新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 刘社民
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  7
    摘要: 在新课改这样的一个大背景下,为了使数学质量得到提高,众多的教学模式应运而生.于是在常规教学模式下,更多的非常规性教学手段应用在数学教学之中.结合一些相关的资料,试着分析一下补充式教学模式与数...
  • 作者: 张光全
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  11
    摘要: 农村留守儿童是一个特殊的群体,他们常年不能和父母待在一起的,和父母的交流会非常少,甚至有的农村留守儿童和父母的交流几乎为零,孩子缺少父母的关爱,易出现心理问题.有数据显示,农村留守儿童的心理...
  • 作者: 温文
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  15
    摘要:
  • 作者: 胡小元
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  24
    摘要: 语文素养包括语文的方方面面,比如说语文知识、语文积累、语文学习方法、语文学习态度和人文素养等.其不仅是学习语文的基础,而且还是学习其他学科的基础.如果语文学好了,对于学习其他科都会有莫大的帮...
  • 作者: 孔雯
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  28
    摘要: 现代化教学模式提倡学生自主学习,让被动性学习变为主动性学习,注重强调学生的主体地位,引导和培养学生自主分析、探索、实践、质疑等方面能力,提高教学的高效性,以达到教育的主要目的.而自主学习方式...
  • 作者: 龚芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  29
    摘要: 课堂讨论是一种多向信息的交流活动,是课堂教学的一种有效形式.随着新课程改革的不断深入,教师越来越重视学生主体作用的发挥,不断采用各种各样的教学组织形式来活跃课堂气氛,使得课堂气氛不再沉闷.在...
  • 作者: 丁璐雅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  31
    摘要: 伴随着社会的发展、经济的进步,教育问题成为社会焦点问题.教育改革的主要目标是,转变学生的学习模式与学习方式,培养学生的思维能力,提升学生的实践能力与意识.所以说,在初中地理教学中教师就要清楚...
  • 作者: 贺进步
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  38
    摘要: 语文课程有着自身的教学文化特质:语用性、具象性、积累性、体悟性、人文性.吴忠豪教授提出了转型期语文教学的走向.我们需要立足课堂,改变以往"蜻蜓点水式"的教学方式,落实好"整体解读、整体教学,...
  • 作者: 费亚雄
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  45
    摘要: 英语作为世界第二大语言,学生对于它的学习不能局限于应试教育式的对单词的死记硬背,而是要转变思想,通过阅读,结合写作,积累词汇、句子,熟练语法等,从而提高学生对英语这门语言的理解能力、运用能力...
  • 作者: 连风芹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  50
    摘要: 百年大计,教育为本,小学教育是整个教育体系的基础,而语文科目的教学更是基础中的基础.所以大力提升语文教学是整个教育体系的关键所在,也是促进学生学好其他学科的必要前提.课外阅读在小学语文教学中...
  • 作者: 姚萍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  57
    摘要: 在小学语文教学中,阅读教学是重要的组成部分,同时也是构成小学语文教学的重要环节,对小学高年级语文阅读教学的优化方法进行探索,这样有利于推动小学高年级语文教学质量的提高.对此,就从尊重学生的主...
  • 作者: 马芸芸
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  66-67
    摘要: 有效的现代文阅读教学不仅能提升学生听、说、读、写等方面的能力,还将提高学生的综合语文素养.在教学过程中,教师可从以下四个方面来提升阅读教学的效率:(1)设置合理教学任务,尊重教材编写意图;(...
  • 作者: 于翠丽
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  79
    摘要: 新课程改革进一步推进对小学阶段学生综合素质提出了较高的要求,对于目前的小学数学计算教学需要培养学生的基本核心素养,在学生主动参与课堂教学过程中,提升学生的学习积极性,既要让学生掌握学习数学的...
  • 作者: 刘佳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  80
    摘要: 小学阶段的数学教育是学生形成数学体系的开端.由于小学生的身心尚未发展成熟,还没有摆脱爱好的天性.但为了让小学生可以通过自己的努力,快速找到高效有趣的数学学习方法,为以后的数学学习打下良好的基...
  • 作者: 汪翠莹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  81
    摘要: 在"互联网+"背景下,电化教育、多媒体教育日渐普及,初中英语信息化教学势在必行.初中教师要巧用有效的对策,深化英语信息化教学,发挥"互联网+"的优势,深度融合英语教与学,提高英语信息化教学水...
  • 作者: 周明
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  96
    摘要:
  • 作者: 付珊珊
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  112
    摘要:
  • 作者: 宋拥军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  115
    摘要:
  • 作者: 刘芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  120
    摘要: 随着科学技术的迅速发展,教育教学方式也发生了翻天覆地的变化.在数学教学活动中,有效地运用微视频教学,可以激发学生的学习兴趣,从而提高数学学习效率.
  • 作者: 刘馨梅
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  126
    摘要: 随着教育改革的不断推进,带来了很多教学观念的改变,教师在课堂上实行的教学方法也有所变化.最明显的转变是已逐渐认清了学生在课堂学习中的主体地位,更加注重学生的综合发展.为了更好地实现素质教育的...
  • 作者: 郑爱云
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  151
    摘要: 教学的目的是让学生掌握知识,学会学习的方法.新课改推行了,对学生的学习压力要求减轻负担,对教学的效果要求更高了,用一个不恰当的比喻"巧妇要为少米之炊",在这种教学形势下,如何提升小学语文课堂...
  • 作者: 周俐彤
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  157
    摘要: 阅读教学是语文教学的重要组成部分,同时阅读教学也是极难开展的一项工作,在小学语文阅读教学过程中首先要培养学生的阅读兴趣,其次要通过恰当的方式提升阅读效果,督促小学生进一步开展有效阅读,最后要...
  • 作者: 周会茹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  162
    摘要: 新的课程标准同旧的课程标准相比更加注重培养学生的学习兴趣.因此,教师在小学英语的教学中,要让学生感受到学习英语的趣味,并增强学生应用英语的水平.构建趣味的英语课堂,不仅能促进学生对这门学科的...
  • 作者: 严金平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  169
    摘要:
  • 作者: 宋晓琴
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  175
    摘要: 新时代的语文教学要以培养学生的全面素质为目的,这就要求在教学过程中要注重培养学生的核心素养.受长期以来应试教学的影响,目前语文教学中存在很多问题,直接对阅读能力教学的有效性造成了影响.从目前...
  • 作者: 姚春雷
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  176
    摘要: 随着新课标理念的不断深化,传统的教学方法只是一味地向学生进行理论知识的灌输,无法满足现阶段素质教育的发展要求,在新课标理念的指导下,初中生物老师应积极进行教学手法的创新,摆脱传统教学模式的束...
  • 作者: 王彦涛
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  177
    摘要: 培养学生的自主识字能力是小学语文教学的重要任务,也是提高小学生阅读理解能力的重要基础.结合小学语文教学实践,研究了自主识字能力的相关理论,探讨了培养小学生自主识字能力的方法和策略.
  • 作者: 谭七金
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  191
    摘要: 对在道德与法治教学中,培养学生核心素养中的学会学习素养进行了论述,从学会学习的内涵,培养归纳总结能力、实现知识与能力迁移、引导学生感悟四个方面进行了探索.
  • 作者: 蔡会勇
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  202-203
    摘要: 科学作为初中阶段的一门重要学科,具有极强的综合性.传统科学教学以教师的单向知识灌输为主,学生的学习主动性无从发挥,他们的求知欲望、思维也被束缚着.课程改革全面开展、注重对学生核心素养培养的全...
  • 作者: 张晓云
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  217
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