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新课程·中旬
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Xinkecheng
曾用名：
新课程(教育学术)
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0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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出版周期：
月刊
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151. 以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 课堂教学改革的目的就是要提高课堂教学效率,提高教学效率就必须以学生为中心来展开.通过对我国英语阅读教学存在的问题和现状进行分析,提出了初中英语阅读的方法和有效措施,对学习英语的理念进行梳理,...
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152. 初中历史探究性学习研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 探究性学习是新课改背景下的产物,它与传统的接受式学习方法不同,提高了学生在学习过程中的地位,要求教师在教学过程中给予学生自主开展学习活动的机会,使学生可以通过自主探究活动加深对有关内容的印象...
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153. 初中生物课堂有效提问对策研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 初中阶段是学生系统学习生物知识的启蒙阶段,在这个阶段,掌握一些基础性的生物知识固然重要,但是对于生物这样一门自然科学而言,掌握观察能力、合作能力、思辨能力、创新能力等多种能力对于学生将来学好...
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154. 初中体育教学开展足球兴趣培养的途径研究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 在初中教育教学体系中,体育教学是组成内容之一,而足球是体育教学的重要内容.如何高效培养学生足球兴趣已成为初中教师在足球教学中需要解决的首要问题,关系到足球教学质量的提高以及学生的全面发展.
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155. 摭谈新课改下小学作文的教学个性化刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》要求学生的习作富有真情实感,并且有着属于自己真实的体验和独特的感悟.这里所谓的体验的真切和感受的独特,就强调的是学生的个性.在日常语文课堂教学过程中,教师要结合班上学...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 语文写作是对学生综合语文素养的考验,大多数的学生对写作产生害怕心理,会把写作看做是学习的负担.由于初中阶段学习压力比较大,作为初中语文教师要对语文写作教学方法进行改进,将情境教学方式融入写作...
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157. 让学生在阅读教学中学会阅读刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 从激发阅读兴趣,创设阅读情景;提出阅读要求,明确阅读目标;推荐阅读书目,引领阅读航向;指导阅读方法,培养阅读能力四个方面论述了阅读教学在语文教学中的重要性,其目的是要提倡学生多读书,广采博闻...
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 小学阶段的语文教学是学生学习其他科目的基础.新课标对小学阶段的语文教学也是格外重视,提出了相当严格的要求与规范.在这个阶段,鉴于小学生活泼好动的特点,单一地传授知识的教学方法显然是不可取的....
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刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 从传统生物教学中遇到的问题出发,探讨如何在初中八年级生物教学中应用情景教学并对其具体实践情况进行介绍.
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160. 开展游戏教学,活化体育课堂刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 小学体育教学,作为小学阶段的重要学科,对于学生身心素养的提升有着举足轻重的作用.为了促进小学体育教学成效的提升,不少教师着眼于不同层面,采取了多种有效措施,在小学体育教学中开展了诸多实践.其...
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161. 新教材背景下的历史课堂教学初探刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 部编历史新教材要求教师和课堂教学紧跟改革步伐,全面地推动历史课堂教学改革.这场改革的主阵地在课堂,这就要求历史教师营造平等、民主的课堂氛围,突出学生的主体地位,激发学生的学习热情.新的历史课...
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162. 浅谈微课在初中语文教学中的巧用与实践刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 在初中语文教学中巧用微课能更好地创设客观真实的教学情境,帮助学生有效理解课文内容、掌握重点、解决课文难点、明确文章主旨、感受诗歌意境、培养写作兴趣等,同时有利于其熟练并牢记所学内容,充分发挥...
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163. 浅谈教师在课堂生成问题中的作用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 课堂教学过程是师生、生生有效互动、动态生成的过程,会产生许多学习信息与教学资源.为使课堂真正焕发出学生的活力,作为引领者的教师,应有效组织和利用课堂上动态生成性的资源,让它成为教育教学的契机...
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164. 浅谈小学语文"自主、合作、探究"学习刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： "自主、合作、探究"的学习方式是《义务教育语文课程标准》中积极倡导的,通过基础性、综合性的语文学习,实现素质教育,完成对学生语文素养、对话能力、阅读理解能力、终身学习意识等方面的培养与构建,...
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165. 在文本对话中寻找课堂的原点刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要：
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166. 农村初中数学课堂教师"追问"的艺术刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要：
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167. 初中语文教学新思路刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 语文教学方法从来都不是一成不变的.近几年来,随着素质教育理念的发展,语文教学方法也在不断地更新,传统的灌输式教学方法逐步被"注重学生主体性"的教学模式所代替.在这种潮流的引领下,经过努力探索...
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168. 初中地理教学生活化探究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 新一轮的课程改革正在不断推进,初中地理教师应在素质教育理念的指导下,运用有效的生活化策略为学生提供优质的教学服务,营造良好的互动氛围,促进学生的全面发展,学生学习地理的难度不断下降,课堂教学...
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169. 小班额优势下的高效课堂构建刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要：
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170. 浅谈提高小学语文教学效率的方法刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 小学语文是一门开放型的基础学科,提高小学语文的教学效率,对小学生初识客观世界、接受中华文化滋养、养成良好的性格和品德、推进其他学科的学习等具有重要的意义.拟提出了一些提高小学语文教学效率的方...
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171. 反馈式教学在高效课堂中的有效运用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 新形势下教育界一直倡导高效课堂,那么,什么是高效课堂?顾名思义,就是在一定的时间内更多地吸收教学知识和信息.现在关于高效课堂出现了许多教学模式,如三线教学、1333教学模式、快乐教学、234...
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172. 关于初中英语高效课堂构建的几点思考刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 高效的初中英语课堂不仅能使学生有效地掌握各种英语知识和技能,同时还能使学生的综合素质获得有效发展.因此,身为初中英语教师,应基于现今的教育背景,结合自身的教学状况以及学生的英语水平,积极地构...
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173. 浅析如何提高小学科学教学的有效性刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 在新课改的大背景下,广大教师在教学的过程中越来越注重提高教学的有效性,为此,以小学科学教学为例,从三个方面就如何提高小学科学教学的有效性提出了些许看法,希望给广大小学科学教师带来一些帮助.
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174. 浅析初中数学开放性作业的设计刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 作业设计是数学教学工作中非常重要的一个环节,优秀的作业设计能激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效率.在实际教学过程中,一些教师并没有给予作业设计足够的重视,学生的作业完成情况不容乐观.以把学...
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175. 初中班主任班级管理工作的策略探究刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 班主任是一个班级的灵魂,对班级的管理、建设、发展起着关键的促进作用.在具体的管理工作中提高班级整体素质,建构和谐、健康、积极向上的班级风气,是每个班主任值得深思和关注的问题.建设班级管理制度...
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176. 初中思想政治与安全教育的策略刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 初中生正处在成长、发展的关键时期,加强他们思想政治与安全教育迫在眉睫.所以,无论是学校还是老师,在思想政治教育教学中,提高学生的安全意识,让学生在生活中学会保护自己、保护他人,并与一切存在安...
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177. 游戏在小学心理健康课中的应用刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 小学生由于年龄的关系,他们对于游戏有着无与伦比的热情,他们很擅长在游戏中找到乐趣,并且将这些乐趣进行分享,所以教师在心里健康课的教学之中,不妨将一些游戏带入,让学生在游戏里学会遵守规则,进行...
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178. 对农村留守儿童实施积极心理干预的措施刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要：
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179. 养成教育是学生教育的关键环节刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 学校是教书育人的场所,不仅要传授知识,还要承担起塑造学生德行的责任.学校应该注重学生的养成教育,因为养成教育是学生一切活动的前提基础.
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180. 让学生徜徉在爱的海洋刊名： 新课程·中旬发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 关爱后进生,是转化工作的基础和前提,作为一名教师,有责任、有义务,也应该有能力帮助教育好这些后进生,使他们也能和其他学生一样健康、快乐地成长.爱心育人,是作为班主任一贯的教育理念,转化后进生...
新课程·中旬基本信息
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| 曾用名 | 新课程(教育学术) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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