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新课程·中旬2016年第6期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
91.
和谐教育在信息技术中的应用
作者:
张庐
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
12-12
摘要:
随着教学改革的实施,越来越多的人认可“以人为本”的教育理念,让学生全面和谐发展,已成为教育界的共识。课堂是培养学生的主阵地,课堂是否和谐,对学生的和谐发展发挥着至关重要的作用。因此,如何构建...
92.
重视听力教学,提高英语综合能力
作者:
熊英
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
20-20
摘要:
在《新目标》初中英语课堂听力教学中,听前准备是听力教学的热身活动,听中训练是听力训练的实质性阶段,听后巩固是听力训练的巩固阶段。对听前、听中、听后三个环节的听力教学活动进行了探讨。
93.
农村中学班级“自主管理与教育”的德育模式探究--以石滩镇五所农村中学为例
作者:
袁鹏声 邹植阳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
28-29
摘要:
随着新课程改革的纵深发展,班级管理的作用日益突显。尽管人们对农村中学班级自主管理已有研究,但结合学校实际情况的研究较少。本研究通过对石滩镇五所农村中学班级自主管理的现状进行调查,了解在实施班...
94.
找寻适合的话题
作者:
沈志胜
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
44-44,46
摘要:
美术校本课程是国家、地方美术课程的有益补充。美术校本课程设计与实施,也是学校的美术特色工作的重要举措。结合教材找寻适合的话题是创造性地使用教材的最重要的切入点,也是教师教学观念转变的着眼点。
95.
历史课堂“一习惯两要诀三任务”学习模式的探索
作者:
王友民 赵庆芳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
61-61
摘要:
新形势下的教育教学如何改革?从现在的教学现状、结合教学经历提出了“一种习惯、两个要诀、三项任务”为主要特点的“自主·合作”学习模式。
96.
“少教多学”让高中生物课堂迈向高效
作者:
朱媛媛
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
65-65
摘要:
“少教多学”,既让学生成为课堂的主人、知识构建的主人,也让生物教学充满生机、富于生命。从增强学生的主体意识,构建互动课堂等几个方面,论述“少教多学”构建高效课堂的几个具体举措,以期共享。
97.
情景化评价在生物课堂上的应用
作者:
关佩仪
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
70-70,72
摘要:
传统的课堂评价方式单一,教学与评价分离,评价仅关注教学的最终结果,无法为学生的自我认知,自身能力发展及自身潜能发掘起到启发和促进作用。多元智能理论评价观认为评价需在自然情境或文化背景中进行,...
98.
高中数学教学中培养学生的创新思维
作者:
商振伟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
75-75
摘要:
在高中数学教学中,主要的教学目的就是培养高中生的创新思维,帮助学生正确地树立三观思想。通过高中数学教学的过程,提升学生的推理能力与抽象思维能力,并培养学生的应用能力与解决问题的能力,为学生的...
99.
活用错误资源提高教学效率--让操作促进思维的发展
作者:
张一平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
81-81
摘要:
数学教师在教学中碰到最无奈的事是:学生会做而错。为了探索学生产生错误的本质原因,学生根据教师设计的格式整理《错题诊所》,教师设计了一本《错题整理表》,大大降低了学生的错误。
100.
游戏教学在初中数学课堂的应用
作者:
李春瑞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
92-92
摘要:
随着教育改革的进一步深化,以往的教学模式已经不能很好地适应当下的教学要求,所以加强对初中数学教学模式的转变就比较重要。通过在初中数学课堂中应用游戏教学法,就能起到积极的促进作用。主要就游戏教...
101.
初中英语阅读教学有效性探究
作者:
陈辉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
94-94
摘要:
在新课改的影响下,初中英语教学进行了改革与创新,尤其是在初中英语阅读教学中,教师采取有效的教学方式,不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以吸引学生的目光,让学生可以主动参与到学习中去。因此,在教...
102.
浅析初中思想品德教学中对有效提问的影响因素
作者:
李凤
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
103-103
摘要:
103.
基于英语课程基本理念谈农村初中语法教学话题设置的必要性和有效性
作者:
郑时兵
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
105-105
摘要:
语法是培养语言运用能力的基础,是语言得以成为语言的根本条件之一,但近年来,随着英语课程改革的不断深入,教学中越来越重视用英语进行交际,不以语法为中心,而是让语法教学为学生实际语言应用能力的培...
104.
关于初中物理有效教学的研究
作者:
丁建东
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
109-110
摘要:
在初中物理课堂教学中进行有效教学是社会发展对人才培养的基本要求,也是现在初中物理教师迫切需要研究的问题。结合自身的教学经验与实践,简单谈谈如何在初中物理课堂中实现有效教学。
105.
浅谈初中英语教学中的跨文化教学
作者:
李玉霞
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
109-109
摘要:
文化知识的理解和掌握有助于培养和增强跨文化交际意识。英语学习中存在许多跨文化交际的因素,这些因素在英语的学习和使用中都起到了重要的作用。
106.
初中数学教学中合作学习活动的设计及开展实践
作者:
张忠
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
119-119
摘要:
在社会经济飞速发展的背景下,对人才的要求不断趋于严格,更加重视人才的团队意识与合作能力。对初中数学教学中合作学习方式进行分析,针对合作学习在课堂教学中的设计应用,并提出几点建议来提高合作学习...
107.
提高学生的解题能力构建固定的解题格式
作者:
钟佐银
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
129-129
摘要:
108.
计算机信息技术在中小学实践中的应用探讨
作者:
李英
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
133-133
摘要:
近年来,计算机信息技术和网路技术得到了飞速的发展,各行各业也都加强了对计算机信息技术的应用,同样中小学也不例外,现如今计算机信息技术在中小学实践中得到了有效的应用,主要体现在教、学和管理三方...
109.
利用物理实验实现学生能力飞跃
作者:
郑慧丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
134-134,136
摘要:
根据新课程改革对物理实验的基本要求,深入研究当前初中物理实验课程与学生综合能力培养之间的关系。对实际案例进行分析,对提高初中物理实验教学水平及学生能力有着重要作用。
110.
新课程推动下的化学元素化合物教学探析
作者:
邵磊
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
140-140
摘要:
元素化合物是高中化学课程内容的重要组成部分,是研究物质与其变化的前提,而新课程改革中对有关元素化合物的知识内容有所减缩,在这种情况下如何进行有效的教学成为教师需要重点探讨的一个问题。元素化合...
111.
浅谈初中语文的微写作教学
作者:
倪晓燕 刘莉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
149-149
摘要:
如今,短信、微博、微信都融入了人们的生活,自媒体时代的到来,令微博、微信等媒体平台进入公众的视野,与之衍生的“微写作”也引起了大家的追捧。如何以最少的字数和最快的速度达到“我笔写我心”也成了...
112.
如何提高学生的写作能力--读《初中语文教师专业能力必修》有感
作者:
马丽娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
152-152
摘要:
113.
提高初三学生物理学习热情的策略
作者:
张敏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
153-153
摘要:
114.
展个性,促发展--谈初中体育教学中学生的个性化培养策略
作者:
杨旭
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
154-154
摘要:
初中体育教学中学生个性化培养策略的研究,是新时期体育教学模式创新的重要表现,对学生体育技能的学习与发展将会产生积极的影响。
115.
论初中生语文阅读能力的培养策略
作者:
霍建秀
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
175-175
摘要:
语文是基础科目之一,是承载博大精深中华文化的基石,学习语文不但能使学生的汉语语言能力得到提高,还能提高学生的文化素养。其中阅读作为构成初中语文教学的重要组成部分,承担着培养初中生语文阅读能力...
116.
加强农村中小学英语教学的思考
作者:
张玉斌
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
185-185
摘要:
117.
初中语文教学中如何做好教师的角色转换
作者:
雷振
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
225-225
摘要:
随着教学改革的不断加深,越来越多的教师开始认同新思维教学。而初中语文教学,在长期传统思维的影响下,教学模式非常呆板。教师在课堂上是绝对的权威,学生学习的过程也非常被动。这对教学来说是一件非常...
118.
谈一谈应该如何进行教学设计
作者:
杜本英
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
225-225
摘要:
教学设计是整个教学过程不可或缺的一个重要环节。在这一环节中“,确立教学目标,确立教学重点,安排教学过程”等都是必不可少的方面。我们必须把它当做一个重要的课题认真研究,从而提高每一个任教者的业...
119.
开展陶艺教学陶冶学生身心
作者:
陈学理
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
237-237
摘要:
陶艺是一种将中国传统文化与现代艺术完美结合的艺术形式,陶瓷艺术在运用中表现出令世人惊讶的艺术天赋,留下了无数杰出的艺术作品。陶艺能培养学生的审美鉴赏能力和动手实践能力,并能开发创造性思维。学...
120.
初中化学思维导图教学
作者:
廖庆丹
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年6期
页码: 
238-238
摘要:
随着新课标的不断改革,一再强调在课堂上营造一种全新的教学氛围,突出合作学习、开放学习,注重培养学生素质,同时这也对广大的教师提出了全新的要求,在教学的过程中不要只拘泥于教材,要不断地进行拓展...
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