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新课程·中旬2016年第11期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
91.
列方程使"问题"变得简单
作者:
王增玉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
10
摘要:
92.
发展"小组教学",力创"高效课堂"
作者:
马彬彬
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
13
摘要:
93.
初中语文写作教学中情景教学的应用
作者:
廖爱月
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
20
摘要:
初中语文是学生整个教育中较为重要的过程,在该科目教学中,写作教学是关键.写作对于一个初中生来说,不但能表达其语言的组织能力,还可以通过作文的展现充分反映学生的语文功底.目前,随着新课改的实施...
94.
小学语文主题教学实践研究
作者:
郑爱芬
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
24
摘要:
随着我国经济发展水平的不断提高,教育教学改革也在深入开展,小学语文是小学阶段的一项重要基础课程,但是在教学中依然采用传统教学方法,不利于学生独立学习能力以及语文素养的提高,并且课程结构与目标...
95.
渗透多样化教育理念,促进数学有效教学
作者:
李小桃
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
41
摘要:
96.
小学数学应用题的解题策略及教学研究
作者:
扶成英
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
47
摘要:
应用题是小学数学中占据着举足轻重地位的重要教学和学习内容.而且作为和生活实际有着紧密联系的分支,数学应用题将生活和数学实现了完美的结合.应用题让学生能够从生活实际出发,从观察、分析和思考中解...
97.
合作与探究,让生物课堂精彩纷呈
作者:
崔永帅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
51
摘要:
合作与探究学习是新课程理念下区别与灌输式教学的新型教学方法.通过在生物课堂开展合作学习与自主探究,不仅有利于增加生物课堂活力、提高教学效果,更能调动学生的学习积极性,培养学生的合作能力与探究...
98.
农村乡镇学校心理健康教育研究
作者:
汤玲萍 胡琼
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
55
摘要:
在强调深化改革、重视素质教育的现代社会,人们愈发清醒地认识到心理健康教育对于人自身发展的巨大影响.农村乡镇学校心理健康教育是当前我国教育行业的一个重大课题,通过在农村乡镇学校实施心理健康教育...
99.
让经典不再遥远 ——浅谈关于语文教材中鲁迅作品的学习
作者:
刘岩
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
63
摘要:
鲁迅,是一个令人敬仰的名字,加之文学史上崇高的地位和其作品的深刻性,让人在敬仰之余产生一种距离感.对于中学生而言更是如此,所以尽管中学语文教材中选编了鲁迅先生的不少作品,从散文、杂文到小说涵...
100.
厘清概念,化繁为简
作者:
张雪融
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
78
摘要:
101.
小学英语教师该如何设计"学讲方式"的备课
作者:
姚丽敏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
106
摘要:
为了实现小学英语学科备课环节的优质化与素质化发展,小学英语教师应该发挥良好的引导性作用,致力于构建符合现代小学生学习规律的英语学科备课体系.建立在"学讲方式"基础上的小学英语备课形式能够更加...
102.
初一英语语音教学模式的分析与探讨
作者:
景芳芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
109
摘要:
在新课标引航灯的带领下,课程模式要进行深刻变革.新课程关键是要培养学生的学习能力,还要提高他们的学习兴趣.在人教版初中英语教学中,新课程模式要加强学生独立思考的能力,提倡创造性学习,关注课程...
103.
现代信息技术、小学数学教学的有效融合策略
作者:
吴成竹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
110
摘要:
随着现代信息技术的发展,现代信息技术应用于小学数学教学中取得了突破性成效.现代信息技术与小学数学教学相融合后,改变了学生的教学方式,有利于激发学生的学习兴趣,突破了教学的难点,发挥了传统教学...
104.
浅谈互联网时代下的小学语文课堂教学
作者:
张永建
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
120
摘要:
随着我国信息科技的迅猛发展,互联网的覆盖范围已经遍及全球,而且互联网的应用也已经深入日常生活和工作的各个方面.近年来,互联网在教育领域的应用也开始普及,随着我国教育事业的不断改革,互联网已经...
105.
试论小班分层教学在初三英语教学中的运用
作者:
李琳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
129
摘要:
初三阶段的学生已经具备了一定的英语功底,其对英语单词、语法、句型等已经形成了各自的认识结构,而初三由于需要应对升学考试,无论是心理压力还是身体负担都较重,因而针对每位学生的实际情况进行分层,...
106.
在高效课堂中提高学生写作素养
作者:
何洁
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
153
摘要:
语文是一个独立的学科,主要靠"学得""习得",而不仅仅事靠老师的"教得".许多教师在教学中反复围绕"听说读写",可很多学生仍然是读书费解其意,作文不得要领.写作能力是学生语文素养的重要组成部...
107.
小学语文游戏化教学的现状分析及对策讨论
作者:
魏向相
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
172
摘要:
游戏是每一个孩子成长过程中不可或缺的,针对小学语文教学中游戏化教学的相关研究也是非常有必要的.目前游戏化教学已经在小学中低段语文教学中得到许多语文教师的认可和使用,在简要分析游戏化教学在小学...
108.
浅谈如何激发学生学习物理的兴趣
作者:
贺宗文
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
173
摘要:
兴趣是推动学生学习物理的一种最实际的内部动力.从四个方面论述了如何提升学生学习物理的兴趣:提升初中物理入门课的质量,激发学生的学习兴趣;教师导课有趣,吸引学生的注意力;使物理教学与生活实际相...
109.
活动教学法在小学美术课堂教学中的整合运用
作者:
马亮亮
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
178
摘要:
小学美术学习对培养学生的艺术感和创造性有着重要作用.为了适应新课改的要求,针对美术教学学校提出了活动式的教学方法.简要介绍了活动式教学方法的要点、具体实践以及需要注意的地方.
110.
提高小学语文课堂教学效率刍议
作者:
王选
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
185
摘要:
新课程改革的不断深入使得小学语文课堂教学各个方面都发生了变化.小学语文课堂教学水平也不断地提高.如何在新形式下更好地提高小学语文课堂教学效率,是十分值得研究的.就如何提高小学课堂教学进行全方...
111.
初中英语词汇教学方法探讨
作者:
高艳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
189
摘要:
词汇是英语学习的基础,是语言建筑的材料.词汇学习成效直接影响着学生听、说、读、写等各方面能力的培养和提升.音、形、意是单词的三要素,三者相辅相成,缺一不可.其中,音,是读音,单词的读音形式;...
112.
浅谈议论文中材料的引用方式
作者:
唐海松
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
195
摘要:
议论文中引用作为论据的材料的方式多种多样,主要有完整引用、概括引用、逐次引用、摘录引用、解释引用、词句引用等.这些引用方式的选用,往往是根据材料的特点、表达的需要,有时还会综合运用.
113.
小学高段数学课堂学习的实践有效性探究
作者:
张发祥
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
199
摘要:
随着社会的发展进步,教育越发受到社会各界的重视,小学教学显得尤为重要,小学数学课堂教学实践的有效性,能够有效体现学生的主体地位,进而全面提升小学数学教学的实效性.将从日常的小学高段数学课堂教...
114.
刍议农村初中合唱教学实践
作者:
刘阳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
202
摘要:
对于合唱教学来说,已经成为歌唱教学中的重要组成部分之一,属于集体歌咏活动.通过组织学生学习合唱,不仅可以提高学生的音乐文化素养,同时也可以促使学生完善其人格.但是对于一些农村学校来说,由于受...
115.
注重实验,创建小学科学有效教学
作者:
张振
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
205
摘要:
科学以实验为基础,实验设计的好坏直接决定小学科学教学的成败.重点论述小学科学实验教学设计的几个基本要求——符合学生认知特点、符合学科特点、结合当地自然资源等,以期探讨小学科学的有效教学途径.
116.
"三位一体"让学校管理更灵动
作者:
徐泽金
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
210
摘要:
117.
试论小学生课外阅读习惯的养成策略
作者:
胡艳秋
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
229
摘要:
课外阅读是小学生增长课外知识,开阔视野,扩充知识体系,从而灵活运用所学知识,提升其生活性的重要途径.由于现阶段的教育理念更加重视知识的应用和升华,因此,在小学阶段就大力提倡学生课外阅读习惯的...
118.
小学科学教学中学生探究能力培养的路径探究
作者:
范则超 郭会生
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
236
摘要:
119.
带上赏识,快乐出发 ——小学作文评改方式策略研究
作者:
杜娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
249
摘要:
作文评改是作文教学中的一个重要环节,包括对作文的命题、主干及其结构的审核和评价.作文是语文这门学科中的重要组成部分,作文写作的好坏直接影响学生的语文成绩,作文评改又是作文教学中的关键,因此,...
120.
正心教育视阈下的巨大转变
作者:
曹雯
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年11期
页码: 
270
摘要:
在我校正心教育视阈下,本着"让学生愿意学、乐意学"这一宗旨,提出了"关心+激励+正心=进步"的良药研究这一课题.立足于南村中心小学五(一)班,从班级实际情况出发,对厌学学生邬××的厌学原因进...
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