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新课程·中旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教育学术)
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0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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出版周期：
月刊
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 以现代信息技术发展为前提，结合学生实际，论证了现代信息技术条件下，地理教育的发展方向是实现地理教育现代化和提高学生信息素养、培养学生实践能力与创新精神的必要性；阐明了教育思想和教育观念以及教...
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2. 创新教学情境提高素质教育刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 教学情境的好坏是提高教学效率的前提，设计教学情境要以教学目标和学生为中心，创设民主、自由、开放的教学情境。创设教学情境通常用激发、发现、讨论、归纳等多种手段，其目的都是激发学生的学习兴趣，提...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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4. 初中语文课堂互动教学研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着社会的发展，人才市场对人才的要求已经不仅是专业技能方面的要求，还需要发展学生的综合能力，这就要求在对学生的教育过程中改变传统的教学模式，将学生作为语文教学课堂的主体。而互动性教学是实现高...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 课堂教学的有效性主要是指通过课堂教学来实现学生在知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观上的协调发展，使学生在学业上获得进步和提高。课堂教学的有效性影响着学生能力的提高和知识的内化，关系着课...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 探讨并研究了在初中体育教学中引入素质拓展训练的可行性，希望产生借鉴意义和参考价值。
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7. 做中学学中悟刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 语文教师在阅读教学中，必须提倡个性化阅读，激发学生的阅读兴趣，张扬学生的个性，让阅读课堂趣味盎然。要尊重学生的个性，制订不同的阅读计划；激发阅读兴趣，优化阅读环境；鼓励学生在阅读时提出自己的...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 近年来，随着多媒体技术快速发展，将多媒体技术引进书法课堂，可以切实减轻学生的学习压力，提高他们的兴趣以及培养他们的综合实践能力。
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11. 幼儿在音乐游戏中规则意识的培养刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入和实施，高中数学课堂发生了深刻的变革，课堂教学作为课程改革实施的主要场所和中心环节，其有效性也逐渐成为教学工作的焦点。顺应新课改的要求，如何在有限的课堂时间里进行高效...
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13. 高中物理教学中“模型”教学法探索刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 构建物理模型是教师在进行教学的时候，让学生用最直观的方法来认识物质世界的一个重要方法，但是物理模型也存在着“难学、难教”这种现象，可以在建立物理模型的过程中，帮助学生来清晰地记忆难于记忆和难...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 生物实验教学是实现高中生物教学目标的基本途径之一，但是，在实际教学中，部分教师对于实验教学这一环节重视程度不高，出现了“低效性”现象，达不到课程标准对实验更高层次的要求。在教学实践中针对这一...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 改进传统的满堂灌课堂教学，需要建构一种新的高中语文课堂推进模式，使学生能够培养自主学习语文的能力。这种课堂推进模式就是教师要给课堂“留白”。课堂有了“留白”，学生的思想才有施展腾挪的余地，思...
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16. 改作业出好牌刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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17. 走出英语教学的误区刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 针对高中信息技术教学，着重对异步分层教学进行深入研究，从异步分层教学的内涵、异步分层教学的实施过程等方面进行详细介绍，目的是进一步提高信息技术教学工作，让信息技术教学更加有成效。
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19. 高中历史高效课堂教学初探刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 课堂是学生学习、成长、发展的场所，也是为教学服务的课堂，无论课程教育如何改革，教学观念、教学手段如何更新，人们所关注的有效性课堂和有效教学是始终不变的。那么，教师如何在有限的40分钟内让历史...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在学生的成长发展过程中，尤其是进入初中学习阶段，学生无论从生理还是心理上都需要一个适应过程，而对心理健康的关注，不仅仅是家庭的事情，也是教学过程中不可忽视的事情。作为教学过程中的班主任，在这...
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21. 浅谈校园文化建设刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 校园文化作为人类文明的重要组成部分，渗透在校园的方方面面，影响着学生的的行为习惯，在学生的学校生涯中占据着重要的位置。校园文化包括物质文化、制度文化、精神文化和行为文化四方面内容。
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 班主任是一个班级的核心人物，对班级有很重要的作用。班主任在班级的核心工作是育人，对学生进行教育以及培养。班主任的工作是学校工作中最为基本，最为繁杂的工作。作为一个学校的基础工作者，班主任是学...
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23. 如何组织初中英语课堂上的口语练习刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着全球化时代的到来，各种文化之间的交流也越来越频繁。东西方文化之间的交流对英语口语的要求也越来越高了。从教材的编排可以看出，初中英语教材中，口语的内容在整本教材中所占的比重比较大。所以，初...
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24. 论初中语文作文教学中的说写结合刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 说写结合是导致初中生语文作文写作效果不佳的原因之一。当前，徐州市中学语文教育过程中，作文的写作方式一般仅限于写作，而忽视了口头表达与写作表达的结合，割裂了说和写的关系，学生无法将生活中的事例...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 高中数学课堂永远都充满了变数，无论教师在课前怎样精心组织和策划，都可能会被情绪易变、缺乏耐性的高中生所打乱，因此，教师要具备掌控课堂的能力，要牢控课堂的主动权，利用问题联想和合理推理来消除学...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 生物学是一门研究生命本质以及运动发展规律的学科，与初中生物相比，高中生物的研究内容更加深入，在学科中的地位更加重要，但是很多高中生并没有对高中生物课形成正确的认识，而是将其看作可有可无的一门...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在新课程改革的背景下，要从学校实际情况出发，推动包括校本课程在内的学校课程的发展。面对教师课程领导力的缺失，要提高教师课程领导实际效能，就需要从“意识”“权力”“能力”三个角度寻找相关有效的...
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29. 还是自然点好刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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30. 谈“如何办人民满意的好学校”刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
新课程·中旬基本信息
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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