新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 李静
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  17
    摘要: 转化思维是一种非常重要的思维方式,对学生有效学习知识有很大帮助.但通过对初中学生学习实际情况的了解,确定很少有同学形成转化思维.对此,将立足于转化思维,着重分析和探讨如何在初中物理教学中运用...
  • 作者: 鲁德功
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  20
    摘要: 围绕中小学书法教学的总体把控、改进重点、推进途径,进行了分析探讨,体现了理论与实践、传统与创新的结合,具有一定的借鉴意义.
  • 作者: 王冠宇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  20
    摘要: 随着新时代我国义务教育阶段改革的不断推进,新课标对小学语文课堂教学也提出了全新的要求,迫切需要教师从教学理念到教学手段都及时进行转变,采用更加先进的教学方法来确保小学语文课堂教学的有效性.主...
  • 作者: 刘永雄
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  29
    摘要: 伴随着新课程改革的不断深化,素质教育越来越受到社会各界的广泛关注.而核心素养作为小学生在今后的学习与生活中必备的素养,能够帮助学生更好地适应时代的变化和社会的发展,对提升学生的学习水平和学习...
  • 作者: 杨秀霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  47
    摘要: 口语交际能力是未来人才发展进程中不可或缺的一项基本能力.学校教育必须顺应时代潮流,重视口语交际教学,让孩子"敢"交际、想交际、会交际、爱交际.
  • 作者: 马慧琴
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  52
    摘要: 阅读能够让人们心中的烦恼烟消云散,阅读能够让人们心中的迷茫拨云见日.阅读能产生无穷乐趣,阅读可结出累累硕果.在小学语文阅读教学过程中,教师应该让学生尽享阅读之乐趣,细品阅读之硕果.在借鉴相关...
  • 作者: 朱海萍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  62
    摘要: 伴随着新课程改革的不断深入,对初中阶段的教学要求以及学生的身心成长要求越来越严格,从而也让初中历史课程中促进学生全面发展的因素被激发出来.所以基于此背景,对新课改下如何提高初中历史课堂教学效...
  • 作者: 李梅英
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  76
    摘要: 在初中语文教学中,写作是其重要的组成部分,写作教学质量的高低不仅关系到学生的写作水平,还和他们的中考成绩息息相关,因此,如何提高写作教学质量成为当下语文教师的重要工作内容之一.丰富的素材积累...
  • 作者: 姚慧华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  77
    摘要: 语文的学习让很多学生都摸不透,很多人都是跟着老师的步调走,课本上到哪就读到哪,没有课外知识加以补充提升,自己也学得云里雾里,这样的学习方式很容易导致学生的语文成绩处于忽高忽低的不稳定状态.每...
  • 作者: 刘芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  78
    摘要: 随着我国经济的飞速发展,政府开始对教育加以关注,对于目前的教育体制进行不断的改革,并且提出相应的新课改政策.在新课改背景下,初中语文作文教学要求也在不断地提升,作文能力是教师衡量学生语文成绩...
  • 作者: 陈晓姣
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  106-107
    摘要: "小升初"是学生学习转型的重要时期,做好"小升初"的英语衔接教学,对学生更好地融入初中英语学习以及今后发展有着重要意义.立足于我校"小升初"学情,以克拉申输入假说理论和斯温纳的输出假说理论为...
  • 作者: 谢璞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  108
    摘要: 现阶段,将信息技术与教育教学相结合已是大势所趋.从中小学语文教学的角度去说,利用信息技术不仅能帮助教师提升教学效率,与此同时还有利于培养学生的学习兴趣.如何将信息技术与语文教学进行有效结合,...
  • 作者: 李凡
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  112
    摘要: 从初三年级的一堂历史课入手,刚讲完一战后的凡尔赛—华盛顿体系,课题进入《大危机与新政》.这一节课的重点是1929—1933年资本主义世界经济危机爆发的原因和影响、罗斯福"新政",难点是罗斯福...
  • 作者: 林文艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  114
    摘要: 运用信息技术有助于突出小学数学教学重点和难点,提高小学生思维能力.由于多媒体形象具体,可以把抽象的数学概念展示为具体的表象,充分调动学生各种感官协同作用,协助教师精讲难以讲清的数学概念,降低...
  • 作者: 祁光恒
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  132
    摘要: 合作学习,顾名思义就是教师引导学生通过团结协作的方式探讨问题,进而达到一定的教学目的.运用合作学习能够极大地活跃课堂氛围,还能从多方面培养学生的能力,提升学生的学习品质.因此,就合作学习在小...
  • 作者: 温永庆
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  137
    摘要: 自新课改以来,许多一线教师都在不断尝试不同的教学模式,让学生在学习中得到全新发展.在各种教学模式中,翻转教育属于一种新兴的教学模式,打破传统教学模式,树立先学习后教学的理念,依据学生学习情况...
  • 作者: 刘成禄
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  138
    摘要: 多媒体技术能够有效变革课堂教学手段、教学方式.运用多媒体设备和立体化数字教学资源在化学课堂中的实践,有效提高教学效果,对构建高效课堂有非常重要的积极作用.
  • 作者: 张环
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  144
    摘要: 启蒙最重要的意义在于开启通往新天地的大门,让学生能够在更大更广阔的天地里学到很多的新鲜事物,从中能够获取独立开辟新领域、探索未知的创新能力.小学数学的深层育人意义在于塑造既能接受知识,又能怀...
  • 作者: 汪红梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  152
    摘要: 在小学高段语文教学当中,培养学生阅读能力是教学的重点,也是一直以来的难点.传统阅读教学缺乏实效性,教师以讲授代替了学生对文本的理解,以"标准答案"束缚了学生的思维.新时期的小学语文阅读教学要...
  • 作者: 张永鹏 蔡雪丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  162
    摘要:
  • 作者: 杨长春
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  166
    摘要: 随着当今社会经济的迅猛发展,人们的生活水平逐渐提高,小学生的生活条件也日益丰厚.但在此背景下小学生的力量素质、耐力素质、速度素质等指标却在逐年降低.小学正是学生成长和身体发育的黄金时期,尤其...
  • 作者: 车文娣
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  175
    摘要: 语文是一门应用最广泛的课程,也是学习其他学科的基础.在初中所有学科中语文也是最受学生欢迎的一门课程.但是,人们受传统的应试教育的影响,中学语文课堂变得枯燥无味,课下也成了一种应试训练.这种现...
  • 作者: 李秉娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  195
    摘要: 培养学生的自主学习能力是新课标的重要内容,但是从目前的情况来看,小学数学教学中教师非常注重课本知识的讲解,但是却忽视了学生的自主学习,学生的自主学习能力比较差,这对学生以后的学习、自身的全面...
  • 作者: 曹春梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  206
    摘要:
  • 作者: 岳林军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  214
    摘要: 作为科学发展观的核心理念,以人为本是指导中学教学活动和管理活动的基本思想.在中学学校管理中渗透"以人为本"教学和管理理念,就是对学生主体地位进行突出,同时要最大限度满足师生的客观需求,在此基...
  • 作者: 冯小春
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  217
    摘要: 小学阶段的数学教学需要锻炼学生的思维能力,而锻炼学生的思维能力的最好办法之一就是应用题教学.应用题解题过程需要学生的思维保持高度的活跃状态,同时也需要学生仔细观察,敏锐地发现题目中隐藏的信息...
  • 作者: 张菁菁
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  224
    摘要: 英语口语教学需要教师结合本班学生的学习情况来设计合理的教学方案,教师在这个过程中的地位不可忽视.初中英语口语教学中,教师的角色定位是将学生英语口语能力的培养者、英语口语环境的创造者、英语口语...
  • 作者: 刘伟 王洋
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  231
    摘要: 赏识能够使学生认识到自己的价值,感受到自己的努力被他人认可.教师赏识学生要出于一份爱心,流露出一份热情和理智,引导学生全面发展.
  • 作者: 宋开礼
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  249
    摘要: 中国的传统文化源远流长,对于培养学生的人文主义情怀,提高学生的综合素质,强化学生的知识储备,培养学生的语文学科素养是很有帮助的.因此,在小学语文课堂教学中,渗透传统文化是很有必要的.通过分析...
  • 作者: 刘海涛
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  251
    摘要: 随着社会的不断进步,社会各界对教育的重视程度越来越高.在小学教学中,数学是一门非常重要的学科.为了适应新课改,需要对传统的教学方式进行改革和创新.传统的教学方式大多是教师向学生传授书本知识,...

新课程·中旬基本信息

刊名 新课程·中旬 主编
曾用名 新课程(教育学术)
主办单位 主管单位
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