新课程导学期刊
出版文献量(篇)
31323
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新课程导学

xinkecheng daoxue
曾用名: 新课程导学(上)

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《新课程导学》面向基础教育,立足基层学校,联系一线教师;关注课程改革,理论结合实际,注重开拓创新。努力推动基础教育教研教改的深入发展、教师专业化水平的提升和教学质量的提高。
主办单位:
贵州人民出版社
ISSN:
1673-9582
CN:
52-1148/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
550004
地址:
贵阳市中华北路289号
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  • 作者: 谢国琴
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  2-3
    摘要:
  • 作者: 刘爱国
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  6
    摘要: 在高中数学教学中,最为主要的便是培养学生的逻辑思维以及批判性思维,以此来促进学生对数学知识的理解以及运用.因此,这就需要教师在教学中要采取一些有效的措施来培养学生的批判性思维,以此来提升学生...
  • 作者: 李中
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  7
    摘要: 近年来,随着新课程改革的不断深入,对高中化学课堂教学有了更高的要求.一方面,要求学生充分掌握及运用化学的基本知识;另一方面,要求学生具有一定的实验动手能力及化学理解能力.本文就新课程理念与化...
  • 作者: 杨涛
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  15
    摘要: 多媒体是科技发展的产物,而多媒体教学是教师将多媒体技术与教学相结合的产物.与传统教学相比,多媒体教学不仅培养了学生学习的兴趣,还调动了学生学习的积极性,让整个班级的学习气氛变得更加浓厚.本文...
  • 作者: 崔仁
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  16
    摘要:
  • 作者: 赵志力
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  22
    摘要: 创新思维在创新认知活动中居于核心地位.陶行知曾说"发明千千万,起点是一问",这句话蕴含的道理非常深刻.小学生具有较强的好奇心和求知欲望,小学数学教师要结合学生的身心特征、知识结构及学科特征,...
  • 作者: 高莉莉
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  23
    摘要: 反思是教师以自己的职业活动为思考对象,对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程.教学反思是教师置身于整体的教育情景中,从更宽广的社会、伦理及教育层面激发自我意识的觉...
  • 作者: 袁佩莉
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  29
    摘要: 在高中实验教学中融入探究理念,能够使学生通过实验深刻认知化学规律、化学现象及化学概念.构建高效的化学实验课堂,教师要优化实验教学设计,提升学生探究能力;要引导学生开展课外探究实验,增强实验素...
  • 作者: 蒋苏海
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  33
    摘要: 讨论式教学法是建构主义视角下高中数学课堂的一种全新的教学模式,它通过学生之间和师生之间的交流、沟通和讨论,将知识体系的形成过程交由学生来自己完成,实现了思维与智慧的共享.本文结合教学实践,对...
  • 作者: 李瑞庆
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  34
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,探究性教学模式应运而生.初中物理作为一门基础的自然学科,离不开探究.而在物理教学中应用探究性教学模式,能让学生在合作探究的过程中培养物理素养,全面提升自己,进而主动...
  • 作者: 刘有生
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  40
    摘要: 情景探究式的教学法在当代的教育中普遍流行,这种创新的教学方法符合当代的教育背景,能够满足于新课标的需要,并能改变传统枯燥乏味的教学,实现以学生为本的教学模式.本文分析了情景探究式教学法在高中...
  • 作者: 夏云天
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  41
    摘要:
  • 作者: 黎金梦
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  43
    摘要: 随着我国教育事业的发展,教师队伍不断壮大,入学人数逐渐增多,总体受教育水平也有所提高.但是,与其他发达国家相比,我国的教育方式仍然存在着巨大的缺陷.本文研究了尝试教学法在初中数学教学中的应用...
  • 作者: 陈培锋
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  48,3
    摘要: 许多的物理知识都来源于生活并最终服务于生活,在现实生活中都能找到其原型.因此,作为一名物理教师,要重视在课堂上为学生提供他们所熟悉的生活情境,让生活中的物理走进学生的视野,使物理学习变得更具...
  • 作者: 陈云立
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  53
    摘要: 随着新课改的不断深入,学生在高中地理学习中的积极性越来越被教师重视.只有学生保持学习热情,充分发挥学习的积极性,有活力、有效率地学习高中地理,才能促使教师教学的高效进行.因此,怎样让学生在高...
  • 作者: 朱艳
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  56
    摘要:
  • 作者: 孙鹏刚
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  59
    摘要:
  • 作者: 马国和
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  61
    摘要: 随着科技的发展,我们已步入信息化社会.在初中数学课程中,函数部分重中之重,其难度也很高,学生学习起来也很困难.为了易化初中生对于数学函数的学习,教师可以结合科技背景,在数学函数的课堂教学中引...
  • 作者: 曾文静
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  64
    摘要: 化学概念是高中化学的基础知识,也是高中化学的重要内容,堪称化学知识的"骨架".因此,化学概念也成了高中化学的教学重点和教学难点.高中化学成功与否,关键就在于化学概念的教学效果.为了改变当下化...
  • 作者: 陈文娟
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  65
    摘要: 初中化学教学应该以新课程标准为准绳,以"学生的发展观"为教学指导,以活跃课堂气氛,构建乐学、勇于探究的课堂为宗旨,以学生会学、乐学、会用为目的.
  • 作者: 韩峰
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  69
    摘要: 随着新课改的不断深入,教师开始以素质教育为主要的教学目标,初中物理教师也是如此.在进行教学中,教师必须要做好物理课堂的优化设计,从而设计出一些科学合理的教学措施,进而激发学生的学习兴趣,提高...
  • 作者: 雷震
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  70
    摘要: 在高中数学学习当中,预习是一项必不可少的环节.新课改对教师的教学方式提出了新的要求,由传统单一的教学方式革新为引导学生学会自主学习,掌握科学的学习方法的新模式.而在这个过程中,预习环节十分重...
  • 作者: 孟卫国
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  72
    摘要:
  • 作者: 张敏霞
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  76
    摘要: 在高中课程中,数学是重要的学科之一,是高考的必考科目.数学学习是学生提升自身数学能力及解决问题能力的有效途径.然而,由于数学学科本身具有逻辑性强、抽象等特点,加上教学方法的因素,很多学生出现...
  • 作者: 李小磊
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  78
    摘要:
  • 作者: 李铁军
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  79
    摘要: 物理学是一门以自然界的事物、现象、规律为探究对象的基础学科,实验是教学过程中不可缺少的重要环节.在初中物理教学中加强实验教学,能够激发学生学习物理的兴趣,帮助他们理解抽象的物理概念和规律,进...
  • 作者: 周建武
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  82
    摘要: 中学地理教学首先要明确地理教学的总目标,这是地理教学工作的出发点;地理教学要有一定的方法,方法是地理教学成功的助推器;地理教学要加强练习,学习效果需要反复地操练才能得以强化.
  • 作者: 宋振华
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  87
    摘要: 工作过程系统化是通过产品生产过程来设置课程体系,可以让学生模仿生产流程,在实践过程中学习操作技能和理论知识.汽修专业教师在进行课程设置时,要确定好相关的学习内容,科学设计学习情境,合理组织教...
  • 作者: 刘凯
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  94
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 新课程导学
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  封4
    摘要:

新课程导学基本信息

刊名 新课程导学 主编 夏昆
曾用名 新课程导学(上)
主办单位 贵州人民出版社  主管单位 贵州人民出版社
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1673-9582 CN 52-1148/G4
邮编 550004 电子邮箱 xkcdxqk@163.com
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