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新课程2017年第10期出版文献
出版文献量(篇)
70018
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新课程
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教研版)|新课程·上旬(-2019)
影响因子
0.1941
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
70018
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301.
有效创设问题情境,打造自主高效课堂
作者:
陶锐林
发表时间:
2017年10期
页码:
4-5
302.
浅谈实现语文课堂教学高效的策略与方式方法
作者:
雷映鸣
发表时间:
2017年10期
页码:
4
303.
关于"当地中小学生易写错别字问题"的调查研究报告
作者:
张虹
发表时间:
2017年10期
页码:
5
304.
高中数学试卷讲评课现状的调查分析与研究
作者:
张春萍
发表时间:
2017年10期
页码:
6
305.
从《扬州慢》的教学谈中国古典诗词的情感把握
作者:
苏秀卿
发表时间:
2017年10期
页码:
6-7,9
306.
高中物理教学中高阶思维能力培养现状探究
作者:
王集峰
发表时间:
2017年10期
页码:
7
307.
从"燃烧自己"到"点亮他人" ——引导一名化学学困生在合作学习中成长的启示
作者:
李静
发表时间:
2017年10期
页码:
8-9
308.
浅析高中英语之分层教学
作者:
李晓玲
发表时间:
2017年10期
页码:
139
309.
高中英语运用分层教学的实践研究
作者:
张雯
发表时间:
2017年10期
页码:
140
310.
课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
作者:
田艳芬
发表时间:
2017年10期
页码:
141
311.
浅谈高中政治分层教学的实施及优越性
作者:
毕丰雄
发表时间:
2017年10期
页码:
142
312.
新形势下分层教学在高中政治课堂的运用
作者:
田淑贤
发表时间:
2017年10期
页码:
143
313.
高中思想政治教学创设有效情境的策略
作者:
马睿
发表时间:
2017年10期
页码:
144
314.
诗词在高中历史课堂教学中的运用
作者:
崔爱红
发表时间:
2017年10期
页码:
145
315.
建言南京名胜古迹 ——探索历史活动小组的实施策略
作者:
蒋彤
发表时间:
2017年10期
页码:
146
316.
高中物理集体备课的开展实践尝试
作者:
戴乃赛
发表时间:
2017年10期
页码:
149
317.
优化教学理念 ——在高中物理课堂教学中运用物理学史组织教学的重要性
作者:
张玲
发表时间:
2017年10期
页码:
150
318.
浅谈化学实验与探究创新
作者:
董继红
发表时间:
2017年10期
页码:
151
319.
浅析高中体育教学中终身体育意识的培养策略
作者:
刘文德
发表时间:
2017年10期
页码:
198
320.
关于"评点式教学"的思考
作者:
张响
发表时间:
2017年10期
页码:
199
321.
试论政治研究性学习中的学习评价
作者:
李明刚
发表时间:
2017年10期
页码:
200
322.
高中化学校本作业设计研究
作者:
代志钦
发表时间:
2017年10期
页码:
201
323.
兴趣为动力,方法为推手,读写为途径 ——提升小学生语文阅读能力之我见
作者:
韩沛
发表时间:
2017年10期
页码:
221
324.
浅谈高中物理学习方法与提分技巧
作者:
高寿纹
发表时间:
2017年10期
页码:
234
325.
教育叙事:一节习题课中的教学引发的思考
作者:
徐伟
发表时间:
2017年10期
页码:
235
326.
三维动漫制作与虚拟现实技术结合研究
作者:
李北辰
发表时间:
2017年10期
页码:
236
327.
快乐工作做幸福教师
作者:
张国峰
发表时间:
2017年10期
页码:
237
328.
酝酿出最适宜的教育"温度"
作者:
侯艳红
发表时间:
2017年10期
页码:
238
329.
教育公平下的幸福感
作者:
蔚桂贞
发表时间:
2017年10期
页码:
239
330.
一路上有我 ——谈谈高中生的亲子沟通问题及改善方法
作者:
陈薇
发表时间:
2017年10期
页码:
240
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新课程基本信息
刊名
新课程
主编
孙守军
曾用名
新课程(教研版)|新课程·上旬(-2019)
主办单位
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
主管单位
出版周期
周刊
语种
chi
ISSN
1673-2162
CN
14-1324/G4
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