新课程2014年第11期出版文献-钛学术文献服务平台

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新课程

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Xinkecheng

曾用名：新课程(教研版)|新课程·上旬(-2019)

影响因子 0.1941

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到... 更多

主办单位：

山西三晋报刊传媒集团有限责任公司

ISSN：

1673-2162

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14-1324/G4

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1. 写作素养，应该从小学低年级抓起

作者：张冬梅发表时间： 2014年11期

页码： 88-88
2. 让小班幼儿在区域活动中“玩数学”

作者：马金宁发表时间： 2014年11期

页码： 90-90
3. 让“写困生”也享受习作的春天--小学习作教学策略例谈

作者：吴丽丽发表时间： 2014年11期

页码： 91-91
4. 让智慧点亮火花--浅谈如何上好小学数学复习课

作者：牟佳敏发表时间： 2014年11期

页码： 92-92
5. 让绘画插上想象的翅膀--小学低年级美术教学初探

作者：王燕华发表时间： 2014年11期

页码： 93-93
6. 隐形的翅膀--让我们为孩子搭起飞翔的平台

作者：杨晓梅发表时间： 2014年11期

页码： 94-94
7. 让品德教学生活化

作者：张燕发表时间： 2014年11期

页码： 95-95
8. 让英语写作插上交流的翅膀

作者：李文发表时间： 2014年11期

页码： 96-96
9. 小学低段音准教学的小思考

作者：毕翔发表时间： 2014年11期

页码： 97-97
10. 如何调动学生的学习主动性--记一次英语课堂的自我观察

作者：陈燕萍发表时间： 2014年11期

页码： 98-98
11. 让学生在阅读中快乐成长

作者：冯红敏发表时间： 2014年11期

页码： 99-99
12. 让没问题变得有问题--谈质疑在小学语文探究性学习中的作用

作者：徐敏发表时间： 2014年11期

页码： 100-100,102
13. 如何培养小学生的英语语感与语流

作者：宋兴美发表时间： 2014年11期

页码： 101-102
14. 新时期如何提高小学生的语文阅读能力

作者：张振武发表时间： 2014年11期

页码： 103-103
15. 用生动的语言乐动数学课堂

作者：高晓君发表时间： 2014年11期

页码： 104-104
16. 重师生互动创高效课堂

作者：向素云彩琴发表时间： 2014年11期

页码： 105-105
17. 自主参与，搭建高效“综合与实践”课堂

作者：许娜莎发表时间： 2014年11期

页码： 106-106
18. 走出粗心漩涡，探寻错误本真--五年级学生计算错误的思考与实践

作者：李国良发表时间： 2014年11期

页码： 107-107,109
19. 浅析小学学校安全管理工作

作者：刘健发表时间： 2014年11期

页码： 188-188
20. 如何提高小学低年级数学课堂教学的有效性

作者：郑紫竺发表时间： 2014年11期

页码： 189-189
21. 透析新闻事传递正能量

作者：许锦平发表时间： 2014年11期

页码： 190-190
22. 激发灵性让作文个性飞扬

作者：何丹林发表时间： 2014年11期

页码： 191-191
23. 中小学英语教育中开展儿童文学教学的意义

作者：马嘉宁发表时间： 2014年11期

页码： 192-193
24. 幼儿园区域活动中教师的有效指导

作者：王彩霞发表时间： 2014年11期

页码： 194-194,195
25. 如何提高小学语文互动课堂的教学效率

作者：沈栋亮发表时间： 2014年11期

页码： 195-195
26. 关注学生个性发展，提高美术教学效率

作者：邓卫华发表时间： 2014年11期

页码： 196-196
27. 渗透数学思想掌握数学方法走出题海误区

作者：邹正乾发表时间： 2014年11期

页码： 197-197
28. 幼儿园语言教学高效课堂的构建探析

作者：孟颖发表时间： 2014年11期

页码： 197-197
29. 浅谈小学体育教学中场地器材多样性的改造利用

作者：李维发表时间： 2014年11期

页码： 198-198
30. 让语文课堂成为孩子自主学习的乐园

作者：方志峥发表时间： 2014年11期

页码： 199-199

新课程基本信息

刊名	新课程	主编	孙守军
曾用名	新课程(教研版)\|新课程·上旬(-2019)
主办单位	山西三晋报刊传媒集团有限责任公司	主管单位
出版周期	周刊	语种	chi
ISSN	1673-2162	CN	14-1324/G4
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