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新课程·中旬2016年第7期出版文献
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
新课程·中旬
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教育学术)
影响因子
0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
151.
例谈初中数学概念引入的教学策略
作者:
吴玉红
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年7期
页码: 
10
摘要:
152.
初中物理实验,不仅仅是单轨道
作者:
覃媚
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年7期
页码: 
12
摘要:
初中物理教学中的实验不可或缺,创设一个以“创新、开放和自主”为主的趣味实验课堂,不仅是课堂的需要,也是学生和家长的需要.初中物理实验,不仅仅是单轨道,动手操作、多媒体展示、演示实验、分组实验...
153.
探究小学阶段小古文的课程设计与实践
作者:
林银花
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年7期
页码: 
17
摘要:
“国学热”方兴未艾,小学古诗文教学程式化和整个小学阶段小古文只有四篇,但中学文言文学习任务重而且非常关键,在这样的背景下开始了课题研究.
154.
何处觅诗意 添翼其自飞——浅谈古诗文教学存在的主要问题及解决策略
作者:
王丹萍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年7期
页码: 
63
摘要:
155.
初中英语教学存在的问题及对策
作者:
陈洁
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年7期
页码: 
68
摘要:
近年来,随着英语知识应用的越来越普及,英语学科在初中教育活动中的地位愈加重要.随着新课程教学改革的落实与实施,对初中英语教学带来一定的冲击与影响,虽然取得了不错的教学成效,但是仍然存在部分问...
156.
构建信息化的中学语文课堂
作者:
张晓灵
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年7期
页码: 
119
摘要:
随着时代的发展与新课改的需要,信息化与语文课堂相结合是语文教学发展的必然趋势,将两者相结合对于革新教育方式,创新语文的教学组织,重构课堂组成具有重要作用.而如何去构建,使两者更好地结合在一起...
157.
自主合作教学模式小组管理是王道
作者:
邹玉明
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年7期
页码: 
162
摘要:
158.
浅谈历史教学的创新与高效课堂
作者:
范关军
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年7期
页码: 
175
摘要:
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.所以,应尊重历史事实,敢于从多方面进行剖析,用科学、辩证的方法进行研究、归纳,得出新的结论和观点,使学生养成良好的学习历史的习惯.在教...
159.
初中物理教学中学生思维能力的培养
作者:
张晓泉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年7期
页码: 
177
摘要:
新课改的基本要求是以学生的终身发展作为目标,让学生在课堂训练思维能力,提高学习技能,掌握知识.在物理学课堂上加强学生思维能力的培养,是当前物理教师所要研究的一个重要课题.通过教学经验提出在物...
160.
浅谈新课标下数学课堂教学中学生思维能力的培养
作者:
张亮亮
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年7期
页码: 
180
摘要:
新课改理念倡导学生自主学习,培养学生的创新意识,而思维能力在创新中有着重要位置.如何培养学生的数学思维能力,树立终身学习的理念,就成为教师关注的重点.在数学课堂教学中对如何培养学生的思维能力...
161.
新形势下加强班级管理研究与实践
作者:
王峰
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年7期
页码: 
206
摘要:
随着社会主义经济的发展,物质生活水平的提高,人们越来越追求精神生活,学校作为社会的一个很重要组成部分,这方面的追求也越来越突出,学生个性张扬,学生的人格尊严也越来越摆在突出的位置.在学校校园...
162.
新课程实施中教师应该树立的几种观点
作者:
杨鸿儒
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年7期
页码: 
216
摘要:
新课程已经进入实施阶段,走进新课程的教师都经过不同层次的通识培训.但是由于教师对新课程的理念把握不准,理解不充分、不全面、不深刻.设计新课堂、组织新课堂上的思维障碍与认识障碍严重存在,导致教...
163.
《怎样有效的进行英语语音教学策略研究》研究报告
作者:
王军
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年7期
页码: 
244-246
摘要:
该课题研究旨在解决长期困扰语音学习者及教育者的一个问题,从而激发学习者的兴趣和动力,掌握科学的方法策略.研究过程中,采用了采用文献法、问卷调查法、观察法、综合法、个案分析法和档案袋法等.通过...
164.
浅谈初中数学教学的“发现法”
作者:
王莉
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年7期
页码: 
253
摘要:
初中数学教学中,培养学生的发现能力,可以激发学生学习数学的积极性,使课堂变得生动活泼,使抽象的数学问题有了活力,合理的发现会给我们提供解决问题的思路,提高学生创新能力的培养,为今后学习数学、...
165.
有的放矢话拓展,追本溯源做延伸
作者:
危富华
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年7期
页码: 
260,262
摘要:
在日常的语文教学中,语文课堂教学的重点是对课文的分析和理解.语文教学中对于以课本为基础的语文拓展延伸性教学比较忽视.语文这一学科涉及的内容是非常广阔的,教师需要在语文教学时对书本上的知识进行...
166.
生本教育下前置性学习的探索与实施
作者:
令娟娟
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年7期
页码: 
273
摘要:
“生本教育”是以学生为本的教育.生本教育下的前置性学习则是有目标指导下的自主学习,是为新课做预备、做铺垫、做指引.前置性学习在传统预习的基础上拓展了内容,更具科学性和趣味性.
167.
提高学生写作水平的好方法
作者:
刘君
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年7期
页码: 
296
摘要:
168.
我选择 我快乐 我高效——浅析小学英语教学中有效学习方式的选择
作者:
胡迪
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年7期
页码: 
318,320
摘要:
随着课改的不断深入,越来越多的英语教师已经清醒地认识到在教学过程中,要把学生作为教学的主体,改变过去传统的教学模式,转变学生的学习方式.根据我国现存的小学英语教学现状,对小学英语教师如何选择...
169.
有效应用信息技术 优化英语课堂教学
作者:
张琳
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年7期
页码: 
343
摘要:
小学英语教学的目的是调动学生学习的积极性,让学生由愿意学习到喜欢学习,发展到积极主动地自主学习,从而培养学生的语言运用能力.从有效应用信息技术手段,优化课堂教学,激发学生学习兴趣,培养学生口...
170.
践行方法,踏实前进——我的一年级语文识字教学点滴
作者:
张桂梅
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年7期
页码: 
354
摘要:
171.
影响初中生数学学习投入的原因分析
作者:
刘义
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年7期
页码: 
365
摘要:
通过对影响中学生数学学习投入的因素进行分析,从中发现初中生数学学习投入在不同年级、性别以及数学教师和家庭环境等因素上均存在一定的差异.初中生数学学习投入与自我感觉数学难度和数学成绩有显著关联...
172.
东吴传人爱龙舞——浅谈龙舞运动在小学体育活动中的实践研究
作者:
王加龙
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年7期
页码: 
372,374
摘要:
近半个世纪以来,西方体育运动一直深刻影响着学校体育运动的开展:田径、篮球、足球、排球、网球、高尔夫球等一系列西方运动的传入与发展,给学校体育带来了无限朝气和生机,为丰富学校体育文化生活,促进...
173.
相信学生、解放学生、发展学生——自主合作模式在美术课中的运用
作者:
吴长根 陈大平
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年7期
页码: 
373-374
摘要:
依据美术课程标准,探究传统教学观念和陈旧的课堂教学模式的弊病,遵循“以学生发展为本”的教学理念,实施开放性教学,让学生自主、探究、创新地学习,以小组合作交流为学习方式,激发学生探索和创新的积...
174.
多角度入手构建高效数学课堂
作者:
冯娅丽
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年7期
页码: 
395
摘要:
随着新课程改革的深入实施,高效数学课堂的构建已然不是简单的掌握知识、应对考试,更多是数学课程价值的体现,并促使学生获得全面发展.所以,为了提高数学课堂教学质量,也为了确保学生在高效课堂中获得...
175.
提高初中生物课堂教学效率的探究
作者:
占建忠
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年7期
页码: 
400-401
摘要:
随着新课程改革在初中教育阶段的不断深入,尤其是在初中生物教学的改革落实过程中,不难发现传统的初中生物教学模式已经不再适合当前我国的新课程改革背景下的素质教育要求,如何在21世纪新课程改革的背...
176.
如何实现高中语文课堂的有效教学
作者:
徐永忠
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年7期
页码: 
408
摘要:
在教育行业快速发展的背景下,素质教育取代了传统的应试教育.目前我国的高中语文课堂教学离实现最大的有效化,还有一定的距离,所以实现课堂教学的有效性是教师一直以来的教学目标.从高中语文课堂教学存...
177.
初中英语有效课堂教学方法初探
作者:
崔路敏
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年7期
页码: 
410
摘要:
随着社会经济的不断发展,英语已经成为现代社会相互交流沟通的载体,成为生活中不可缺少的一门语言.为了适应社会对英语这门语言的需求,学校对英语教学的要求也越来越高.初中英语作为学生打好英语基础的...
178.
利用有效教学,让初中英语教学更精彩
作者:
张萍
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年7期
页码: 
412
摘要:
随着改革开放进程不断地向前推进,我国加强与世界各国交流,对人们的英语能力提出了较高要求,这就要求教师改变传统的英语教学方式,激发学生的英语学习兴趣,提升英语课堂教学的有效性,促进学生英语能力...
179.
班级管理要有利于学生个性的“觉醒”和发展
作者:
白生德
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年7期
页码: 
460
摘要:
要想使班级的秩序得到提升,就要有利于学生个性的觉醒和发展,就要培养学生的自控能力,让他们养成互相监督的好习惯.个性化的管理是一个好班级的重要标志,唤醒学生的自主意识是塑造一个班级形象的重要因...
180.
新课改下我的成长——记一位青年教师的收获
作者:
门春凤
刊名:
新课程·中旬
发表期刊:
2016年7期
页码: 
478
摘要:
课改在本地区实行已经10年了,传统的教学逐渐退出教育舞台,教育理念、教学方法、学习过程等都在发生着变化.根据教学实践,谈谈新课改下青年教师的成长收获.有以下几点:教育需要充满激情,让学生在快...
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