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新课程2019年第3期出版文献
出版文献量(篇)
70018
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0
新课程
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教研版)|新课程·上旬(-2019)
影响因子
0.1941
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
70018
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0
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301.
在美育视角下构建农村小学校园文化建设
作者:
郭芳丽
发表时间:
2019年3期
页码:
51
302.
浅析农村留守儿童良好习惯的培养策略
作者:
仇彩云 姚小芳
发表时间:
2019年3期
页码:
52
303.
让爱的教育洒向每一个角落——"全面二孩政策"背景下第一胎孩子教育对策初探
作者:
蒋秋芳
发表时间:
2019年3期
页码:
53
304.
促进小学生心理健康发展的家庭教育对策研究
作者:
余永成
发表时间:
2019年3期
页码:
54
305.
变式教学在初中数学课堂中的实践
作者:
何树龙
发表时间:
2019年3期
页码:
83
306.
分析数形结合在初中数学教学中的运用
作者:
杨秀霞
发表时间:
2019年3期
页码:
84
307.
初中数学教学中数形结合思想的应用
作者:
李晓兰
发表时间:
2019年3期
页码:
85
308.
谈谈初中数学课堂问题导学法的有效运用
作者:
武宗贤
发表时间:
2019年3期
页码:
86
309.
初中数学不等式解应用题的难点突破策略
作者:
杨升平
发表时间:
2019年3期
页码:
87
310.
探究性实验教学在初中物理课堂中的开展
作者:
冯莉
发表时间:
2019年3期
页码:
88
311.
农村物理课堂中如何开展探究式教学
作者:
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发表时间:
2019年3期
页码:
89
312.
初中化学趣味化实验教学探究
作者:
刘锋林
发表时间:
2019年3期
页码:
90
313.
初中作文教学有效性策略浅谈
作者:
焦建邦
发表时间:
2019年3期
页码:
176
314.
初中语文阅读教学有效性提升路径探析
作者:
吴晓梅
发表时间:
2019年3期
页码:
177
315.
新课改下提高初中语文教学有效性的策略
作者:
王文义
发表时间:
2019年3期
页码:
178
316.
初中语文教学提问有效性的改进思考
作者:
金红宇
发表时间:
2019年3期
页码:
179
317.
注重初中生物实验教学提高初中生物课堂效率
作者:
张银
发表时间:
2019年3期
页码:
189
318.
采用多种策略,努力提升中学生的科学学习效果
作者:
姜娟
发表时间:
2019年3期
页码:
190-191
319.
创新初中生物教学提高课堂教学效率
作者:
杨宁刚
发表时间:
2019年3期
页码:
192
320.
浅析花式跳绳对提高中考体育跳绳成绩的作用及影响
作者:
张彬
发表时间:
2019年3期
页码:
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321.
细化常规教学与建设高效课堂
作者:
郝东红
发表时间:
2019年3期
页码:
194
322.
浅谈初中语文教学中诗词歌赋对学生写作素养的提升
作者:
安志新
发表时间:
2019年3期
页码:
196
323.
初中班级管理中的人本理念渗透路径分析
作者:
高水娥
发表时间:
2019年3期
页码:
229
324.
新时代班主任专业化发展的实践研究
作者:
刘小玲
发表时间:
2019年3期
页码:
230
325.
关注教育对象构建快乐教育
作者:
李贇珊
发表时间:
2019年3期
页码:
231
326.
农村中学留守儿童数学学习习惯的培养
作者:
陈绍芳
发表时间:
2019年3期
页码:
232
327.
初中班主任工作中的"无声"教育分析
作者:
陈谦
发表时间:
2019年3期
页码:
233
328.
关于初中班主任班级管理的几点探索
作者:
王娟
发表时间:
2019年3期
页码:
234
329.
初中班主任班级管理艺术探讨
作者:
张可贵
发表时间:
2019年3期
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优化班级管理提升育人品质 ——探究少数民族地区寄宿制中学班主任管理的有效方法
作者:
陈志梅
发表时间:
2019年3期
页码:
236
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新课程基本信息
刊名
新课程
主编
孙守军
曾用名
新课程(教研版)|新课程·上旬(-2019)
主办单位
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
主管单位
出版周期
周刊
语种
chi
ISSN
1673-2162
CN
14-1324/G4
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