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新课程·中旬2014年第12期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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49930
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目录
301.
与生命相约,让文本走进学生心灵
作者:
张守峰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
4-5
摘要:
由于中国传统文化价值观及应试教育的影响,生命教育长期缺失,造成不少青少年漠视生命,发生了多起伤害他人或轻易放弃生命的悲剧,生命教育已刻不容缓。根据语文学科工具性与人文性统一的基本特性,着重从...
302.
农村初中学生地理学习不良习惯现状调查
作者:
田莉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
4-4
摘要:
针对农村初中学生学习地理的现状进行调查并分析,以供同行教师商榷和研究。
303.
高职学生语言文学素养现状调查与对策研究报告
作者:
吴小丰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
8-11
摘要:
高职学生的语言文学素养现状不容乐观,汉语言文字能力实际水平较低,经典的文学修养较差,现行的评价检测标准不够完备,评价系统也不够完善。在高职学校中多开设人文类学科,如“大学语文”,从培育学生良...
304.
构建和谐课堂培养意志品质
作者:
陈薇
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
23-23
摘要:
305.
小技巧,大智慧--浅谈初中思想品德的有效课堂教学
作者:
张秀芬
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
31-31
摘要:
思想品德课往往给人以“沉闷”“古板”的感觉,一些教师或崇尚“屠龙之技”,或片面追求多练多记,始终没能有效驾驭课堂。通过多年观察和实践,运用创新话语体系、创新评价模式、创新课堂提问模式、灵活创...
306.
《色彩的对比》微课程教学设计
作者:
仲晓莲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
37-37
摘要:
307.
在生物学教学中怎样培养学生的能力
作者:
魏敬旺
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
37-37
摘要:
学生能力的培养很重要,从设计教学过程、创设学习情境、提出学生要回答的问题、重视实验练习、培养唯物主义观点这几个方面进行了分析,说明在这几个方面应如何去培养学生的能力。
308.
新课程改革背景下高中物理课堂教学实效性提升策略探究
作者:
付利
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
40-40
摘要:
高中物理知识难度较大,因而对教师教学能力的要求也较高,如何在新课程改革的背景下通过适当的方法提升高中物理课堂教学的实效,成为高中物理教学工作人员应当重点考虑的问题。从当前高中物理教学的实际情...
309.
激发学习兴趣,提高教学质量
作者:
程瑜
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
52-52
摘要:
对于刚刚升入初一的学生来说,生物是一门新的学科,因而对其抱有浓厚的兴趣。在学习生物的过程中,非智力因素起了十分重要的作用,而兴趣在非智力因素中具有特殊的地位,它是学生学习自觉性和积极性的核心...
310.
计算机多媒体与常规电教媒体在小学英语课堂教学中的运用
作者:
李林林
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
53-53
摘要:
311.
浅谈英语课堂教学过程中的目标意识
作者:
吴小进
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
64-64
摘要:
随着新一轮课程改革的实施,“以学生为主体,面向全体学生,为每个学生的充分发展创造条件”的理念已经深入人心。但这绝不是否认教师的主导地位,正如新课程标准明确指出:教师是学习活动的组织者和引导者...
312.
高中英语学案分层设计的策略研究
作者:
李海燕
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
66-66
摘要:
新课程标准强调突出学生的主体地位,尊重个体差异,满足各个层次学生的学习需要。江苏省连云港市在中小学推行“建构式”生态课堂以来,各学校很重视学案的编制与应用。对高中英语学案的分层设计进行探讨,...
313.
农村学校作文教学之我见
作者:
李杰 杨金梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
80-80,81
摘要:
314.
善用课堂零碎时间提高初中低年级学生的计算能力
作者:
李强
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
80-80
摘要:
数学是初中生最重要的科目之一,学习数学可以锻炼学生的思维能力以及严谨科学的态度。而对数学来说最重要的莫过于计算能力,这包括公式的推理能力以及对数字的运算能力。但是由于种种原因计算能力差是初中...
315.
信息技术与初中化学教学探讨
作者:
卢国平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
93-93
摘要:
初中化学教学实践中,怎样应用信息技术激发学生学习热情,提高课堂教学效率是教师关注的重要问题。分析了初中化学教学实践中运用信息技术存在的问题,并提出信息技术在初中化学教学中的应用策略,以供教育...
316.
大胆质疑学会探究--浅谈学生质疑能力的培养
作者:
吴惠萍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
94-94,95
摘要:
317.
浅谈如何指导初中生积累写作素材
作者:
陈赛冰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
114-114,115
摘要:
学生怕写作文,主要原因是缺乏素材,语文老师应帮助学生学会积累素材,可从课本、课外阅读、生活体验中积累素材,通过交流分享,展开联想和想象,让素材丰富起来,让自己的文章内容充实,文采飞扬。
318.
引导反思事半功倍--在数学教学中培养学生反思能力的实践探索
作者:
程皓
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
119-119
摘要:
讨论了在初中数学教学中如何培养初中生的反思能力,旨在为打造有效教学模式而献计献策。
319.
初中化学与高中化学如何有效衔接
作者:
李康云
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
125-125
摘要:
初中阶段的化学课程属于启蒙性教学,知识理解起来较为简单、趣味性强,而且接近学生的实际生活;而高中阶段的化学课程,则有明显的递进性,学习难度增加,理解起来困难,致使很多学生普遍感到化学难学,因...
320.
小学英语高效课堂的探索
作者:
叶双
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
126-126,127
摘要:
321.
关于构建初中数学高效课堂的几点思考
作者:
吴兴刚
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
128-128
摘要:
随着中国教育事业的不断发展,如何构建高效课堂成为学校以及教师最为关注的话题,它既有利于减轻学生的学习负担,又有利于提高教师的教学效率,就初中数学为例,对如何构建高效课堂提出了一系列切实可行的...
322.
打开学生发现历史的缺口
作者:
陈波
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
135-135
摘要:
创设具有故事性、形象性、启发性的历史情境,带领学生跨越历史时空,身临其境地感知有灵魂的历史,这是提供给学生发现历史最好的缺口。
323.
让人生哲学闪耀物理课堂--论高中物理教学中人生哲学导向的创设与生成
作者:
李松
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
139-139
摘要:
高中物理教学强调对物理学自然规律的学习和应用,但是反映规律的物理公式和物理知识应用的习题不是物理教学的全部。一些物理知识和物理模型的背后可能外延出的人生哲学对学生学习生活中遇到的问题可加以引...
324.
关于实验器材实验性和可操作性的分析探讨
作者:
何德友
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
141-141
摘要:
对现在的中学生来说,实验是他们更好地掌握科学知识的重要途径。实验也就是把学生生活中出现的一些现象再次科学地呈现出来。立足于实验教学,从实验器材和教学方法两个方面对中学实验器材的实验性和可操作...
325.
语文学习贵在积累
作者:
楚健春
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
162-162
摘要:
重视学生知识的积累和感悟,加强基本功的训练,养成勤于积累的学习习惯。
326.
高中生化学反思性学习能力培养策略的研究
作者:
陶文亚
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
166-166,167
摘要:
“反思性学习”这种新型的学习方式越来越被广大师生关注和重视,它是提高学生学习自主性的一种有效途径。没有反思就没有学生的进步,没有反思就没有学生的发展,进行反思性学习是促进学生自身发展的必由之...
327.
如何将班主任工作与德育工作有效结合
作者:
古桂明
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
167-167
摘要:
328.
成本会计教学方法改革探讨
作者:
王桂华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
180-180,182
摘要:
成本会计是会计、审计、财务管理等专业的专业核心课程,是学生知识、能力、素质培养的重要环节。针对会计、财务管理专业教学工作的实际出发,改革成本会计教学模式和教学方法,培养学生岗位能力为主,通过...
329.
浅论大学生视角下的思政课教师素质
作者:
韩冬
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
186-186,187
摘要:
高校思想政治教育和思政课能不能取得实效,教师的素质很关键。以普通大学生的视角从教师心理健康、学生期待等方面,提出一个优秀的思政课教师的状态,思政教师要提高综合素质,让大学生接受、喜爱、敬佩,...
330.
浅谈初中英语学困生的转化工作
作者:
赵明
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2014年12期
页码: 
201-201
摘要:
培养英语学困生的英语学习兴趣,提高他们的英语水平,增强学困生学习英语的自信心,是当前初中英语教学过程中英语教师工作的重点。如何实现初中英语学困生的顺利转化是讨论的重点。
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