新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 魏艳秋
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  25-25
    摘要: 小组合作学习是新课程主要倡导的学习方式,十分符合初中语文教学工作。学生通过团队相互配合共同完成任务,既培养了他们的团队合作意识,又锻炼了他们的自主探索能力。虽然语文课堂小组合作已经在初中如火...
  • 作者: 唐才友
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  29-29
    摘要: 文言文是中国古代的一种语言形式,文言文的学习对于学生了解和传承中华文化有重要意义。除此之外,文言文的学习还有助于提升学生的道德思想,对于学生以后的良好发展具有促进作用。但目前初中语文文言文教...
  • 作者: 孙萍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  36-36
    摘要: 简谱是一种音乐基础语言,县城初中的音乐教学,在进行歌曲教唱与欣赏的同时,还需要加强对这一音乐语言的教学,提高学生的音乐素养。为此,结合所在县城初中的识谱教学情况,谈谈做法。
  • 作者: 王晓利
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  37-37
    摘要:
  • 作者: 张煜
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  51-51
    摘要: 随着新课程改革的不断深化,传统的教学方法与手段已经不再适用于当前的课堂教学。教师要转变教学观念,改善教学方法,才能在课程改革的潮流中处于不败之地,更好地为学生服务。主要结合教学实践,谈谈在新...
  • 作者: 金永根
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  58-58
    摘要: 在初中阶段,阅读教学是整个语文教学的重要组成部分。它不但能对学生的阅读能力进行有效培养,使学生的阅读水平得到提高,还能使他们的情操得到陶冶。因此,学好初中语文至关重要。围绕初中语文阅读教学的...
  • 作者: 杨代平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  66-66
    摘要: 对于小学生而言,写话教学一直是非常重要的内容,但是当前小学生对这一内容的掌握能力还远远不够,这也是困扰小学生语文成绩的重要因素。面对这样的状况,教师需要从具体的实践教学出发,让学生从素材积累...
  • 作者: 梁素香
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  67-67
    摘要: 从近年来教育主管部门组织的公开课、优质课竞赛中,我真正感受到课堂发生的变化,琅琅的读书声,热闹的讨论声,极具个性的表演与形式多样的作品展示等代替了传统的教学。让琅琅的读书声充满课堂,让学生在...
  • 作者: 邓海洋
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  79-79
    摘要: 初中体育面对的是一群富有创造力和活力的孩子,是正在认识和改变这个世界的新生力量。而为了赋予他们更多的能力,挖掘其潜力,初中体育教学给学生带来了不一样的视野。从教学意义上讲,初中体育教学是为了...
  • 作者: 陈菲
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  82-82
    摘要:
  • 作者: 李帆
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  90-91
    摘要: 以深圳市宝安区为例,探索国际理解教育课程开发的策略。在宝安区的地方课程开发方法有:SWOT分析法、制度保障法、资源保障法和全方位渗透法。通过SWOT分析法找出课程开发的优势、劣势及核心竞争力...
  • 作者: 药守清
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  92-92
    摘要:
  • 作者: 黄阳丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  99-99
    摘要:
  • 作者: 何丽梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  105-105,107
    摘要: 我国经济的迅速发展,带动了信息技术的进步。人们的生活和工作也越来越离不开信息技术的应用。信息技术与教育发展实现有机结合,有效加快了教育行业的发展。目前很多小学院校在语文教学中应用了微课,大大...
  • 作者: 委成
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  113-113
    摘要:
  • 作者: 迟永革
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  122-122
    摘要:
  • 作者: 龚晓珮
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  144-144
    摘要: 在课程改革背景下,一些中学教师的教学理念虽然有了一些积极的变化,但是教学实践却有很多不尽如人意的地方,通过分析中学英语教学中存在的一些问题,提出了英语课堂教学的新思路,为改善英语课堂教学面临...
  • 作者: 阚丽辉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  150-150
    摘要: 初中思想品德是初中教学过程中一门非常重要的教学课程,思想教育教学质量的高低直接关系着学生综合素质的整体状况。因此,教师在教学中应从初中生思想品德的实际情况出发,从整体上把握教学策略,重点探析...
  • 作者: 李晓宇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  160-160
    摘要: 高效的历史课堂教学是历史教师一直以来追求的教学目标,随着社会的发展和教育改革的不断深化,教师要改变传统低效的历史课堂教学方式,利用多种方式提高课堂教学效率,构建高效的初中历史课堂。
  • 作者: 刘菊芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  167-167
    摘要: 阅读是人类掌握知识的基本技能,学生要养成良好的阅读习惯,在今后的学习工作中实现整体能力和素养的提升。重点分析了初中语文阅读教学存在的问题,探讨了教学基本原则,从阅读自信心的构建、过程评价的融...
  • 作者: 邓静
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  172-172
    摘要: 初中化学教学要遵循新课改教学理念,以学生的发展为中心,倡导素质教育,初中化学教学工作者要以学生的发展为根本出发点。初中化学与语数外等基础课程不同,逻辑思维比较强,学生在学习过程中往往比较吃力...
  • 作者: 敖帅英
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  184-184
    摘要: 语文教学一直以来都认为比较枯燥,尤其是高中的语文教学。在新课程的指导下,如何提高课堂教学效率,是每一位高中语文教师都需要努力的方向。
  • 作者: 沈建林
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  187-187
    摘要: 语文是义务教育中最重要的教学内容,直接关系到学生的人文修养,因此决定着学生的未来发展。传统的语文教学,尤其是作文教学较为生硬、呆板,这不符合当今社会对人才的需求,随着新课改和素质教育的稳步推...
  • 作者: 范民芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  195-195
    摘要: 随着我国新课程改革的不断推进,学生素质与能力的培养成为教学改革的重点目标。为了满足新课程改革的要求,老师应该积极提升自己的专业教学能力,改进教学方法,在保证完成基础知识教学的前提下将激发学生...
  • 作者: 念军锋
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  206-206
    摘要: 学生要想将化学学科学好,完成化学作业是很重要的。在写化学作业时可以增强学生的学习能力,以及培养学生对化学学科的解答能力。学生完成化学作业不仅对学生有很大的帮助,对化学教师的教学也是有帮助的。
  • 作者: 鲁容林
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  215-215,217
    摘要: 小学教育阶段中学生的数学速算能力,实质就是指学生的快速口算能力,是学生在自我脑海中快速进行数学计算的行为。小学教育低段学生在进行速算练习活动中,经常会出现疲倦抵触的心理情感,进而造成了学生的...
  • 作者: 贺少华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  215-215
    摘要:
  • 作者: 胡鸳利
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  219-219
    摘要: 随着数学学习的不断深入,初中阶段的数学知识从课程容量到题目难度等各个方面对于刚刚升入初中的学生来说学起来都有点吃力,为了方便学生顺利适应初中阶段数学知识的学习,数学课堂的组织需要从学生的需要...
  • 作者: 韩英
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  220-220
    摘要: 从建构主义理论、知识整合理论、默会知识理论对数学教学知识转化进行理论分析,提出了数学知识向数学教学知识转化的解释阶段、表征阶段与适应阶段等基本过程,并提出了数学知识向数学教学知识转化的促进建...
  • 作者: 张宏军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  240-240
    摘要: 在初中语文教学中,德育是其中的重要教学内容之一,初中语文不仅要对学生进行汉语言知识和中华传统文化方面的教学,还要对学生进行德育渗透。对德育的意义进行阐述,并提出在语文教学中开展德育的实践方法...

新课程·中旬基本信息

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曾用名 新课程(教育学术)
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