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新课程·中旬2016年第1期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
181.
关于“高中文言文教学”情况的调查报告
作者:
李颖
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
6-6,7
摘要:
在语文教学中,文言文教学历来占有非常重要的地位。但在实际教学活动当中,对于如何更好地开展高效的文言文教学以实现预期的教学目标,却是困扰大多数教师的共同难题。
182.
如何在初中体育教学过程中让学生树立终身体育的意识
作者:
杨所俊
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
11-11
摘要:
加强学生的体育锻炼,让学生得到健康的发展是学生学习文化知识的基础,而且随着素质教育越来越重要,在教学中教师要加强体育教育,帮助学生养成锻炼身体的习惯。
183.
测评促教,科学育人--浅谈初中音乐教学
作者:
王雅静
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
30-30,31
摘要:
在新课标的指导下,初中教育越来越重视学生的艺术素质培养。随着《中小学生艺术素质测评办法》的出台,使初中音乐教育朝“科学育人,因材施教”的方向又迈进了一步。教师在掌握学生音乐艺术素质发展状况的...
184.
让学生成为主人--浅谈文言文教学中自学能力的培养
作者:
赖华英
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
39-39
摘要:
文言文教学是高中这个阶段最重要的教学内容,也占据着语文的一大部分。但是由于各种原因,文言文的课堂教学效果并不是很理想,学生对于文言文学习的积极性普遍不高、热情也不够。
185.
书读百遍其义自见--数学教学应深挖教材
作者:
沈渭和
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
48-48
摘要:
数学作为一门应用性学科,教师常用题海战术让学生掌握并巩固数学知识点,做题自然是有效的,却是机械的、枯燥的。与盲目的做题相比,教材的理论内容以及教材的习题,实际上更能系统地激发学生对知识点的掌...
186.
弘扬传统文化,涵养人文情怀,塑造文化人格,提升人格境界
作者:
高庆亮
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
55-55
摘要:
187.
初中生物教学中递进式生命教育实践探索
作者:
高建北
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
58-58
摘要:
随着世界各国对生命教育的重视,我国在新课程改革下也开始了对生命教育的实践和讨论。因为生命教育是发挥每个孩子的特性,是现代化全面发展的重要决定力量,所以学校和家庭都应顺应社会时代的发展需要,在...
188.
润物无声--论德育工作对校园文化建设的重要性
作者:
高美娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
59-59
摘要:
当代中学生是“八九点钟的太阳”,是祖国的希望,对于他们来说,树立正确的道德观尤其重要。但现在的中学生很多都只是重视学业,而并不重视对自身正确人生观、价值观的养成,加上正处于身心发展的重要阶段...
189.
初中物理教学中素质教育的培养探究
作者:
周洪宇
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
62-62
摘要:
在素质教育理念与新课标改革理念的深化指导下,教学的主体由教师转变为学生,学生主体的综合发展成为教学追求的根本。素质教育理念下,初中物理的教学要切合学生主体的实际状况,要以创新型的方法实现学生...
190.
实现“以学为中心”的美丽转身--《探索勾股定理》磨课手记
作者:
颜存鲁
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
83-83
摘要:
新的课程视角下,“以学为中心”的价值远大于“以教为中心”的价值,正所谓学生“动”起来,课堂才能“活”起来,效果才能好起来。正是孩子们的自学、自悟和精彩,才成就了课堂的丰盈,才成就了教学的厚实...
191.
自主学习模式在农村初中政治课堂中的运用
作者:
邓小锋
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
88-88
摘要:
随着城市化进程的加快,我国对于农村的教育事业也更加关注,在新课程改革不断推进的今天,农村初中教学更加注重学生各方面的发展,更加注重学生综合素质的提高。对于初中政治课来说,也需要注入鲜活的力量...
192.
探究式教学应用于初三英语阅读教学分析
作者:
郑海莲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
90-90
摘要:
在传统的英语教学模式中,初三英语阅读教学存在一定的弊端,学生在沉闷的教学方式中逐渐失去了学习英语的兴趣和热情,也没有真正提升英语阅读能力。随着新课程改革的日益深入,教育者也逐渐将初三英语阅读...
193.
新课程下初中历史教学的创新策略分析
作者:
栾晓娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
105-105
摘要:
创新性的初中历史教学,要以新课程的基本理念为指导,要以学生的差异特性为依据,要以科学的、可行的方针策略为支撑,以此达成初中历史教学的卓越成效。
194.
艺术教育教学中对学生创新能力培养的研究
作者:
栾桂玲
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
114-114
摘要:
195.
谈物理课堂教学的有效性
作者:
杜想平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
128-128
摘要:
在初中物理教学中,不仅要求教师创新教学模式,创设情境,激发学生学习兴趣,提高学习积极性,而且还应该不断地反思、不断地改进、不断地总结经验,使物理实验的教学改革工作不断地深入,不断地完善。积极...
196.
浅谈如何提高初中语文课堂教学质量
作者:
韩慧
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
134-134
摘要:
197.
在初中化学教学中实施游戏化教学的实践研究
作者:
杨春霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
147-147
摘要:
在教学过程中学生学习的积极性会直接影响课堂的教学效率和学生的理解和记忆能力,传统的“填鸭式”的教学凭借教师的讲授和知识点的重复让学生理解和记忆知识,不利于学生的高效学习和课堂效率的提高。
198.
浅谈七年级数学教学中的情境创设
作者:
周宏伟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
170-170
摘要:
199.
如何提高初中生的英语口语表达能力
作者:
田甜
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
172-172
摘要:
200.
在农村经济高速发展的背景下如何激发学生学习语文的兴趣
作者:
杨敏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
179-179
摘要:
201.
浅谈如何提高学生在思想政治课上的学习兴趣
作者:
王永安
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
187-187
摘要:
202.
云中谁寄“锦书”来?巧思妙想用素材
作者:
冒澍霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
188-188
摘要:
203.
初中历史与社会的教学反思--浅谈如何教会学生学习历史与社会学科
作者:
洪永升
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
204-204
摘要:
204.
关于建构高效初中语文教学课堂的思考
作者:
胡勇
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
206-206,207
摘要:
205.
眼见未必为实“盖棺定论”手下留情
作者:
张艳娇
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
208-208
摘要:
发明家爱迪生曾经说过:“有许多事,在我开始时以为是对的,可是经过实验证明后,又发现它错了,所以任何一件事,最忌先有成见和主观观念太强。我们必须慎思明辨,一旦发现了错误,马上把它更正过来。”所...
206.
农村阳光分班班级分层管理措施初探
作者:
曾庆艇
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
210-210
摘要:
近年来,我国对教育实施了全面的改革与创新,以达到提高教育质量的目的。其中对农村教育的改革更是重中之重,因为农村地区教育与城市之间的教育存在一定差异,主要体现在一些学校存在着“择班”问题,如有...
207.
语文教学与信息技术的具体运用及需要注意的问题
作者:
王江华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
214-214,215
摘要:
《普通高中语文课程标准》指出:“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社...
208.
初中生手机依赖症的心理分析和积极干预模式初探
作者:
黄立跃 龙晓国
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
228-228,229
摘要:
通过对鲤鱼江中学手机使用者进行问卷和访谈,分析得出初中生手机依赖症者的心理因素,主要包括逃避现实的需求、亲情不足的弥补、减压放松的误导、情感宣泄的满足四个方面。在此基础上,从社会支持、成长规...
209.
浅析在新课改背景下初中教育管理的发展方向
作者:
马克凯
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
246-246
摘要:
我国教育部门提出要优先发展教育的战略,可以看出在我国的现代化和工业化建设中,教育是巨大的推动力。然而在新课改的大趋势下,教育改革的声音不仅来自于初中生的教学方面,也来自于对初中生的管理方面。...
210.
班级管理中的“辩”与“变”
作者:
曹蕾
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年1期
页码: 
250-250,251
摘要:
共
541
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