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新课程2019年第11期出版文献
出版文献量(篇)
70018
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新课程
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教研版)|新课程·上旬(-2019)
影响因子
0.1941
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
70018
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0
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91.
渗透生命教育,让语文课堂绽放异彩
作者:
李秀伟 谢国燕
发表时间:
2019年11期
页码:
6
92.
运用中华传统文化提升中学生人文素养
作者:
陈卓
发表时间:
2019年11期
页码:
7
93.
语文核心素养下高中古诗文教学中问题设计的现状与策略
作者:
张晓艳 张清泽
发表时间:
2019年11期
页码:
8
94.
直观教学,拓展数学空间思维 ——初中数学关键教学点"图形的平移"教学思考
作者:
谢峰
发表时间:
2019年11期
页码:
12-13
95.
《从实验学化学》章末复习第二课时任务驱动式教学设计
作者:
邓绍玲
发表时间:
2019年11期
页码:
13
96.
信息技术与初中数学教学的融合探究
作者:
黄晓芬
发表时间:
2019年11期
页码:
14-15
97.
优化理科作业,切实减轻中学生过重负担
作者:
席大为
发表时间:
2019年11期
页码:
16-17
98.
新课改背景下初中生物课堂的生活化教学研究
作者:
张小辉
发表时间:
2019年11期
页码:
18
99.
信息技术背景下的美术课堂教学研究
作者:
李黎明
发表时间:
2019年11期
页码:
19
100.
废旧材料在中学美术课堂应用的教学实践
作者:
吴明旭
发表时间:
2019年11期
页码:
20-21
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浅谈小学语文教学中信息技术的有效运用
作者:
陶有煜
发表时间:
2019年11期
页码:
111
102.
妙用微课,提升初中语文教学的有效性
作者:
孙颖娜
发表时间:
2019年11期
页码:
112
103.
基于大数据背景的初中信息技术教学策略
作者:
徐志乐
发表时间:
2019年11期
页码:
126
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浅谈分层教学在初中信息技术课堂的应用
作者:
吴晓霞 贾小惠
发表时间:
2019年11期
页码:
127
105.
如何打造初中信息技术智慧课堂
作者:
彭亮
发表时间:
2019年11期
页码:
128
106.
课程翻转互动教学 ——初中信息技术课程翻转课堂教学的互动策略研究
作者:
王鹏
发表时间:
2019年11期
页码:
129
107.
尊重差异追求实效 ——分层教学在九年级英语复习阶段的有效运用
作者:
袁悦琴
发表时间:
2019年11期
页码:
136-137
108.
利用思维导图增效初中英语单元复习的策略探索
作者:
黄瑞瑞
发表时间:
2019年11期
页码:
138-139
109.
初中课堂"分层教学、分类指导"教学模式实验与研究
作者:
芮文艳
发表时间:
2019年11期
页码:
140-141
110.
核心素养下初中数学探究性学习的尝试与研究
作者:
兰永兄
发表时间:
2019年11期
页码:
142
111.
师生联动,教学相长 ——初中数学课堂中的互动教学模式
作者:
柴国云
发表时间:
2019年11期
页码:
143
112.
合作探究式教学法在初中数学教学中的应用概述
作者:
文学
发表时间:
2019年11期
页码:
177
113.
小组合作学习在初中物理教学中的应用研究
作者:
胡军
发表时间:
2019年11期
页码:
178
114.
基于生活化的初中化学情境教学探究
作者:
王小明
发表时间:
2019年11期
页码:
188-189
115.
新课改下初中音乐课堂教学的创新模式分析
作者:
赵向平
发表时间:
2019年11期
页码:
193
116.
小学英语教学起始阶段学生学习兴趣的培养分析
作者:
崔莹
发表时间:
2019年11期
页码:
234
117.
初中英语教学中学生自主学习能力的培养探究
作者:
何清兰
发表时间:
2019年11期
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创设情境对高中数学教学的积极影响
作者:
张永爱 李明君 杨文涛
发表时间:
2019年11期
页码:
269
119.
浅谈如何实现初高中数学教学的衔接
作者:
王军强
发表时间:
2019年11期
页码:
276
120.
浅谈类比推理在高中数学教学实践中的应用
作者:
黄亮
发表时间:
2019年11期
页码:
277
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新课程基本信息
刊名
新课程
主编
孙守军
曾用名
新课程(教研版)|新课程·上旬(-2019)
主办单位
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
主管单位
出版周期
周刊
语种
chi
ISSN
1673-2162
CN
14-1324/G4
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