新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 王秀明
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  13-13
    摘要: 随着社会的快速发展,国家现在非常注重教育教学,高中实行的新课改大大提高了教学水平,可以说是教学上的很大创新。新课改要求从传统单一的教学模式转化为多样化教学,培养素质性人才,当然这会是对教育很...
  • 作者: 余吉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  15-15
    摘要: 随着社会经济的发展和进步,社会也越来越需要更多具有过硬专业技能和知识的人才。在中职教育中,过硬的专业技能和知识正是中职学生的突出优点。在中职课程中开设“职业生涯规划”这门课程,目的是让学生对...
  • 作者: 孙薇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  25-25
    摘要: 如何培养小学生“说”的能力?大家知道现代社会是合作的社会,合作离不开情感的交流,而口语交际是交流过程中不可缺少的活动,也是所有交流手段中一种最基本、最常用的方式。因此,培养小学生口语交际的能...
  • 作者: 赵红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  26-26,27
    摘要: 在高中阶段,特别是高中数学,学生普遍认为难度很大,学习效果不显著。如何提高课堂效率成为老师和学生共同探讨的问题。作为课堂的组织者、参与者、合作者,教师要重视课堂民主平等氛围的营造,最大限度地...
  • 作者: 牟春华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  31-32,33
    摘要: 中国古典诗词是中国文化史上的艺术瑰宝,优秀的诗词往往语言精练、准确,具有深邃的意境,蕴含着丰富的感情,富有节奏感和音乐美,同时富有丰富的文化内涵和人文精神,需要我们去探索和感悟。在职高语文教...
  • 作者: 荆志龙
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  41-41
    摘要: 随着课改的不断深入,如何提高课堂教学效率已成为急需解决的问题之一。结合课堂教学实践,提出要充分发挥课本例题的作用,从而提高教学的效率。
  • 作者: 胡宏亮
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  53-53
    摘要: 在优化整合教学内容的前提下,科学的教学方法是通往高质量学习效果的桥梁。在中职会计教学中运用类比教学法,能够在帮助学生掌握会计知识点、提高应用能力、培养创新意识等方面可以取得事半功倍的效果。
  • 作者: 范云杰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  62-62,63
    摘要: 词汇是语言学习的基础,学习词汇的方法有很多,如读音记忆、构词记忆、联想记忆、词源记忆、情境记忆、对比记忆等。只要找到了适合自己的记忆方法,词汇学习的困难就会迎刃而解。
  • 作者: 何伟令
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  63-63
    摘要: 课外阅读,不仅能够巩固和发展课堂教学的成果,更快地完成语文教学任务,更好地达到语文教育目标,还能够使学生增长知识、培养美德、提高能力,促进他们智力的开发。《义务教育语文课程标准》明确规定,中...
  • 作者: 陈芈
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  73-73
    摘要: 中职学校的培养目的是以学生的能力为本位,以就业为导向,培养具有一定专业技术、技能的实用型人才,所以学校开设的专业技能课程、文化课程对学生的发展都非常重要,且文化课对专业课的学习也起着促进作用...
  • 作者: 石秀丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  75-75
    摘要: 田径裁判员是田径赛事的重要组成部分。裁判员自身水平的高低,直接影响比赛的名次,从而影响田径运动的发展。只有理论与裁判实践紧密结合,裁判水平才能迅速提高。对学生裁判员的裁判素质及能力进行了探讨...
  • 作者: 邓格
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  89-89
    摘要: 随着课改的不断深入,导数知识考查的要求逐渐加强,而且导数已经由前几年只是在解决问题中的辅助地位上升为分析和解决问题时不可缺少的工具。有关导数在高中数学中的应用主要类型有:求极限、求函数的切线...
  • 作者: 蔡会玲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  90-90,91
    摘要: 随着社会的发展和民众对幼儿英语教育的重视程度进一步增加,高职院校如何能培养出满足社会需要的幼儿英语教师已经成为当务之急。从课堂教学、课外实践、幼儿园实习这三个方面阐述了新形势下高职学前教育专...
  • 作者: 魏华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  94-94
    摘要: 在从事高中地理教学的十余年中,发现升入高中的学生普遍感觉地理这门课很难学,存在对这门课的学习缺乏兴趣,学习效率低下的现象。现结合教学经验,谈谈在地理教学中能提高学生学习效率、激发学习兴趣、化...
  • 作者: 周勇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  102-102,103
    摘要:
  • 作者: 吕大伟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  111-111
    摘要: 优秀运动员投掷标枪的技术动作使人体看似一张拉开的“满弓”,标枪就像弓上的“剑”,动作打开后非常的完美。几十年来,各个国家的高水平教练员和运动员为了能把标枪投得更远,在投掷标枪的技术上和训练方...
  • 作者: 赵杰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  113-113
    摘要: 历史学科是认识和阐述人类社会发展进程及其规律的一门科学,与人类在政治、经济、文化、社会等方面的活动密切相关,具有提高国民素质的教育功能,是人文社会科学中的一门基础学科。因此,在课堂教学中激发...
  • 作者: 毛丽萍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  124-124
    摘要: 科学课程的基本理念:学生是科学学习的主体,学习科学应该是他们主动参与和能动的过程,科学课程必须建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上,提供他们能直接参与的各种科学探究活动。科学教学一方面...
  • 作者: 姚爱丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  128-128,129
    摘要:
  • 作者: 覃迎春
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  130-130,131
    摘要: “留守儿童”的教育问题是当前社会的一大热点问题,它不仅关系到农民工的下一代能否健康成长,也关系到农村教育事业的可持续发展与建立和谐社会目标的实现。从语文学科本身对“留守儿童”的重要意义,进而...
  • 作者: 周春迎
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  131-131
    摘要: 随着近几年应试教育向素质教育的转轨,教师与学生间的沟通就要讲求更加细腻的艺术方法,经过二十多年的班主任工作,总结出来的心理换位法就是这样一种行之有效的方法,它也是师生间沟通的桥梁。
  • 作者: 胡宗升
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  139-139
    摘要: 单亲家庭孩子已不是一个小群体,他们在学习、安全、品行、心理、人际关系等方面出现令人担忧的性格问题。因此,关爱单亲家庭的孩子,帮助他们克服自卑心理,培养其良好的自信心,树立其健全的人格,为他们...
  • 作者: 姚远
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  147-147
    摘要: 现阶段,提高课堂效率已经成为老师积极探索的重要课题。初中体育教学也是如此,体育教师只有努力构建有效的课堂体系,才能提高学生对体育课的积极性,进而激发学生体育锻炼的热情,最终提高学生的身体素质...
  • 作者: 杨传良
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  149-149
    摘要: 数学作为一种普遍适用技术,是一切重大技术发展的基础,是提高学生科学素养,培养学生数学能力的重要科目。但是,受应试教育的影响,数学课堂的基本任务仅是教会学生如何应对各种考试,导致课堂模式单一,...
  • 作者: 陈四妹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  149-149
    摘要:
  • 作者: 左峰
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  158-158,159
    摘要: 随着我国经济的高速发展以及科学技术的不断提升,人们对教育的认识也越来越深入,教育在人们心中的地位也不断地提升,人们都知道如果自己的孩子想要得到更好的发展,有一个光明的未来,进行良好的教育是非...
  • 作者: 李泽芬
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  173-173
    摘要: 《义务教育历史课程标准》中指出:“历史课程改革应有利于学生学习方式的转变,倡导学生积极主动地参与教学过程,勇于提出问题、分析问题和解决问题,改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式。”鉴于此...
  • 作者: 曾春钦
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  186-187
    摘要: 通过问卷调查的方式了解了通用技术教学中遇到的问题、困难和需要,并对调查结果进行了分析。
  • 作者: 谭力葵
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  188-188
    摘要: 首先对新时期中学英语的语法教学现况进行了分析,透析了造成各种问题的原因及后果,说明新课标下教师与学生的理念必须发生转变,其次以教学案例说明新课标下的中学英语的语法教学方法及途径。
  • 作者: 尚莉莉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  188-188
    摘要: 作为美术课程补充设置的校本美术课,必须善于发现教学资源,开展丰富多彩的美术活动,以增强学生的民族自豪感,激发他们对生活、家乡、祖国的热爱之情,从而使美术教育不断适应社会多元化发展的要求。

新课程·中旬基本信息

刊名 新课程·中旬 主编
曾用名 新课程(教育学术)
主办单位 主管单位
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