新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 张书平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  2
    摘要: 小学阶段的英语教学,听力教学是其中的重要组成部分,是学生学习新材料以及获得新语言的主要方式.在新课程标准中,将小学生英语语言交际能力的培养列入小学阶段英语教学的重点环节.从现阶段我国农村小学...
  • 作者: 刘亚平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  3
    摘要: 主要以新时代小学生命教育与数学教学有效渗透实践研究为重点进行阐述,结合当下小学生命教育与数学教学渗透现状为主要依据,从符合新时代教育需求、符合新课改所提要求、符合学习实际发展需求、深挖数学教...
  • 作者: 安思静
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  5
    摘要: 智力障碍儿童由于大脑受损,使他们的认知、情感、沟通能力以及自我服务、社会适应能力等方面明显落后于其他正常智力的儿童.然而,他们将来也是要走向社会、适应社会,成为社会自食其力的劳动者.基于此种...
  • 作者: 白仲文
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  11
    摘要: 随着教育改革的不断深入,人们对小学生的学科核心素养的培养重视程度越来越高,课堂教学评价作为一种实时的教学提高手段,能够很好地对小学生的学科核心素养进行培养.基于此,针对语文学科核心素养下的小...
  • 作者: 贾钦
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  14
    摘要: 自主探究学习是新课程理念提出的一种有效的学习方式,是以培养学生自主学习习惯、自主学习能力为目的的一种学习方式,是被动接受式数学学习的一种变革.在小学数学教学活动中,教师要遵循新课程改革提出的...
  • 作者: 姜继娜
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  16-17
    摘要: 学科整合是社会发展的需要,是学生成长的需要.未来的社会,学生获取的知识是综合性的,这就要求教师在教学实践中,要创造性地使用教材,淡化学科之间的界限,根据教学目标和学生的需求,就某知识点实现学...
  • 作者: 李会科
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  28
    摘要: 数学的教学不仅仅在于基础的理论知识教学,还在于图形的学习,因此在数学教学中提出数形结合教学.这种数学教学从本质来说,是一种学习的方法和手段,让学生将图像和抽象的数学知识结合起来,去解决一些抽...
  • 作者: 孙艳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  41
    摘要: 小学生具备了一定的语文基础知识以及语文思维能力,自主学习语文的意识也在不断增强.小学语文教师在开展阅读教学活动时,小学生通常一边阅读一边在文本中进行批注,这样不仅可以减少错误、把握重难点,而...
  • 作者: 靳桂红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  51
    摘要: 小学语文教学中最重要的组成部分就是阅读,阅读对语文教学质量的高低起到举足轻重的作用,随着新课改的逐步推进,阅读的重要性也愈加彰显出来.在阅读教学中,教师应认识到读的重要性,进而采取有效的阅读...
  • 作者: 安天敏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  58
    摘要: 语文和数学一样是最基础的学科,所以从小学到大学以及到更高的学习环境中,语文和数学的学习一直都是重点,都是学习其他学科的基础.小学语文是小学生在语文学习上的入门阶段,是学生打开语文学习模式的关...
  • 作者: 李文林
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  67
    摘要: 针对核心素养导向下的小学语文朗读教学进行分析,主要从学生朗读的现状、朗读习惯以及营造朗读气氛、自主朗读等方面入手,希望有效提升小学语文朗读教学的质量.
  • 作者: 杨洪春
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  76
    摘要: 学生的学科核心素养是课程改革新时期提出的重要理念.因此,在新课改不断深入的当下,努力实现小学体育学科的核心素养也是学校体育教学的内在需求.那么如何在体育教学中培养学生的综合素养,以促进学生的...
  • 作者: 孙凌君
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  80
    摘要: 新课改的不断实施,使得人们对小学生的学习更加关注.对此,小学数学教师在开展数学教学活动时,应注重根据他们的实际学习情况,在此基础上运用多元化教学法激发小学生的数学学习兴趣以及积极性.对此,针...
  • 作者: 韦少忠 黄梅容
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  81
    摘要:
  • 作者: 林蓉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  86
    摘要: 小学英语课堂应该追求有效教学.在小学英语教学中培养学生学习兴趣、丰富教学活动内容是教学中的重点内容,基于教材的设计,要合理地组织开展各种教学活动,积极创设课堂情境,结合教材内容进行有效教学,...
  • 作者: 吴芳
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  97
    摘要: 随着新课改在小学数学教学中不断渗透,老师在开展教学时积极采用新的教育理念和教学方法,以帮助学生更好地理解课堂所教授知识内容,学生数学综合素养也能够得到提升,进而推动学生获得更加全面的发展.结...
  • 作者: 李岩竹
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  101
    摘要: 数学是一门逻辑性很强的学科,枯燥的数学知识让一些学生不易理解,长此以往容易产生厌学情绪,在小学数学课堂教学中,适当结合信息技术,会使抽象的数学概念以直观的形式呈现在学生眼前,更易于学生理解掌...
  • 作者: 马文华
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  115
    摘要: 小学阶段数学课堂教学中,为提升教学的整体质量,就要充分注重创新教学模式,将微课的方式和数学教学有机结合起来,有助于促进学生高效学习.基于此,先就小学数学教学中微课的应用特征和影响进行分析,然...
  • 作者: 王钰富
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  140-141
    摘要: 近些年来,我国教育教学改革不断深入,教师在教学过程中逐渐意识到创新的重要性.数学这一学科的抽象性相对较高,小学生在进行数学学习时存在一定的困难,这就需要教师在课堂上充分激发学生学习的兴趣.基...
  • 作者: 方敏
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  148
    摘要: 影响小学生音乐学习效率的因素很多,小学音乐教师要抓住小学生的心,把握他们的心理特点和性格,选择适合小学生的学习方式和手段进行教学,优化教学过程,引起小学生的自主体验,增强小学生的音乐感悟能力...
  • 作者: 黄永刚
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  156
    摘要: 小学阶段正是学生学习基础知识的关键时期,小学数学科目中会涉及大量的基本定理与基本计算.从基本的点数,到一位数加减法,到两位数加减法以及多位数的加减法;从基本的乘法口诀,到两位数以及多位数的乘...
  • 作者: 何佼佼
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  166
    摘要: 英语是世界上使用最广泛的语言之一.为培养英语人才我国从小学就已经开设了英语课.小学英语是否能掌握好,对今后英语是否能学好至关重要.《义务教育英语课程标准》指出,根据小学生的生理和心理特点以及...
  • 作者: 张会军
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  172
    摘要: 创新是中华民族兴旺富强的前驱力,是国家民族昌盛的内在精髓.当今时代国家更加重视青少年创新思维的培养与发展,因为是国家未来之希冀.语文是学生诸学科知识学习的基础,是极其重要的基础性学科.小学语...
  • 作者: 刘婷
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  185
    摘要: 数学表达是让学生运用数学语言简练地表达出自己的思维过程和思维结果.在数学课堂教学中,针对低年段学生的年龄和语言发展的特征,结合孩子在课堂上出现的现象,分析孩子数学表达所存在的问题,教师采取不...
  • 作者: 魏雯雯
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  190
    摘要: 自学能力永远都是提高学生成绩的主要力量和关键保障.因此,素质教育下的小学数学课堂教学,一定要注意、重视学生自学能力的培养,以此来保证学生的学习效率,保证课堂教学的质量,从而使学生养成终身自学...
  • 作者: 刘慧娟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  194
    摘要: 游戏是小学生获取知识和生活经验的重要载体,课堂小游戏是提升课堂教学活力和增强学生学习兴趣的有效途径,而音乐作为一种有声艺术,在培养学生审美意识与审美能力方面具有积极作用,是提升学生综合素质和...
  • 作者: 林苗
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  198
    摘要: 练习是学生获取、巩固和应用知识的主要途径,有效的课堂练习是小学语文课堂教学过程中不可缺少的环节,对于培养学生的语文学科核心素养具有重要作用.因此,新课程背景下小学语文教师开展课堂练习时应明确...
  • 作者: 赵清霞
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  216
    摘要: 农民工子女教育问题成为社会关注的焦点,从消除心理障碍,助其融入集体;实行有效规范,缩小知识差距;给予特殊关爱,促其健康成长;发挥榜样作用,树立远大志向四个方面阐述了能切实有效促进农民工子女积...
  • 作者: 焦登锋
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  238-239
    摘要: 基于小学语文新课程中情感教育的应用进行研究,首先分析情感教育内涵及小学语文新课程中运用情感教育的意义,然后阐述我国小学语文教学中情感教育存在的问题,最后提出可以在小学语文新课程中应用情感教育...
  • 作者: 王云
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  242-243
    摘要:

新课程·中旬基本信息

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曾用名 新课程(教育学术)
主办单位 主管单位
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