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新课程·中旬2016年第5期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
151.
留守儿童教育要坚持四个到位
作者:
周晓玲 张有基
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年5期
页码: 
16
摘要:
152.
中小学自主选择课间操形式的探讨
作者:
刘晓辉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年5期
页码: 
17
摘要:
课间操的目的在于消除学生的学习疲劳,是学校体育活动之一,但随着社会的发展和学生思想的变化,广播体操作为课间操的单一活动方式不再符合学生和学校的发展.学校通过自己的实际情况选择不同的活动方式作...
153.
翻转课堂在中学教学中的应用
作者:
许杰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年5期
页码: 
23
摘要:
翻转课堂是一种全新的、非常有效的教学模式,它迎合了现代信息技术发展趋势,符合网络时代的人们尤其是青少年的学习认知方式,有利于培养学生的自主学习能力,更好地开展因材施教,构建民主平等的师生关系...
154.
新课标下对高中语文学业评价的思考
作者:
马进科
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年5期
页码: 
27
摘要:
目前,制约新课改发展的一个重要因素就是学业评价.评价,从效用看,就像学习的指挥棒,有什么样的评价导向,就有什么样的教育教学.在新课改背景下,高中语文学业评价应坚持以“双基”为先,重视学习过程...
155.
关于新时期下加强中学生思想品德教育的思考
作者:
战娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年5期
页码: 
32
摘要:
21世纪是知识经济时代,社会需要的是具备综合素质、全面发展的人才.作为社会主义事业的接班人,中学生的思想品德怎么样,直接关系着我国的整体素质.基于此,对新时期下加强中学生思想品德教育进行了探...
156.
浅谈体育与健康教学中的游戏教学法
作者:
卞金琦
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年5期
页码: 
72
摘要:
初中体育与健康是九年义务教育中的必修课,它不仅能帮助学生强健身体、锻炼自身的各项机能,更能促进学生德智体的全面发展.体育游戏融体力与智力于一体,在体育教学中运用体育游戏,能极大地提高学生学习...
157.
在音乐中聆听时代的旋律,在歌声中寻找逝去的历史
作者:
刘英
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年5期
页码: 
95-96
摘要:
音乐是时代的旋律,歌声是时代的象征,歌曲中的历史是生动活泼的,它有别于历史教材,但又可以作为一种重要的课程资源,在历史课堂中适当地利用,可以激发学生的学习兴趣,启发学生思考,较好地进行情感、...
158.
运用板块教学,打造历史高效课堂
作者:
马丽丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年5期
页码: 
100
摘要:
历史教育向来是我国教育中不可缺少的一环.然而从中国当代学校的历史教育成果来看,远没有达到人们所期望的效果.从发现新的教学模式“板块式教学”出发,希望先通过对现有教学模式的改变来提高初中历史教...
159.
浅谈如何上好数学课
作者:
赵东光
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年5期
页码: 
136
摘要:
160.
借得课改春风吹,名著书香扑面来
作者:
曹春梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年5期
页码: 
158
摘要:
161.
有效追问,深化教学——初中语文阅读教学中有效追问的实践与思考
作者:
韩敏娜
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年5期
页码: 
176
摘要:
追问,是语文阅读教学中容易被广大教师忽略的提问技巧,它主要是对之前的提问或者是在主体问题上加以拓展和延伸,旨在对之前提问进行的深化与补充.在初中语文阅读教学过程中,有效追问对拓展学生阅读思维...
162.
用兴趣打开初中历史课堂之门
作者:
吴振凤
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年5期
页码: 
180
摘要:
163.
浅谈少数民族地区初中英语教学发散性思维的应用
作者:
代玉芬
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年5期
页码: 
188
摘要:
发散性思维,又称扩散性思维、辐射性思维、求异性思维.它是一种从不同的方向、途径和角度去设想,探求多种答案,最终使问题获得圆满解决的思维方法.为了更好地促进民族地区初中英语的有效教学,提出发散...
164.
初中语文学生学习兴趣低下的原因与措施
作者:
刘沫含
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年5期
页码: 
211
摘要:
作为最重要的交际工具,语文体现了工具性与人文性的统一,但是在传统的语文教学中,存在许多弊端,造成学生的学习兴趣不高,导致语文发挥的作用很小甚至没有发挥作用.
165.
浅谈高中班级的量化管理
作者:
闫文秀
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年5期
页码: 
226
摘要:
166.
方法论,风乍起,惊动满园花草——浅谈小学生数学方法论的重建
作者:
吴永全
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年5期
页码: 
247
摘要:
新课改以来,多数老师研究的是自己怎么教,未曾摆脱传统教育的樊笼,存在以教师为中心,以知识为本位,脱离生活实际的现象,学生很难有独立创造的机会,出现应试力提高,学习力滞后.自从有了方法论重建,...
167.
优化小学数学教学模式,推进“自能学习”能力培养
作者:
杜木兰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年5期
页码: 
257
摘要:
推行教育改革到了今天,教育模式已经发生了很大的改变,而随着计算机多媒体技术步入小学数学课堂,更是促使工作在教育一线的教师去寻求一种更行之有效的现代化数学教育模式,以实现在小学数学课堂上逐步培...
168.
创新教研模式激活教研机制构建教研文化
作者:
李秀纺
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年5期
页码: 
258-259
摘要:
169.
初中思想品德课中学生责任感的培养
作者:
刘双云
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年5期
页码: 
276
摘要:
当前,一些中学生不负责任现象存在,责任感缺失,可以说责任感的培养迫在眉睫,分析中学生责任感的现状和原因,通过思想品德课探讨培养中学生责任感的途径和方法是思想品德课程的目标之一,也是德育的重要...
170.
浅析高中地理教学中“地球运动的意义”和生活实际的联系
作者:
徐府
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年5期
页码: 
291
摘要:
重点分析了现代高中生在教学过程中的基本特征,针对地球运动的意义这一教学内容,探讨了其教学的主要部分,阐述了生活化教学的实际案例,不断拉近高中地理与我们生活的联系,更好地提升学生参与教学的积极...
171.
初中数学教学中如何全面发展学生思维能力
作者:
杨娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年5期
页码: 
337-338
摘要:
初中数学是一门与实际生活息息相关的学科,教师在教学时要避免要求学生死记硬背,培养学生爱思考的学习习惯,实现全面发展学生思维能力的目的.将详细地分析初中数学教学的现状以及全面发展学生思维能力的...
172.
浅谈如何构建初中语文高效课堂
作者:
陈思婵
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年5期
页码: 
356
摘要:
课程实施是课程改革的核心,也是最重要的环节,而课堂教学则是课程实施的基本途径.因此,教师要多关注课堂,努力探求课堂“高效教学”,促使教学工作收到事半功倍的成效.结合教学经验,阐述了一些在初中...
173.
仿写是作文教学的捷径
作者:
刘洪斌
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年5期
页码: 
385
摘要:
仿写是解决一些学生“起步难”的最佳方法,是由知识的吸收和积累转化为能力的必由之路,中学教材入选的篇目都是经典的文章,文质兼美,是学生模仿的极佳范文,教师应把作文教学与阅读教学有机结合起来,经...
174.
小学六年级数学教学方法及优化建议浅述
作者:
江智敏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年5期
页码: 
408
摘要:
小学六年级数学教学方法的优化,是课程教学改革的客观要求,同时也是为学生顺利进入初中阶段做准备的重要功课.从当前小学六年级数学教学所面临的挑战入手,着重围绕其优化措施进行阐述,希望对于其教学质...
175.
提高学生英语学习兴趣的方法与技巧
作者:
穆俊山
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年5期
页码: 
410
摘要:
176.
浅谈小学语文教学中正确的语言运用方法
作者:
张小凤
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年5期
页码: 
424
摘要:
语文是以文字为书面工具,语言为表达能力的一门基础学科.汉语言是中华文化的重要组成部分之一,它以汉字为载体并流传至今,理应得到重视和推广.因此培养学生运用并掌握汉语言的能力,不仅是小学语文教师...
177.
故事——开启数学智慧之门的金钥匙——基于低年级数学教学的思考
作者:
项庆柯
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年5期
页码: 
438
摘要:
数学是智慧的化身,人们在生活中离不开数学式的思维.数学来源于生活,数学与生活是息息相关的,因此孩子们的数学智慧也来源于自身的生活.建构式生态课堂的目的是开发孩子们的数学智慧,为学生更好地发展...
178.
小学语文作文教学中微课资源的利用策略探究
作者:
谢方明
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年5期
页码: 
444
摘要:
随着科学技术的日新月异以及教育事业的高速发展,很多先进的信息技术得以广泛应用在学校的日常教学中,促进了教学质量和水平的提升.以小学语文作文教学中微课资源的利用策略作为切入点,并对小学语文作文...
179.
初中体育教学中信息技术应用的探索与研究
作者:
张微星
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年5期
页码: 
448
摘要:
体育课堂中运用信息技术,不仅丰富了教学手段和形式,还为学生增添了学习工具.首先从激发学生学习的兴趣、提高学生分析和解决问题的能力两方面分析了信息技术运用于初中体育教学的意义.然后从坚持“重点...
180.
论在小学信息化数学课堂上的自能学习策略
作者:
黄美香
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年5期
页码: 
450
摘要:
在科技发展迅速的今天,在数学课上运用多媒体技术授课成为一大趋势.如何将现代化的教学手段融入小学的数学课堂,来培养学生的“自能学习”能力成为一线教育工作者热切的讨论话题.就在现代化的小学数学课...
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