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新课程·中旬
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Xinkecheng
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新课程(教育学术)
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0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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31. 探析初中物理生本理念的教学策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 以生为本是我国现代教育的教学宗旨，也是教学改革的目的。初中阶段，学生思维能力、学习能力以及实践能力都处于重要的发展时期，这个时候教师必须充分尊重学生的这些特点，从学生学习特点以及成长规律出发...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 体育课“自由活动”体现了学生的自然天性“玩与创造性玩”的无限价值，它是正规体育课无法替代的运动锻炼形式。体育课适当安排一定的“自由活动”，让学生根据爱好和身体情况，体验自由活动的乐趣，对培养...
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33. “四法”搞定因式分解刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 因式分解是初中数学教学中的重要内容，是一种恒等变形，方法灵活，基本方法有提公因式法、运用公式法、分组分解法、十字相乘法，因式分解的技巧性也比较强，对于培养学生的思维能力、发展学生智力等都具有...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 高中英语的课堂教学方式在整个教学中占有非常重要的地位。英语是另外一门语言，仅仅在课堂上单调地学习词汇、语法，长期下来学生就会没有兴趣，从而无法深刻体会英语的魅力和语言技巧，使学生的学习效果明...
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35. 高中英语课堂的合作学习刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 合作学习是新课标倡导的一种学习的形式，有助于学生交际能力、创造能力以及应变能力的不断提升，合作学习能够使学生逐渐地自主发现、自主探索和自主解决实际问题。开展合作学习是实现新课程教学目标的有效...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 合作学习作为对传统教学组织形式的一种突破和补充，已经被教师越来越广泛地运用于以学生发展为本的课堂教学之中，这也是新一轮课程改革所倡导的自主、探索与合作的学习方式。这种学习方式促进了学生在教师...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 阅读教学是初中语文中的重要教学内容，是培养学生思维与能力的重要途径。在新课标的教学要求下，如何提高语文阅读的有效性成了现在语文教师密切关注的话题。为了充分有效地利用有限的课堂时间，很多教师都...
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38. 提高初中数学教学有效性的策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 我国各个初中都在贯彻国家教育局发布的新课程改革方案，在进行初中数学教学过程中，教师应该作为辅导者，而不只是进行知识的传授，学生也不能够只作为知识的接受者，要让学生成为课堂上的中心，促使学生能...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在新时期下，要求进一步实现课堂转型，创新课堂教学模式与教学方法，在培养学生学科素养的基础上，提升其核心素养；有效结合两者内容，培养出更加优秀的人才。简要分析了初中美术教学中如何培养学生的核心...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 多元化教学方法，就是教师综合使用不同的教学方式，丰富教学内容，活跃课堂气氛，进而达到激发学生学习欲望，提升教学有效性的目的。与传统单一、刻板的教学方法相比，多元化教法能够满足不同层次学生的需...
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41. 例谈预设和未预设下生物课堂的生成刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在新课程理念下，教师应该用变化的、动态的、生成的观点来看待课堂教学，着力构建开放和谐、动态生成的课堂。要有精彩的生成需要精心的预设。虽然教学可以预设，但是也有许多不确定性，同样需要捕捉未预设...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年6期页码:摘要：
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43. 初中生物教学的几点有效尝试刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 课程改革不仅仅是教材变了，更为重要的是各学科的课堂教学模式发生了变化，它要求教师转变观念和角色，教学过程的设计和安排，应该根据学生的学习规律来进行。结合初中生的身心发展特点，进行了一些探究和...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 英语阅读是初中英语的重要组成部分之一，是初中英语教学与学习的重难点。在初中英语考试中，阅读有着非常重要的位置。因此，强化初中英语阅读的教学效果，努力提高学生对英语阅读理解的水平，成为初中英语...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 实践是生成体验，完成知识迁移的必由之路。所以初中数学新课改要求教师改变传统的抽象理论说教，结合学生的认知规律设置体验型任务，让学生通过完成任务掌握知识，迁移能力。结合教学实践对初中数学如何通...
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46. 初中地理情境体验教学的策略研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 随着我国教育事业的发展进步，多种多样的教学方式逐渐被引用到课堂教学活动中，有效地提高了教学效果，极大地促进了学生综合素质的发展。其中，情境教学法更是受到广大师生的喜爱和青睐。因此，通过简要介...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 当前不少小学生对数学学习缺乏兴趣，究其原因，一方面是数学学科抽象的概念、公式，学生觉得索然无味，缺乏耐性思考，接受知识有困难，另一方面是教师在教学时没有考虑到学生的思维水平，还有教学方法模式...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在课堂教学中，由学生自主地提出一个问题要比教师提出十个问题更有意义，更能激发创新思维。正像教育家布鲁诺所说：“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生自己提出问题。”通过这几年的高中物理教...
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49. 浅谈高中英语阅读教学刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年6期页码:摘要：
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50. 浅谈如何准确翻译文言语句刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 高考命题中，文言翻译是必考题，平常训练，让学生掌握一定的方法就能达到事半功倍的效果。
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51. 新时期高中地理有效兴趣教学的探讨刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入，兴趣教学已经成为目前各大学校的一个主要教学手段，同时也成为教育界的一个主要发展趋势，在高中地理教学中，应用兴趣教学对于教学效果的改善以及学生地理成绩的提高都具有良好...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年6期页码:摘要：
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53. 用信息技术激活物理课堂刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 就学生青少年时期的心理和生理特点而言，他们有着强烈的求知欲望，对各种新鲜事物好学、好问、富有幻想，但他们这种学习积极性往往与短暂的“直接兴趣”挂钩，遇到较为抽象的物理知识时，就易失去学习的积...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 多媒体作为一种辅助手段，将其应用到农村初中数学的课堂教学中，可以有效解决传统课堂教学中存在的问题，最大限度地发挥学生的学习积极性，实现高效的课堂教学。主要结合教学实践，简单谈谈多媒体辅助教学...
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55. 信息技术在英语教学中融合探究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 多媒体教学在初中课堂上的使用十分普遍，然而信息技术在英语教学中还存在一些问题。分析信息技术与英语教学融合中的难点，并结合实例找出具体的解决方法。
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 英语作业是初中英语教学的重要组成部分，是英语课堂教学的延伸和补充，是学生巩固所学内容的重要途径。通过作业的完成情况，初中英语教师能够更好地了解学生对于所学知识的掌握程度，并能灵活有效地调整教...
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57. 语文老师“多情花心”又何妨刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 语文老师必须具备三方面的素质：忠诚事业的思想素质，全面的知识素质，娴熟的教学技能。具备这些素质以后，更重要的是要有一份敏感的专业情感。
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58. 中学生综合实践活动的意义刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 中学生普遍缺乏实践能力是一个不争的事实。这是由许多原因导致的，包括教育制度、人才选拔方式、传统观念等。然而，学校、老师教育学生的最终目的是为社会培养合格的人才，在这其中，实践能力作为衡量的重...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在这个飞速发展的时代，人们越来越能体会合作带来的双赢，也越来越重视合作这一方式，教育事业也是这样，在学习的过程中学生之间的合作对学生的学习也很重要，但是在初中足球教学中小组合作的实践仍然存在...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 所谓的任务型教学只不过是多种教学方式中的一种教学方法。任务型教学的应用应该与练习型的教学方法区别开来。任务型教学是需要学习者带着任务去完成英语的交流。既然有任务那就是有目的性的，要完成任务型...
新课程·中旬基本信息
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