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新课程2019年第3期出版文献
出版文献量(篇)
70018
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新课程
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教研版)|新课程·上旬(-2019)
影响因子
0.1941
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
70018
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基于时效性基础上的初中作文教学探索
作者:
高俊
发表时间:
2019年3期
页码:
19
1442.
浅探乡土文化对青少年的教育功能
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2019年3期
页码:
20
1443.
浅析乡土风俗对中学语文素养的培养
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发表时间:
2019年3期
页码:
21
1444.
对新课改下的初中数学新知教学环节开展的初步探析
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1446.
基于高中物理学科核心素养的物理教学探究
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为学生打开一扇通往未来的大门——语文教学与编导类职业拓展选修渗透性实践案例
作者:
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发表时间:
2019年3期
页码:
88-89
1448.
让学生主宰课堂,让教师走下讲台——新课标下化学课堂教学如何提高学生的参与度思考
作者:
孔娟
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2019年3期
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农村初中生语文课外阅读的"引"与"导"
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新高考模式下实现物理课堂有效性的思考
作者:
席海福
发表时间:
2019年3期
页码:
159
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浅谈核心素养下高中化学实验的有效性
作者:
叶东琴
发表时间:
2019年3期
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作者:
温生泰
发表时间:
2019年3期
页码:
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发表时间:
2019年3期
页码:
162
1456.
初中语文课堂教学中的困惑及对策
作者:
刘珍调
发表时间:
2019年3期
页码:
163
1457.
立足学生写作能力提升,优化语文课堂教学实践
作者:
李萃
发表时间:
2019年3期
页码:
163
1458.
让心灵在碰撞中飞扬让生命在阅读中成长
作者:
殷红霞
发表时间:
2019年3期
页码:
164
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探究求异思维在高中语文教学中的运用
作者:
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论高中语文教学中逻辑思维能力的培养
作者:
曾毅清
发表时间:
2019年3期
页码:
166-167
1461.
高中议论文教学培养学生理性思维能力方法的探讨
作者:
蔡建彪
发表时间:
2019年3期
页码:
168-169
1462.
基于核心素养的高中生英语阅读中存在的问题及解决方法
作者:
曹军科
发表时间:
2019年3期
页码:
170
1463.
高中英语阅读教学中核心素养培养初探
作者:
李盈盈
发表时间:
2019年3期
页码:
171
1464.
浅谈如何在高中英语教学中进行思维训练
作者:
朱有奖
发表时间:
2019年3期
页码:
173
1465.
高三英语语篇概述写作逻辑思维培养实例
作者:
古敏
发表时间:
2019年3期
页码:
174-175
1466.
巧用本土文化资源提升学生政治素养
作者:
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发表时间:
2019年3期
页码:
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1467.
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作者:
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发表时间:
2019年3期
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谈初中英语教学中学生问题意识的培养
作者:
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发表时间:
2019年3期
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226
1470.
初中英语有效阅读教学与学生能力培养策略探讨
作者:
付淑清
发表时间:
2019年3期
页码:
227
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新课程基本信息
刊名
新课程
主编
孙守军
曾用名
新课程(教研版)|新课程·上旬(-2019)
主办单位
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
主管单位
出版周期
周刊
语种
chi
ISSN
1673-2162
CN
14-1324/G4
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