语文实践入手浅析培...
  • 作者: 许倩 郭小兰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  332-333
    摘要: 教学风格是影响教学效果的重要变量,教师的个性心理特征是教学风格形成的重要因素.教学风格的独特性决定了其类型的多样,随着教学实践的积累,教学风格的发展也逐渐趋于稳定.教师自身的个性心理特征(性...
  • 作者: 陈明明
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  348
    摘要:
  • 作者: 杨晓琴
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  352
    摘要:
  • 作者: 崔晓玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  362-363
    摘要: 主要从以就业为导向,服务为宗旨的大学生职业素养提升入手,在对大学四年的职业发展与就业指导课程教学改革实践的探索下,提出如何构建全程化的职业发展与就业指导课程体系新模式,增强师范院校学生就业能...
  • 作者: 张建
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  367
    摘要:
  • 作者: 姚招祥
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  368
    摘要: 几何是初中数学的重要组成部分,学生通过几何的学习,可以培养逻辑思维与空间想象能力.通过对于初中几何例题的探讨,阐述在初二几何教学过程中,如何应用数学思维策略,并不断培养学生的创造性思维,提升...
  • 作者: 张改花
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  370
    摘要: 随着教育体制改革的不断深入,在加强课堂教学的同时,各种实验课、课外活动课也越来越受到重视.数学实践课也是当前教育体制由“应试教育”向素质教育转轨的必然产物.《初中数学教学大纲》把“实习作业”...
  • 作者: 刘顺
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  399
    摘要: 郭沫若在我国现代文学史上是一个足以代表一个时代的诗人与历史剧作家,他的文学创作中处处彰显着自我意识,结合他的作品《女神》对其中的自我意识进行了探讨.

新课程·中旬基本信息

刊名 新课程·中旬 主编
曾用名 新课程(教育学术)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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